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玉米株型相关性状的全基因组关联分析 被引量：23
1
作者 刘坤 张雪海 +8 位作者 孙高阳 闫鹏帅 郭海平 陈思远 薛亚东 郭战勇 谢惠玲 汤继华 李卫华 《中国农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2018年第5期821-834,共14页
【目的】玉米株型性状与植株产量、光合效率、抗倒性等密切相关,是理想株型设计育种的基础,通过对玉米多个株型相关性状进行全基因组关联分析,构建玉米理想株型,为抗倒伏、耐密性的玉米新品种选育提供理论基础。【方法】以284份温带、... 【目的】玉米株型性状与植株产量、光合效率、抗倒性等密切相关,是理想株型设计育种的基础,通过对玉米多个株型相关性状进行全基因组关联分析,构建玉米理想株型,为抗倒伏、耐密性的玉米新品种选育提供理论基础。【方法】以284份温带、亚热带和热带材料组成的关联群体为研究对象,在郑州与浚县2个环境下对玉米总叶片数(LN)、穗上叶片数(LNAN)、穗上叶片数与总叶片数比值(LNAN/LN)、株高(PH)、穗位高(EH)、穗位高与株高的比值(EH/PH)等6个玉米株型相关性状进行调查,借助覆盖玉米全基因组约56万个SNP标记,进行全基因组关联分析,以期为玉米新品种的选育提供理论依据。【结果】2个环境下,6个性状均表现为正态分布;大多数性状之间均存在高度正相关或负相关;方差分析表明这6个株型相关性状的基因型与环境以及基因型×环境的互作均达到显著水平。在选择最优关联分析模型时,发现Q模型假阳性较高,Q+K模型对假阳性的控制过于严格,而K模型的表现最好;在2个环境下,全基因组关联分析(K模型)共检测到56个显著SNP-性状关联(P≤3.99E-6),这些SNPs共涉及5个性状的17个位点,每个位点解释的表型变异从7.97%—10.56%不等。同时发现有4个位点能够在2个环境中同时被检测到,表明这4个位点受环境影响较小,在不同环境下可以稳定存在。通过对显著关联的SNP上下游各50 kb范围内候选基因进行搜索,共发现80个候选基因,其中42个具有功能注释。例如,与株高和穗位高显著相关的基因GRMZM2G161293编码一个具有乙酰葡糖转移酶活性的蛋白,该酶催化UDP-N-乙酰氨基葡萄糖生成糖过程中的N-乙酰葡糖氨基残基的转移,可能通过影响玉米籽粒可溶性糖含量进而影响产量,推测其为最可能的候选基因。【结论】K模型对假阳性的控制效果最好,基于K模型的GWAS结果,一共检测到17个株型性状 展开更多
关键词 玉米(Zea mays L.) 全基因组关联分析(GWAS) 株型性状 理想株型
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环境与食物丰容对圈养黑熊活动时间分配的影响 被引量：7
2
作者 刘冰许 郭书林 +3 位作者 叶淑英 刘雪晴 张春旺 尚昱朴 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2016年第11期230-233,共4页
为了研究环境与食物丰容对圈养黑熊活动时间分配的影响,试验以郑州市动物园的4只圈养黑熊(Ursus thibetanus)为研究对象,设计环境丰容和食物丰容,观察采集数据,分析丰容前后黑熊活动时间分配变化。结果表明:第1次环境丰容后,黑熊的休息... 为了研究环境与食物丰容对圈养黑熊活动时间分配的影响,试验以郑州市动物园的4只圈养黑熊(Ursus thibetanus)为研究对象,设计环境丰容和食物丰容,观察采集数据,分析丰容前后黑熊活动时间分配变化。结果表明:第1次环境丰容后,黑熊的休息行为和刻板行为明显减少,移动行为明显增加,其他行为均无明显变化;第2次环境丰容后,休息行为明显减少,但刻板行为几乎没有变化;食物丰容后黑熊的休息行为明显减少,刻板行为较丰容前有所减少,但差异不显著(P>0.05);黑熊在丰容设施上占用的时间由最初刚刚加入第1次环境丰容的8.96%增加到第2次环境丰容观察阶段的15.36%,食物丰容前后在丰容设施上黑熊行为的时间由最初的2.56%增加到9.84%,且其行为时间分配也发生了变化。 展开更多
关键词 环境丰容 食物丰容 黑熊 圈养 活动时间分配
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建筑电气技术在工程中的应用及发展趋势 被引量：8
3
作者 金周晟 《中国科技信息》 2017年第2期53-53,55,共2页
近年来,建筑电气技术随着建筑技术的发展也得到了快速发展,尤其是在信息技术发展的影响下,使建筑电气技术实现了突破性发展。文章主要分析了建筑电气工程的特点,并论述建筑电气技术在工程中的具体应用以及建筑电气技术的发展趋势,为今... 近年来,建筑电气技术随着建筑技术的发展也得到了快速发展,尤其是在信息技术发展的影响下,使建筑电气技术实现了突破性发展。文章主要分析了建筑电气工程的特点,并论述建筑电气技术在工程中的具体应用以及建筑电气技术的发展趋势,为今后的研究提供一些有利依据。 展开更多
关键词 建筑电气技术 建筑电气工程 发展趋势 应用 建筑技术 信息技术 突破性
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地下水有机污染健康风险评价研究综述 被引量：8
4
作者 李志萍 李慧 +1 位作者 张帅 陈佳玥 《华北水利水电大学学报（自然科学版）》 2014年第6期21-24,共4页
对健康风险评价的概念、内容及研究状况进行了概述,介绍了地下水有机污染健康风险评价的两种主要方法——美国国家科学院(NAS)和美国国家环保局(USEPA)提出的健康风险评价方法,综述了国内外地下水有机污染健康风险评价的研究现状.在此... 对健康风险评价的概念、内容及研究状况进行了概述,介绍了地下水有机污染健康风险评价的两种主要方法——美国国家科学院(NAS)和美国国家环保局(USEPA)提出的健康风险评价方法,综述了国内外地下水有机污染健康风险评价的研究现状.在此基础上,分析了当前我国地下水有机污染健康风险评价在评价过程、内容、计算及与实际相结合等方面存在的问题和不足,提出了今后研究的发展方向,即制订适合我国实际情况的评价方法和技术指南性文件,丰富风险评价的影响因素,开展溶质运移研究及风险评价的不确定性研究. 展开更多
关键词 健康风险评价 地下水 有机污染 评价方法
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我国功能高分子材料发展现状和前景展望 被引量：8
5
作者 李炳坤 《信息记录材料》 2018年第3期233-235,共3页
"十三五"规划,国务院将新材料等7大行业作为我国战略性发展行业,新材料的战略地位得以凸显。高分子材料作为新材料中一个重要组成部分,正日益受到重视,在科研和产业应用方面不断发展。其中的功能高分子材料更是在生活中各个... "十三五"规划,国务院将新材料等7大行业作为我国战略性发展行业,新材料的战略地位得以凸显。高分子材料作为新材料中一个重要组成部分,正日益受到重视,在科研和产业应用方面不断发展。其中的功能高分子材料更是在生活中各个领域的应用越来越受重视。功能高分子材料的实际应用会不断改变我们的生活质量并且标志着我国综合实力的增强。本文在阐述功能高分子材料的发展现状的基础上,对功能高分子材料的未来发展和应用进行了分析。 展开更多
关键词 功能高分子材料 特点 发展现状 生物医学 应用前景
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基于真实情境的地理实践力课程建设 被引量：7
6
作者 赵丽霞 杨青华 杨进伟 《地理教学》 北大核心 2020年第12期61-64,共4页
《普通高中地理课程标准(2017年版)》将地理实践力作为地理学科四大核心素养之一。依托地域优势地理资源,进行国家课程二次开发,是培养地理实践力的重要途径。本文通过对地理实践力素养培养途径的思考,将地域优质地理资源融入国家课程,... 《普通高中地理课程标准(2017年版)》将地理实践力作为地理学科四大核心素养之一。依托地域优势地理资源,进行国家课程二次开发,是培养地理实践力的重要途径。本文通过对地理实践力素养培养途径的思考,将地域优质地理资源融入国家课程,建构地理实践力课程体系,并以“石头记”教学设计为例,基于《普通高中地理课程标准(2017年版)》,依托嵩山地理实践基地的优质地理资源,以一块嵩山石英岩的拟人化自述为线索,进行递进式任务群教学设计、活动与评价,讲述嵩山地质地貌的故事,以期为实现地理实践力在一线教学中的落地提供参考。 展开更多
关键词 地理实践力 真实情境 课程建设
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课本剧,让语文教学焕发生机 被引量：6
7
作者 李永成 《快乐阅读（经典教学）》 2011年第6期88-89,共2页
高中语文教学怎样才能使学生主动学习呢？怎样才能进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的阅读能力、写作能力和口语交际能力呢？结合高中学生的身心特点，笔者认为，
关键词 高中语文教学 课本剧 口语交际能力 高中学生 主动学习 语言文字 阅读能力 实际需要
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高中数学解题教学中探究性学习模式的实践探究
8
作者 王红庆 《数学学习与研究》 2024年第3期137-139,共3页
在高中数学教学中,传统的应试教育模式可能对于培养学生的创新思维和问题解决能力存在局限性.为了改进这一局面,文章通过实践探究了探究性学习模式在数学解题教学中的应用,选取了郑州市两所高中进行为期一学期的实践,其中一所高中主要... 在高中数学教学中,传统的应试教育模式可能对于培养学生的创新思维和问题解决能力存在局限性.为了改进这一局面,文章通过实践探究了探究性学习模式在数学解题教学中的应用,选取了郑州市两所高中进行为期一学期的实践,其中一所高中主要通过培训教师、提供学习资源等新教学模式推进,另一所高中则保持原教学模式.结果显示,采用新教学模式的高中的学生在自主性、合作学习和应用与创新方面的表现显著增强,成绩和学习态度均有所提升.但实践中也出现了部分挑战,建议教育部门和学校为探究性学习提供更多支持. 展开更多
关键词 探究性学习 解题教学 创新思维 教育改革
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黑天鹅饲养管理与四季繁殖 被引量：4
9
作者 尚昱朴 张春旺 +2 位作者 刘雪晴 刘冰许 郭凌 《河南林业科技》 2016年第3期18-21,共4页
研究了人工饲养下黑天鹅的繁殖与饲养管理工作,提出了人工条件下黑天鹅管理的模式和繁育技术。对郑州市动物园,饲养场黑天鹅的繁育管理具有指导作用。
关键词 黑天鹅 饲养 繁育
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浅析低碳节能建筑设计与绿色建筑生态节能设计 被引量：5
10
作者 朱梓豪 《居业》 2016年第11期79-79,81,共2页
随着社会经济水平和科学技术的进步,节能环保已经逐渐成为发展的一个重要主题。在现代化的城市建设中,低碳节能建筑设计和绿色建筑生态节能设计较多地被运用进来,发挥了非常重要的作用。文章首先分析了低碳节能建筑设计与绿色建筑生态... 随着社会经济水平和科学技术的进步,节能环保已经逐渐成为发展的一个重要主题。在现代化的城市建设中,低碳节能建筑设计和绿色建筑生态节能设计较多地被运用进来,发挥了非常重要的作用。文章首先分析了低碳节能建筑设计与绿色建筑生态节能设计的具体涵义和重要意义,进而深入探讨了二者在具体实施过程中应采取的策略。 展开更多
关键词 低碳节能建筑设计 绿色建筑生态节能设计 策略
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彰武水库冬季鸟类组成初步调查研究 被引量：3
11
作者 刘冰许 郭凌 +6 位作者 何嘉乐 崔媛媛 张春旺 尚昱朴 刘雪晴 赵文珍 张科 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2017年第3期224-227,共4页
为了调查豫北地区水源地附近的鸟类资源动态,试验于2016年2月1日—2月7日,采用样线法对河南省安阳市彰武水库及其周边地区冬季的鸟类进行普查。结果表明:彰武水库及周边地区共记录鸟类27种,隶属10目16科。其中留鸟16种,占总数的59.26%;... 为了调查豫北地区水源地附近的鸟类资源动态,试验于2016年2月1日—2月7日,采用样线法对河南省安阳市彰武水库及其周边地区冬季的鸟类进行普查。结果表明:彰武水库及周边地区共记录鸟类27种,隶属10目16科。其中留鸟16种,占总数的59.26%;冬候鸟2种,占总数的7.41%;夏候鸟3种,占总数的11.11%;旅鸟6种,占总数的22.22%。库区分布以水鸟居多,绿头鸭(Anas platyrhynchos)、斑嘴鸭(Anas poecilorhyncha)、普通鸬鹚(Phalacrocorax carbo)、小(Tachybaptus ruficollis)是优势种,林鸟组成中金翅雀(Carduelis sinica)、树麻雀(Passer montanus)、山斑鸠(Streptopelia orientalis)数量较多,显示出鸟类多样性与生境变化密切相关。 展开更多
关键词 鸟类资源 动态调查 彰武水库 冬季 保护建议
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车辆工程中电子控制技术的运用 被引量：4
12
作者 谈文越 《时代汽车》 2017年第7期43-44,共2页
随着经济的发展和科技水平的不断提高和升级,进一步带动了车辆工程行业的发展,电子控制技术作为计算机技术中重要的一项科学技术,能够对车辆工程的进一步发展产生强大的推动作用。本文全面论述了车辆工程中电子控制技术运用的领域及产... 随着经济的发展和科技水平的不断提高和升级,进一步带动了车辆工程行业的发展,电子控制技术作为计算机技术中重要的一项科学技术,能够对车辆工程的进一步发展产生强大的推动作用。本文全面论述了车辆工程中电子控制技术运用的领域及产生的作用,并结合实际进行了展望和探索,希望能够为促进电子控制技术的升级以及更好地推动电子工程行业领域的可持续发展提供理论参考。 展开更多
关键词 车辆工程 电子控制技术 概述 研究 应用
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"乙烯的结构与性质"教学设计
13
作者 扶云松 《中学化学教学参考》 2023年第21期24-26,共3页
在新一轮课程改革的背景下,高中化学课堂教学的主要任务已经从基础知识和基本技能的传授转变为化学学科核心素养的培养.开展"素养为本"的课堂教学是新课程的需要,只有重视教学目标和教学内容的精心设计,才能激发学生学习化学... 在新一轮课程改革的背景下,高中化学课堂教学的主要任务已经从基础知识和基本技能的传授转变为化学学科核心素养的培养.开展"素养为本"的课堂教学是新课程的需要,只有重视教学目标和教学内容的精心设计,才能激发学生学习化学的兴趣,促进学生学习方式的转变,培养他们的创新精神和实践能力[1].本文从新课程时代特点出发,在核心素养视域下,以"乙烯的结构与性质"教学设计为例,谈谈如何落实化学学科核心素养的培养. 展开更多
关键词 化学学科核心素养 新课程 高中化学课堂教学 教学设计 结构与性质 新一轮课程改革 教学内容 基本技能
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自动循迹小车的位置和速度控制 被引量：4
14
作者 韩林峰 崔琦 《电子制作》 2018年第15期45-48,共4页
为了实现小车快速平稳的循迹运动,采用5个红外光电传感器检测轨道的偏差,前部安装一个万向轮,通过后部左轮和右轮的速度差来控制小车的转向。分析了小车转弯时的运动轨迹,讨论了左轮和右轮速度与转弯半径等参数之间的关系;设计了位置+... 为了实现小车快速平稳的循迹运动,采用5个红外光电传感器检测轨道的偏差,前部安装一个万向轮,通过后部左轮和右轮的速度差来控制小车的转向。分析了小车转弯时的运动轨迹,讨论了左轮和右轮速度与转弯半径等参数之间的关系;设计了位置+速度的串级PID控制模型,采用速度最快策略进行速度分配,确保小车在转向时快速流畅,使小车能够迅速、平稳、准确地沿赛道轨迹运动。该小车的设计方案和串级控制模型也可应用于无人车间自动搬运的AGV小车、自主移动机器人等服务机器人的循迹及定位控制。 展开更多
关键词 循迹小车 位置 速度 串级控制
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基于真实情境的高中地理主题式教学探究 被引量：2
15
作者 赵丽霞 杨青华 董英豪 《河南教育（基教版）（上）》 2020年第7期42-43,共2页
基于真实情境的问题解决能力是学生学科核心素养水平的体现。很多学生面对真实复杂的地理情境时,解决问题的能力较差,这其实反映了教师过分依赖教材进行碎片化教学的弊端。高中地理课程标准把培育地理学科核心素养作为课程总目标,并提... 基于真实情境的问题解决能力是学生学科核心素养水平的体现。很多学生面对真实复杂的地理情境时,解决问题的能力较差,这其实反映了教师过分依赖教材进行碎片化教学的弊端。高中地理课程标准把培育地理学科核心素养作为课程总目标,并提出了与之相匹配的教学方式,明确要求需创新培育地理学科核心素养的学习方式,在真实情境中开展丰富多彩的地理实践活动。 展开更多
关键词 真实情境 学科核心素养 主题式教学 高中地理 地理实践活动 课程总目标 解决问题的能力 问题解决能力
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室内空气质量的研究方法及改善措施 被引量：3
16
作者 余卓琪 刘志明 陈喜平 《绿色科技》 2016年第18期94-96,共3页
介绍了室内空气质量的定义,综述了室内空气质量的研究方法和现状,主要包括室内污染物的检测、空气质量评价和数值模拟。提出了改善室内空气质量的一些建议和措施。
关键词 室内环境 室内污染 空气质量
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论计算机信息技术的发展趋势及其具体应用 被引量：3
17
作者 张子昕 《河南科技》 2015年第8期36-38,共3页
计算机信息技术在当今社会取得重大进展,在信息加密技术、软件技术安全等方面都取得突破,且正在向其他领域挺进。计算机信息技术呈现体积微小化、功能"巨型"化、网络分层化、信息管理系统化等趋势。计算机信息技术已经在办公... 计算机信息技术在当今社会取得重大进展,在信息加密技术、软件技术安全等方面都取得突破,且正在向其他领域挺进。计算机信息技术呈现体积微小化、功能"巨型"化、网络分层化、信息管理系统化等趋势。计算机信息技术已经在办公自动化、物流、公路施工管理、建筑工程管理以及项目管理等诸多领域获得广泛应用,且取得可喜成绩。 展开更多
关键词 计算机信息技术 现状 发展趋势 应用
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普通高中教师作业设计与讲评能力提升策略研究 被引量：3
18
作者 韩松 《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》 2019年第4期36-40,共5页
普通高中普遍存在学生课业负担繁重的问题,大量的作业训练使学生陷入“高负担、低效率”的窘境。要改变这一现状,需要以落实学生学科核心素养为指引,提升教师作业设计与讲评能力,探索作业设计、评价与讲评的新方法。“进阶式”作业设计... 普通高中普遍存在学生课业负担繁重的问题,大量的作业训练使学生陷入“高负担、低效率”的窘境。要改变这一现状,需要以落实学生学科核心素养为指引,提升教师作业设计与讲评能力,探索作业设计、评价与讲评的新方法。“进阶式”作业设计原则及讲评“六环节”策略,能有效提升学生学习和运用知识的能力,既能破解作业讲评课课堂效率低下的困境,给学生减负,又能促进核心素养的提升,迈入“低负担、高质量”的绿色发展之路。 展开更多
关键词 普通高中 作业设计 讲评 策略
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中学生物学竞赛对高中生物教师的影响 被引量：3
19
作者 淡海彬 《开封教育学院学报》 2012年第2期96-97,共2页
中学生物竞赛有利于促进教师教育教学理念的更新、专业知识体系的拓展、教育教学技能的提高,有助于增强教师工作积极性、培养教师的教育情怀,从而使生物教师能更好地进行教学和竞赛辅导工作。
关键词 中学 生物竞赛 教师 影响
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高中生物概念图教学策略调查报告及教学改良措施分析
20
作者 刘敏 肖崟 冯志豪 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第8期76-80,共5页
概念图教学在当前高中生物教学中被广泛实践和探索,对帮助学生更好地认识生命观念、形成系统体系的生物学知识具体很好的效果。本次对高中生物概念图教学现状的问卷调查,发现存在对概念图认知不到位、对概念的层级关系不清晰等问题,并... 概念图教学在当前高中生物教学中被广泛实践和探索,对帮助学生更好地认识生命观念、形成系统体系的生物学知识具体很好的效果。本次对高中生物概念图教学现状的问卷调查,发现存在对概念图认知不到位、对概念的层级关系不清晰等问题,并针对问题提出增加概念图课堂培训及课后练习、在大概念下聚焦重要概念进行单元教学设计、日常教学结合生物学事实增加以学生为主体的概念图模拟练习等措施,以期帮助学生更好地塑造生命观念,形成科学思维和科学探究方法,承担社会责任。 展开更多
关键词 概念图策略 高中生物 核心素养 教学研究
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