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高职生“隐性逃课”现象的成因与对策
被引量:
1
1
作者
陈艳鹤
《西部素质教育》
2019年第3期215-216,共2页
文章首先分析了高职生"隐性逃课"的成因,然后阐述了"隐性逃课"对高职生的危害,最后提出了应对"隐性逃课"的策略,包括高校从严管理、创新课程设置;选取教学知识点、改善教学形式、建设"双师型"...
文章首先分析了高职生"隐性逃课"的成因,然后阐述了"隐性逃课"对高职生的危害,最后提出了应对"隐性逃课"的策略,包括高校从严管理、创新课程设置;选取教学知识点、改善教学形式、建设"双师型"师资队伍。
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关键词
高职生
隐性逃课
师资力量
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职称材料
题名
高职生“隐性逃课”现象的成因与对策
被引量:
1
1
作者
陈艳鹤
机构
郑州
工商学院
心理健康
教育
中心
出处
《西部素质教育》
2019年第3期215-216,共2页
文摘
文章首先分析了高职生"隐性逃课"的成因,然后阐述了"隐性逃课"对高职生的危害,最后提出了应对"隐性逃课"的策略,包括高校从严管理、创新课程设置;选取教学知识点、改善教学形式、建设"双师型"师资队伍。
关键词
高职生
隐性逃课
师资力量
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高职生“隐性逃课”现象的成因与对策
陈艳鹤
《西部素质教育》
2019
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