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高职生“隐性逃课”现象的成因与对策 被引量:1
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作者 陈艳鹤 《西部素质教育》 2019年第3期215-216,共2页
文章首先分析了高职生"隐性逃课"的成因,然后阐述了"隐性逃课"对高职生的危害,最后提出了应对"隐性逃课"的策略,包括高校从严管理、创新课程设置;选取教学知识点、改善教学形式、建设"双师型"... 文章首先分析了高职生"隐性逃课"的成因,然后阐述了"隐性逃课"对高职生的危害,最后提出了应对"隐性逃课"的策略,包括高校从严管理、创新课程设置;选取教学知识点、改善教学形式、建设"双师型"师资队伍。 展开更多
关键词 高职生 隐性逃课 师资力量
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