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题名超等长训练的影响因素及应用研究
被引量:8
- 1
-
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作者
部义峰
李世明
成武刚
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机构
鲁东大学体育学院
邹平职业中专体育教学部
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出处
《鲁东大学学报(自然科学版)》
2008年第1期85-90,共6页
-
基金
2005年山东省高等学校实验技术研究项目(0387)
-
文摘
结合大量翔实案例从应用的角度对超等长训练的概念进行了再认识,探讨了其生理学机制、影响训练效果的关键因素,介绍了超等长训练法在人体上、下肢肌肉训练中的应用,可为更好地在实践中运用超等长训练方法提供理论依据.
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关键词
超等长训练
生理学机制
影响因素
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Keywords
ploymetric training
physiological mechanism
impact factor
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分类号
G804.2
[文化科学—运动人体科学]
-
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题名空间桁架组合楼盖的可行性
被引量:2
- 2
-
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作者
刘秋玲
颜学英
赵永生
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机构
山东建筑大学土木工程学院
山东滨州邹平职业中专
聊城大学建筑工程学院
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出处
《山西建筑》
2008年第9期96-97,共2页
-
文摘
结合具体工程,研究了一种新型钢—混凝土组合结构——空间桁架组合楼盖。将这一新型的组合结构与不同组合形式及浇筑方式作比较,得出该新型组合结构可节约用钢量、提高经济效益的结论。
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关键词
组合楼板
钢-混凝土组合结构
组合桁架
-
Keywords
composite floor, steel-concreted composite structure, composite truss
-
分类号
TU378.6
[建筑科学—结构工程]
-
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题名对中学足球课教学改革的探讨
被引量:3
- 3
-
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作者
卢波
-
机构
邹平县职业中专
-
出处
《成才之路》
2008年第12期16-17,共2页
-
文摘
一、中学足球教学的现状分析1.竞技化教学与教学中实际要求的冲突。长期以来,中学体育教学是围绕正规的竞技技术为主线开展的。无论是教学计划还是教材教法本身都是围绕和体现正规竞技化这一中心。但是在实践教学中这种正规的教学并不适合大多数学生的要求,
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关键词
足球课
足球教学
教学改革
足球运动
学生学习
教学手段
教学计划
竞技化
教学内容
教材教法
-
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何搞好创新性教学
- 4
-
-
作者
杨先远
张春光
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机构
邹平职业中专
-
出处
《自考.职教.成教》
2001年第22期70-70,共1页
-
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关键词
职业教育
创新教育
教学方法
学生培养
创新思维
教学过程
主体地位
创新性教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名积极创造条件 实施素质教育
- 5
-
-
作者
张春光
史少磊
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机构
邹平职业中专
-
出处
《现代教育》
2003年第5期33-33,共1页
-
文摘
实施素质教育,是社会发展对建设人才的迫切需求。而实施素质教育的条件又不是很具备,比如教师本身的素质较低,教学设备和教学仪器达不到规定要求等。对教材的要求,与传统教育也有很大差别。作为教育工作者一定要做到明确现状,树立目标,积极创造条件,改变传统的教育观念(包括人才观、学生观和教学观等)、教学方法和教学内容,实施素质教育,保证和促进学生生动活泼地全面发展。
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关键词
素质教育
活泼
学生观
教学仪器
教育观念
教学观
教育工作者
条件
需求
人才
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
G40
-
-
题名越冬番茄栽培技术
被引量:1
- 6
-
-
作者
徐辉
-
机构
山东省邹平县职业中专
-
出处
《现代种业》
2004年第5期14-14,20,共2页
-
文摘
一、品种选择。越冬栽培是在一年中最寒冷的季节利用日光温室生产番茄产品。故选用品种必须耐低温、弱光、抗病及果型、颜色等都较好的中晚熟品种,北方地区主要栽培品种为毛粉802、L402、R-144、139及圣女樱桃番茄等。
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关键词
越冬栽培
番茄
栽培技术
品种选择
-
分类号
S641.2
[农业科学—蔬菜学]
-
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题名磁化水可提高蛋鸡生产性能
- 7
-
-
作者
世亮
张作法
-
机构
山东省邹平县科委
山东省邹平县职业中专
-
出处
《饲料研究》
CAS
北大核心
1990年第10期4-5,共2页
-
文摘
磁化水是一项新兴技术,在国际国内已广泛应用工、农、牧、医各业,都取得了明显的效果,但在产蛋鸡中应用,未见详细报道。我们为了探讨磁化水对产蛋鸡的影响,从1987年4月——1988年10月,在山东省邹平县职业中专学校,对500日龄的产蛋鸡进行了实验,取得了良好的效果,现将实验情况初报如下:一、实验材料1.磁化水器:试验选用江苏省徐州市磁化材料厂生产的2D—1型家用磁化水器,磁场强度300高斯,六次切割磁力线,水速0.
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关键词
鸡
蛋鸡
生产性能
磁化水
-
分类号
S831.5
[农业科学—畜牧学]
-
-
题名数学课堂教学中的提问艺术
被引量:1
- 8
-
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作者
曹志兵
-
机构
山东省滨州市邹平县职业中专
-
出处
《中小学教材教学(中学理科)》
2003年第11期46-47,共2页
-
文摘
数学课堂教学是师生双边活动的过程,是以引导学生探求解决问题的过程,并以问题的解决为核心展开的。因此,提问是教师的重要教学手段,它被运用于教学过程的各个环节,成为联系师生双边活动的纽带。好的提问能引导学生获取知识、提高能力、积极思维,探索解决问题的途径。
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关键词
数学教学
课堂提问
教学艺术
教学手段
高中
-
分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何开好家长会
- 9
-
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作者
王淑群
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机构
山东省邹平县职业中专
-
出处
《班主任》
北大核心
2002年第6期18-19,共2页
-
文摘
家长会是教师与家长沟通的主要形式之一.开好家长会,有利于班主任更好地把握学生,搞好对班级的管理.那么,怎样才能开好家长会呢?
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关键词
研讨会
座谈会
班主任
班级管理
家长会
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名麦油椒套种
- 10
-
-
作者
朱英华
-
机构
山东省邹平县职业中专
-
出处
《农业知识》
2001年第14期37-38,共2页
-
文摘
种植规格秋种时,起1.85米宽的畦子,畦埂宽50厘米,畦面播种6行小麦,来年小满前1~2天在畦埂上套种2行花生,株距22~25厘米,每1/15公顷(1亩)3300~3600墩。麦收后在畦面上抢栽3行辣椒。行距45厘米,株距20厘米,每1/15公顷7000余株。
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关键词
种植规格
上抢
缓苗
助壮素
花时
防倒伏
来福灵
小叶病
土杂肥
枯萎病
-
分类号
S344
[农业科学—作物栽培与耕作技术]
-
-
题名中职生社会化教育的思考
- 11
-
-
作者
徐晓亮
-
机构
山东邹平职业中专
-
出处
《科教文汇》
2008年第23期89-89,共1页
-
文摘
社会化是人类学、社会学、心理学和教育学等学科共同关心的课题。通过分析当前中职生在社会化过程中存在问题,影响因素,笔者最后建议建立一个社会化教育系统以保证学生接受完整的社会教化过程。
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关键词
中职生
社会化
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名浅谈如何将情感教育渗透于中职语文教学中
被引量:1
- 12
-
-
作者
杨玉华
-
机构
山东省滨州市邹平职业中专
-
出处
《中国体卫艺教育》
2009年第7期58-58,共1页
-
文摘
情感教育是素质教育的根本要求。语文教学是渗透人文教育的主渠道,它对于提高学生的审美情趣、思想品质和文化品位,发展健康个性,形成健全人格有不可忽视的作用。中职语文教学中的情感教育在中等职业学校学生教育中居于十分重要的地位。
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关键词
语文教学
情感教育
教育渗透
中职
中等职业学校
学生教育
根本要求
素质教育
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G451.6
-
-
题名《建筑制图》课学习兴趣的激发
- 13
-
-
作者
史少磊
-
机构
邹平职业中专
-
出处
《现代教育》
2003年第8期60-60,共1页
-
文摘
一、通过自我实践,培养学习兴趣。建筑制图是职业学校培训过程中一门重要的技术基础课,具有理论性和实践性都较强的特点。教学当中,可在充分发挥教师主导作用的前提下,增加自我实践的环节,充分调动学生学习的积极性和主动性。如在讲圆的等分时,可采用精讲多练,讲练结合的方法。教师可先通过直观演示,在黑板上讲解作图步骤,使学生直观到最佳的作图方法和熟练的绘图技巧,并产生模仿的欲望。接着,教师根据本节课的重点难点,设置具有普遍性和特殊性的习题,让学生通过做练习,在学中练,在练中学。教师可通过课堂指导,发现问题,并及时补充。
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关键词
教师主导作用
学习兴趣
学生学习
职业学校
讲练结合
讲解
课堂
直观
自我
根据
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
G642
-
-
题名深化校企联合 突出办学特色
- 14
-
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作者
张广利
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机构
邹平职业中专
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出处
《现代教育》
2003年第2期33-33,共1页
-
文摘
邹平县职业中等专业学校,位于邹平工业园区,占地107.75亩,总建筑面积2.4万平方米,教职工135人,设有27个教学班,在校生1382人,开设纺织技术、机电、种植养殖、电子技术、汽车驾驶与维修等10个专业。学校创办于1979年底,1986年5月成为全省首批承认中专学历的职业学校。学校的不断发展壮大,足与他们始终不渝地实践“抓管理、树形象、强素质、求发展”的响亮口号,突出自身特色,开拓性地办学分不开的。
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关键词
职业中等专业学校
校企联合
办学特色
职业学校
学分
教职工
中专
发展
创办
工业园区
-
分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
G712
[文化科学—教育学]
-
-
题名夏播紧凑型玉米高产栽培技术
- 15
-
-
作者
朱英华
-
机构
山东省邹平职业中专
-
出处
《现代种业》
2002年第3期34-34,共1页
-
文摘
正 紧凑型玉米具有较好的耐密性和群体光合性能。当前,随着水肥条件的改善,种植面积逐年扩大。为充分提高紧凑型玉米的增产潜力,实现高产,在栽培技术上要抓好如下几点:
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关键词
紧凑型玉米
高产栽培技术
群体光合性能
耐密性
增产潜力
水肥条件
种植面积
边行优势
通风透光
上部叶
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分类号
S513.048
[农业科学—作物学]
-
-
题名邹平县杏树优良品种介绍
- 16
-
-
作者
孟祥红
赵益水
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机构
山东省邹平县林业局
邹平县职业中专
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出处
《烟台果树》
2006年第2期56-56,共1页
-
文摘
山东省邹平县杏树资源丰富,栽培历史悠久,现种植面积达2080hm^2,年产杏果1.8万吨,总收入达8500余万元。杏果生产已成为山区经济的主导产业之一。现将主要优良品种介绍如下。
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关键词
品种介绍
邹平县
杏树
资源丰富
栽培历史
种植面积
主导产业
山区经济
山东省
杏果
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分类号
S513
[农业科学—作物学]
-
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题名发挥优势育新苗
- 17
-
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作者
由仲明
张晓华
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机构
邹平县职业中专
邹平县黄山中学
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出处
《现代教育》
2003年第5期115-115,共1页
-
文摘
目前农村幼教普遍存在“城市化”现象,城市幼教在经费条件和硬件方面,要好于农村,但农村也有其独特的优势,那就是有丰富的自然资源。只要充分挖掘和利用这些丰富的自然资源,就能形成农村幼教的大好局面。
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关键词
幼教
发挥优势
经费
农村
挖掘
现象
条件
自然资源
城市化
丰富
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
F323
[文化科学—教育学]
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题名浅谈在生物学教育中人文精神的渗透
被引量:1
- 18
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作者
宋爱青
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机构
山东邹平县职业中专 山东邹平
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第20期59-59,共1页
-
文摘
生物教育要发挥自身的人文教育功能,塑造学生的人文精神,本文结合教学实践阐述了生物教育中培养人文精神的必要性及渗透人文精神的途径:教师首先要以身作则;在教学中,结合前沿生命科学技术成就,让学生理解科学技术的中性特征;教学过程中发掘知识的产生和发展过程中的人文精神;通过情景的方式,培养学生的责任感。
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关键词
生物教育
人文精神
必要性
途径
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名披碱草的栽培和利用
被引量:1
- 19
-
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作者
朱英华
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机构
山东省邹平县职业中专
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出处
《河北农业科技》
2004年第9期8-8,共1页
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关键词
披碱草
栽培技术
收获
利用
生物学特性
牧草
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分类号
S543.9
[农业科学—作物学]
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题名中职体育教学要加强思想品德教育
被引量:1
- 20
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作者
卢波
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机构
山东省邹平县职业中专 山东邹平
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第17期202-202,共1页
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文摘
体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分,体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。中等职业学校的学生毕业生后将直接进入社会,为了使学生更好、更快的适应社会和工作岗位,做为中等职业学校的体育教育者对学生进行思想品德教育更为突出。利用体育课所提供的有利条件,自觉地将德育的丰富内容寓于体育教学的动静之中,加强对中职生的思想品德教育,使学生在参加体育活动的过程中,增强体质,陶冶情操,提高品德素养,是每一位中职体育教师应尽的职责。
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关键词
中职体育教学
思想品德教育
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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