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论新课改下高中信息技术教学的创新 被引量：6
1
作者 王玉 《中国教育技术装备》 2015年第7期114-115,共2页
主要针对新课改背景下高中信息技术教学进行研究,首先阐述我国高中信息技术教学现状,然后从教学模式、教学目标和学习态度等多个方面,对高中信息技术教学进行创新研究。
关键词 新课程 高中信息技术 互动式教学
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生本理念下高中语文阅读教学的实施 被引量：5
2
作者 刘书星 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2016年第6期39-40,共2页
一、生本理念下语文阅读教学概述所谓的生本理念,即人们常说的以学生为中心的教育教学理念。生本理念也是伴随着素质教育的发展而逐渐被人们所重视的。生本理念结合具体的高中语文阅读教学应用,应以做到学生为出发点,从学生基本阅读能... 一、生本理念下语文阅读教学概述所谓的生本理念,即人们常说的以学生为中心的教育教学理念。生本理念也是伴随着素质教育的发展而逐渐被人们所重视的。生本理念结合具体的高中语文阅读教学应用,应以做到学生为出发点,从学生基本阅读能力以及阅读量两个大的方面进行保障,与此同时教师应充分发挥好指引作用．充分调动学生学习兴趣，培养学生自主学习阅读能力：并且能够通过提升学生阅读能力．促进其语文应用水平发展．以便更好地服务于生活、学习以及未来的工作。 展开更多
关键词 语文阅读教学 生本理念 高中 以学生为中心 教育教学理念 阅读能力 学生自主学习 学习兴趣
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巧用柯西不等式 妙解两类最值题 被引量：4
3
作者 韩景岗 陈国林 《高中数学教与学》 2018年第1期18-19,共2页
新课标实验版数学选修4-5中,详细介绍了二维形式下的柯西不等式,并对其一般形式做了说明.柯西不等式不仅历史悠久,形式优美,结构巧妙,也是证明命题、研究最值的强有力工具.
关键词 柯西不等式 当且仅当 等号 CAUCHY 最小值问题 实数 题设 成比例 均值不等式 换元
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整体代换法证分式不等式例说 被引量：2
4
作者 陈秀群 姜坤崇 《中学数学研究》 2010年第6期35-37,共3页
对于许多分式（或可化为分式）不等式，可以分别将不等式项数较多的一端及它的各项分母的和看成一个整体，再由它们组成的简单恒等式（如3=M/M＋N/N＋1等）算术－几何平均值不等式加以证明．这种方法不但有较广泛的适用范围，而且可以... 对于许多分式（或可化为分式）不等式，可以分别将不等式项数较多的一端及它的各项分母的和看成一个整体，再由它们组成的简单恒等式（如3=M/M＋N/N＋1等）算术－几何平均值不等式加以证明．这种方法不但有较广泛的适用范围，而且可以较简洁地证明所证不等式．下面列举数例加以说明． 展开更多
关键词 分式不等式 整体代换法 平均值不等式 恒等式 证明 分母 几何 算术
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有心圆锥曲线涉及三角形面积的一个关系式 被引量：3
5
作者 梁鲁湘 姜坤崇 《上海中学数学》 2010年第12期39-40,共2页
笔者在研读文[1]后偶尔发现了有心圆锥曲线（椭圆、圆、双曲线）中涉及三角形面积的一个关系式．
关键词 有心圆锥曲线 三角形面积 关系式 双曲线 椭圆 研读
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从山东卷和全国卷的对比谈2016年高考地理新课标全国卷的备考 被引量：3
6
作者 刘维军 舒德全 《地理教学》 2016年第3期54-59,共6页
2016年山东高考文综科目将使用新课标全国卷,本文从新课标全国卷和山东卷的对比出发,分析了新课标全国卷的一些命题思路和特征,对2016年高考地理备考提出一些建议,希望对将使用新课标全国卷的师生2016年高考文综地理备考能有所帮助。一... 2016年山东高考文综科目将使用新课标全国卷,本文从新课标全国卷和山东卷的对比出发,分析了新课标全国卷的一些命题思路和特征,对2016年高考地理备考提出一些建议,希望对将使用新课标全国卷的师生2016年高考文综地理备考能有所帮助。一、关于山东卷和全国卷演变的几点说明山东卷是从2007年开始使用,这期间,由于基本能力科目的进出,文综的分值出现了从240分到300分的变化,当然地理科目的分值也有所变化,一直到2015年山东卷的结构才较为接近全国卷。 展开更多
关键词 全国卷 主干知识 地理问题 地理学科 地理事物 地球运动 地理素养 学习过程 地理知识 地理要素
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巧构函数妙解抽象函数导数与不等式问题 被引量：2
7
作者 潘敬贞 韩景岗 唐明超 《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2019年第11期45-48,共4页
抽象函数导数与不等式问题具有高度的抽象性,处理该类问题对数学抽象、逻辑推理核心素养和数学综合能力的要求比较高.针对该类问题本文给出两种求解策略:构造特殊函数满足题目条件和根据题意构造辅助函数进行求解.根据常见的抽象函数导... 抽象函数导数与不等式问题具有高度的抽象性,处理该类问题对数学抽象、逻辑推理核心素养和数学综合能力的要求比较高.针对该类问题本文给出两种求解策略:构造特殊函数满足题目条件和根据题意构造辅助函数进行求解.根据常见的抽象函数导数与不等式问题进行归类,并针对每一类型题给出例题及两种求解策略,旨在与同行交流、探讨. 展开更多
关键词 巧构函数 抽象函数 导数与不等式
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2016年高考文科综合地理模拟试题
8
作者 刘维军 孙梦瑶 +1 位作者 彭武军 舒德全 《中学地理教学参考》 北大核心 2016年第9期61-66,共6页
关键词 文科综合 平乐县 阿塔卡马沙漠 景观点 垃圾处理 中国高铁 选做题 模拟试题
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中学英语写作训练三个阶段 被引量：2
9
作者 李尧 《现代中小学教育》 2005年第6期52-54,共3页
中学英语写作从初级到高级,要沿着一条循序渐进,由简到繁的路子训练,这是成功训练者必须具备的指导思想。在写作训练的初期,应采取从有材料可依的习作方式过渡到无材料的训练过程,其包括缩写、短文听写、引导写作三个阶段。
关键词 英语写作训练 中学 循序渐进 指导思想 训练过程 短文听写 材料 过渡 习作 引导
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高三学生心理指导的策略探究 被引量：2
10
作者 陈秀群 《教学管理与教育研究》 2017年第14期115-116,共2页
高中生是一个较为特殊的群体，在高考的压力下他们极易出现心理问题，这阻碍了学生的健康成长，使学生的发展受到了限制。作为高三学生的班主任，应当对学生的心理问题给予较多关注，采取有效的心理疏导策略来促进学生的健康发展。本文... 高中生是一个较为特殊的群体，在高考的压力下他们极易出现心理问题，这阻碍了学生的健康成长，使学生的发展受到了限制。作为高三学生的班主任，应当对学生的心理问题给予较多关注，采取有效的心理疏导策略来促进学生的健康发展。本文对高三学生的常见心理问题进行了概述，并对高三学生的心理指导策略进行了探究。 展开更多
关键词 高三学生 心理指导 策略探究
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第28届雅典奥运会跳马比赛情况分析 被引量：1
11
作者 李静 马红霞 孙勇 《辽宁体育科技》 2005年第2期55-57,共3页
以参加第28届雅典奥运会男女体操跳马决赛的16名运动员为研究对象,对跳马动作的难度、类型、比赛成绩和完成情况进行统计,分析中国队在此次比赛中存在的优势和不足,为在2008年北京奥运会取得优异成绩提供参考。
关键词 第28届 雅典奥运会 体操 跳马
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巴金笔下的曾树生形象分析 被引量：1
12
作者 赵丽丽 《岱宗学刊（泰安教育学院学报）》 2011年第2期18-19,共2页
《寒夜》中曾树生的形象无疑是巴金小说创作中写得最为成功的女性形象之一,作者向我们展现了"五四时代新女性"在四十年代作为"职业新女性"的新内涵。透过曾树生的悲剧命运作者向我们展示了在那个黑暗时代下人们生... 《寒夜》中曾树生的形象无疑是巴金小说创作中写得最为成功的女性形象之一,作者向我们展现了"五四时代新女性"在四十年代作为"职业新女性"的新内涵。透过曾树生的悲剧命运作者向我们展示了在那个黑暗时代下人们生存的艰难。 展开更多
关键词 时代新女性 彷徨 悲剧命运
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圆与椭圆双曲线类比一例
13
作者 姜坤崇 陈秀群 《中学生数学（高中版）》 2010年第6期6-7,共2页
我们知道，圆与椭圆、双曲线同属有心圆锥曲线，它们都有对称中心和对称轴，因此它们往往具有相同或相似的性质．同学们在数学的学习过程中，当你面对一个圆的问题时，要经常想一想，如果在椭圆或双曲线中创设了相同的条件下，其结论会... 我们知道，圆与椭圆、双曲线同属有心圆锥曲线，它们都有对称中心和对称轴，因此它们往往具有相同或相似的性质．同学们在数学的学习过程中，当你面对一个圆的问题时，要经常想一想，如果在椭圆或双曲线中创设了相同的条件下，其结论会作何种变化？经过探究，你可能会有惊喜的发现和收获．这样对待数学的学习，你会觉得数学真奇妙，数学很好玩．下面，我们通过一个例子，简单谈谈怎样将圆与椭圆、双曲线进行类比从而得到新的结论的方法，以期抛砖引玉． 展开更多
关键词 双曲线 椭圆 类比 有心圆锥曲线 学习过程 对称中心 抛砖引玉 数学
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如何捕捉水粉静物写生中的色调 被引量：1
14
作者 王茂昌 《中国体卫艺教育》 2007年第7期26-26,25,共2页
水粉静物写生,关键问题是要整体把握住一组物体的基本色调,从色相、明度、纯度、冷暖以及面积大小上给其归类定位,从而使一幅色彩作品整体和谐、自然。
关键词 整体观察 同时比较色调
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试析高中语文活动课的活动内容 被引量：1
15
作者 刘书星 《教育艺术》 2009年第4期22-23,共2页
教育部《语文课程标准》颁发实施后，高中语文实践活动课被列为必修课程，高中语文教学工作出现了前所未有的鲜活局面。那么，如何开展高中语文活动？如何更有效地培养学生的实践能力，使他们真正打好继续学习和终身发展的基础？下面，... 教育部《语文课程标准》颁发实施后，高中语文实践活动课被列为必修课程，高中语文教学工作出现了前所未有的鲜活局面。那么，如何开展高中语文活动？如何更有效地培养学生的实践能力，使他们真正打好继续学习和终身发展的基础？下面，笔者将自己对此问题的探索以及浅见作一些粗略的阐述： 展开更多
关键词 语文活动课 高中语文 活动内容 《语文课程标准》 语文实践活动课 必修课程 教学工作 实践能力
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以人为本，提高高三生物复习的有效性 被引量：1
16
作者 尹学健 《学园》 2010年第20期136-137,共2页
2010高考的硝烟已经散去，在莘莘学子们踏上求学之路时，我们也该静下心来回顾、反思一下这一年教学中的得与失。其实，自从2000年生物重新登上高考的历史舞台后，高考模式就一直在不停地变化，先是“小综合”，然后是“大综合”，现在... 2010高考的硝烟已经散去，在莘莘学子们踏上求学之路时，我们也该静下心来回顾、反思一下这一年教学中的得与失。其实，自从2000年生物重新登上高考的历史舞台后，高考模式就一直在不停地变化，先是“小综合”，然后是“大综合”，现在是“3＋x＋1”，但是，不论在何种高考模式中，提高高三生物复习的有效性却始终是一个永恒的主题。高三学生在学习上所取得的成功很大程度上取决于高三复习阶段的效率。 展开更多
关键词 高三学生 生物复习 有效性 以人为本 “3+x+1” 高考模式 “大综合” 复习阶段
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圆锥曲线关联两组点坐标的一个定值 被引量：1
17
作者 贾新 姜坤崇 《中学数学研究》 2010年第11期26-29,共4页
一、椭圆中的四个结论 命题1 线段PQ是椭圆x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）过定点M（m,0）（m≠0,m≠±a）的弦，S（a，0）是椭圆长轴的右端点，直线SP、SQ分别与定直线l：x=n（n≠a）交于A、B两点，直线PQ的斜率存在且不为零，设A... 一、椭圆中的四个结论 命题1 线段PQ是椭圆x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）过定点M（m,0）（m≠0,m≠±a）的弦，S（a，0）是椭圆长轴的右端点，直线SP、SQ分别与定直线l：x=n（n≠a）交于A、B两点，直线PQ的斜率存在且不为零，设A（n，yA）、 展开更多
关键词 圆锥曲线 定值 标的 关联 椭圆 直线 线段 弦
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物理教学中的语言艺术 被引量：1
18
作者 陈方正 《湖南中学物理》 2010年第3期12-13,32,共3页
教学工作中,教师的教学方法是人们关注的话题,但是,不论采用什么样的教学方法,教师的讲解还是基本的、不可缺少的教学形式。讲解离不开语言。语言是思维的工具,是思维活动的重要表现。教师对所教的专业知识烂熟于胸,讲课吞吐自如,妙趣横... 教学工作中,教师的教学方法是人们关注的话题,但是,不论采用什么样的教学方法,教师的讲解还是基本的、不可缺少的教学形式。讲解离不开语言。语言是思维的工具,是思维活动的重要表现。教师对所教的专业知识烂熟于胸,讲课吞吐自如,妙趣横生,往往能引起学生有益的遐想,激发学生学习的兴趣。 展开更多
关键词 语言艺术 教学工作 专业知识 课堂语言 学习态度 课堂教学语言 幽默风趣 电磁感应现象 楞次 学习愿
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STS与素质教育观——兼谈对素质教育的再认识
19
作者 杨秉正 《中学生物教学》 2001年第4期21-22,共2页
关键词 素质教育观 应试教育 评价体系 生物教学 可持续发展的教育 教学过程 教育教学 基础教育 师生关系 学习方法
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我进步我成功——谈激励教育 被引量：1
20
作者 石燕燕 李波 《新校园（上旬刊）》 2010年第7期56-57,共2页
美国著名管理学家乔治·梅奥（1880—1949）在管理学上的最大贡献就是提出了“以人为本”的管理思想：以激励人的行为、调动人的积极性为根本，使组织的员工能够主动积极、创造性地完成自己的任务，实现组织效益。其核心说到底就是... 美国著名管理学家乔治·梅奥（1880—1949）在管理学上的最大贡献就是提出了“以人为本”的管理思想：以激励人的行为、调动人的积极性为根本，使组织的员工能够主动积极、创造性地完成自己的任务，实现组织效益。其核心说到底就是“重视人的需要，以激励为主”。 展开更多
关键词 激励教育 成功 管理学家 人的积极性 人的行为 管理思想 以人为本 人的需要
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