使用多维状态无聊量表(MSBS)、简明感觉寻求量表(BSSS-C)、焦虑自评量表(SAS)以及自编封闭管理适应程度问卷,对678名学生进行调查。采用SPSS21.0和PROCESSv3.0进行统计分析。统计方法采用共同方法偏差检验、相关分析、调节效应和中介效...使用多维状态无聊量表(MSBS)、简明感觉寻求量表(BSSS-C)、焦虑自评量表(SAS)以及自编封闭管理适应程度问卷,对678名学生进行调查。采用SPSS21.0和PROCESSv3.0进行统计分析。统计方法采用共同方法偏差检验、相关分析、调节效应和中介效应分析,探究无聊与感觉寻求在封闭管理适应与焦虑之间的影响。结果发现,对封闭管理适应程度会反向预测焦虑水平与无聊感(r = 0.246, r = 0.171, P < 0.01),无聊感正向预测焦虑水平(r = 0.566, P < 0.01),无聊感在封闭适应程度与焦虑水平之间起完全中介作用(β = 0.172, P < 0.001);感觉寻求的去抑制维度在无聊感与焦虑水平之间的起调节作用(β = 0.013, P < 0.05),随着去抑制水平的提高,无聊对焦虑的预测作用增强。展开更多
文摘使用多维状态无聊量表(MSBS)、简明感觉寻求量表(BSSS-C)、焦虑自评量表(SAS)以及自编封闭管理适应程度问卷,对678名学生进行调查。采用SPSS21.0和PROCESSv3.0进行统计分析。统计方法采用共同方法偏差检验、相关分析、调节效应和中介效应分析,探究无聊与感觉寻求在封闭管理适应与焦虑之间的影响。结果发现,对封闭管理适应程度会反向预测焦虑水平与无聊感(r = 0.246, r = 0.171, P < 0.01),无聊感正向预测焦虑水平(r = 0.566, P < 0.01),无聊感在封闭适应程度与焦虑水平之间起完全中介作用(β = 0.172, P < 0.001);感觉寻求的去抑制维度在无聊感与焦虑水平之间的起调节作用(β = 0.013, P < 0.05),随着去抑制水平的提高,无聊对焦虑的预测作用增强。
