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题名初中化学教学中导学案教学模式的有效应用
被引量：1
- 1
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作者
白玛卓玛
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机构
那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事》
2022年第14期13-14,共2页
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文摘
化学是初中课程中的一门重要学科。化学学习能极大地提高学生的思维能力和实验实践能力,而传统的化学教学方法难以充分发挥教学效果。因此,导学案教学模式可以优化传统的教学方法,有助于提高学生的学习兴趣,增强学生的思维和创造力。应用导学案模式时,不仅要考虑化学知识水平和教学手段,还要结合学生的个人水平和学习能力,整合德育课堂教学模式,提高学生的学习积极性,在初中化学教学中发挥有效的作用。
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关键词
初中化学
导学案
应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名农牧区初中教育管理策略与研究的结题报告
- 2
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作者
达瓦卓玛
其美玉珍
尼玛拉则
王丽缓
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机构
那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事》
2023年第27期27-28,共2页
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文摘
一、课题研究的背景教育管理对农牧区中学学生的教育有直接影响。良好的管理体系可以充分发挥教育者和学习者的热情和主动性,加强农牧区教师和学生之间的关系。提高实现教育目标的效率,最终实现人类的发展和进步。在农牧区中学新课程改革的背景下,减轻学生负担教育的持续发展,教育管理已经引起了当今大多数学校的注意。教育管理的重点已经逐渐转移到人员管理上, 但心理和行为特征的需求存在很大差异不同类别。因此,管理者必须平衡不同群体之间的发展需求,以实现人道主义管理的目标。教育管理的主要目标是通过组织和协调教育团队有效实现教学目标。同时充分利用教育中的各种有利条件。
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关键词
结题报告
农牧区
教育团队
策略与研究
减轻学生负担
心理和行为特征
教学目标
管理体系
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中班主任班级管理策略
- 3
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作者
桑吉卓玛
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机构
那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事》
2022年第35期123-124,共2页
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文摘
班级管理是教学工作中最重要的组成部分,班级管理质量直接决定了课堂教学的有效性。初中是学生成长的关键阶段,也是其人生价值观、人格形成和发展的重要阶段。班主任教师唯有全面加强班级管理工作,不断提升班级管理质量,才能给学生全面发展提供强有力的支持。有鉴于此,本文结合西藏地区初中班级管理情况,以初中班级管理工作为研究中心,针对初中班主任的班级管理现状简要进行了分析,并随之提出了行之有效的改进策略,以期为相关教育工作人员提供一定的借鉴和帮助。
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关键词
初中班主任
班主任教师
初中班级管理
班级管理工作
人生价值观
班级管理质量
班级管理策略
改进策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名试论如何构建初中藏语文高效课堂
- 4
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作者
桑吉卓玛
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机构
那曲市巴青县中学
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出处
《散文选刊（中旬刊）》
2022年第10期9-10,共2页
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文摘
新课程改革背景下有序推进初中阶段藏语文高效课堂的构建,是每一名教师全面提升藏语文课堂教学总体水准,不断促进学生核心素养培养目标及教学质量落实的重要前提,也是教师促进每个学生全面发展和提升的主要因素。因此,本文将从初中藏语文课堂现状方面入手,就初中藏语文高效课堂构建的策略进行阐述及论述,希望能对初中藏语文教师有所帮助和借鉴。
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关键词
高效课堂
核心素养培养
如何构建
藏语文
语文课堂教学
课堂现状
教学质量
有序推进
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名初中德育教育的实践研究结题报告
- 5
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作者
嘎措
次仁边措
白玛措
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事》
2024年第10期99-100,共2页
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文摘
一、问题提出:初中德育教育的重要性不言而喻。作为培养学生全面发展的关键环节,德育教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的道德品质、社会责任感和健康心态的重要途径。在当今社会,随着价值观念的多元化和社会变革的不断深化,初中生面临着更加复杂多样的道德困境和挑战。
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关键词
道德品质
德育教育
结题报告
健康心态
社会责任感
培养学生全面发展
多元化
困境和挑战
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中数学多元化教学
- 6
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作者
珠加
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《故事家（下）》
2024年第4期37-39,共3页
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文摘
在当前的教育改革背景下,初中数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式往往侧重于知识的灌输和应试技能的训练,而忽视了学生个性发展和创新能力的培养。多元化教学策略的引入,旨在通过多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效果,促进学生全面发展。本文旨在探讨初中数学多元化教学策略的实施意义、现状以及实施策略,以期为初中数学教师提供参考,促进学生数学素养的全面提升。
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关键词
初中数学
学生个性发展
多元化教学策略
实施策略
传统的教学模式
应试技能
学生数学素养
激发学生的学习兴趣
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名2023年西藏自治区学考化学学科分析
被引量：1
- 7
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作者
杨科兴
陈广
普琼琼
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机构
西藏民族大学附属中学
西藏昌都市卡若二中
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《西藏教育》
2023年第11期48-51,共4页
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文摘
2023年西藏自治区初中学业水平考试命题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,按《2023西藏中考初中学业水平考试规定》要求,以《义务教育化学课程标准》(以下简称“新课标”)为主要命题依据,结合化学学科特点,减少了机械性和记忆性试题,增加探究性和开放性试题,注重以情景作为考查学生能力的有效考查载体,引导学生形成健康生活理念,通过挖掘素材的育人价值,将立德树人的理念与考查内容、考查情景、考查形式有机融合,引导积极向上的价值观。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
立德树人
化学课程标准
开放性试题
挖掘素材
记忆性
考查形式
党的教育方针
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中藏语文教学中学生口语表达能力的培养
- 8
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作者
达瓦卓玛
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事》
2023年第4期47-48,共2页
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文摘
语言作为一种基本的交流工具,属于交际功能中的本质功能。良好的口头沟通可以帮助人们建立正常的社会关系,是人们想要和谐相处的基本能力。随着人们社会交际活动的频繁,口语表达能力培养成为了我国义务教育阶段学生学习的重要内容之一。初中藏语文教师应该将口语教学作为藏语文教学的重要内容,结合藏语文教材和学生实际发展能力开展教学实践,为学生搭建好交际的支架,促进学生口语表达能力的提升。
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关键词
初中藏语文
口语表达能力
培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名全面推进初中生有效教育教学的策略研究结题报告
- 9
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作者
扎西加措
白央
白玛卓玛
桑吉卓玛
次卓嘎
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事（百家讲堂）》
2021年第8期19-20,共2页
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文摘
一、课题研究背景:1.终身学习已成为人们的共识,人的一生要学习和掌握的知识浩如烟海,如果从小就能了解并应用科学、高效的学习方法,提高学习的效率,将会对学生现在及将来的发展起到积极的作用,对于提升自身价值,实现自我,提高生活质量具有促进的作用。2.教育要改革,教育要创新,唯有改革,教育才能与时俱进,唯有创新,教育才能有所发展。培养具有创新精神、创新能力的人才,是新时代赋予教育的新使命,是当前素质教育对教学提出的根本要求。大力弘扬创新精神,把培养学生的创新精神和创新能力真正落实在课堂,是课堂教学素质化的最佳选择。3.在这快节奏、高负荷、竞争能力强的社会,高效率的学习已成为一个人适应社会的一种方式和生存本能,也是为社会输送人才的必备的技能,因此,对提高学习的效率研究是必然的。
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关键词
教育才能
输送人才
结题报告
终身学习
生存本能
素质教育
竞争能力
创新精神
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课改背景下的初中化学学习方法
- 10
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作者
白玛卓玛
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事（百家讲堂）》
2021年第8期7-8,共2页
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文摘
随着当今社会不断发展,教育教学也不断进行改革。初中化学作为初中教学最后阶段的课程,具有非常重要的教学任务。在新型的教育教学发展中,教师应充分结合学生与社会的需求,不仅对学生教授知识,更应加强学生的素质教育。教师在教育教学中对人才培育起着重要作用,在素质教育中明确提出过:"只有将社会劳动和创新能力结合在一起才能更好地促进社会的进步和发展,没有创新就很难促进社会的进步和发展."进步和发展离不开创新,在初中化学这门科学课程中,只有创新教学才能促进科学不断发展和进步,下文是对新课改背景下的初中化学学习方法进行总结。
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关键词
初中化学
新课改背景
教学方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名核心素养下的初中藏语文教学策略
- 11
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作者
扎西央宗
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《散文选刊（中旬刊）》
2021年第6期157-158,共2页
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文摘
核心素养已经成为当前教育的热词,藏语文作文初中阶段的重要学科之一,为了优化课堂,促进学生综合发展,老师应该将核心素养作为日常教学的指引和重要教学任务,从培养学生的学习习惯;增强师生互动;着眼于学生兴趣的培养和综合能力的提升等多方面入手,实现有效课堂,促进学生高效发展。
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关键词
初中藏语文
素质教育
核心素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中藏语文教学中学生核心素养培养的策略
- 12
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作者
桑吉曲珍
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事（百家讲堂）》
2021年第8期123-124,共2页
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文摘
核心素养的培养与提高是一项长期性的教学活动,更是当前新课程标准改革活动对于师生提出的新的目标与任务。在学科培养中,全面的培养需要从知识、个人和社会三个方面进行,确保知识教学的效果,也促进学生的不断提升。其中,在初中藏语文的教学中,因为学生的性格特点,教学的开展更要注重学生的个性需要。教师以教学引导、开放氛围和实际生活为方式,让藏语文素养渗透到具体的教学中,从而使学生通过学习就能够有效感受和吸收素养的内容。本文即围绕如何在初中藏语文教学中培养学生的核心素养展开分析论证,提供参考。
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关键词
初中藏语文
核心素养
培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中班主任班级管理策略的探究
- 13
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作者
次央
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《散文选刊（中旬刊）》
2021年第6期23-24,共2页
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文摘
班主任是班级的管理者,对学生的成长与发展有着极大的影响。班主任若是采用正确的方法进行班级管理,可以让学生的潜能被激发出来,可以构建起健康和谐的环境,可以让学生进行个性化发展。作为合格的班主任,应该营造出良好的、和谐的班级环境,要给予学生尊重、鼓励。本文就初中班主任班级管理的策略进行分析,以此增强初中生的综合素质。
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关键词
初中班主任
班级管理
策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中英语词汇教学策略探讨
- 14
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作者
高永锋
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事（百家讲堂）》
2020年第8期426-427,共2页
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文摘
英语学习需要以词汇为基础,不论是理解内容还是表达思想均需要依靠词汇实现,但有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣,因此,如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。本文我结合自己的教学经验,谈谈英语词汇教学的策略。
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关键词
策略探讨
初中英语词汇教学
理解内容
学生的思维
学习英语的兴趣
记单词
英语学习
教学经验
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中班主任班级管理中的沟通艺术
- 15
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作者
桑吉曲珍
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《散文选刊（中旬刊）》
2021年第7期111-112,共2页
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文摘
沟通是班主任学生建立良好关系的重要保证,班主任应该逐渐提升信息收集能力与表达能力,通过语言表达、书面表达、肢体语言的方式向学生表达思想情感,同时也要观察学生的情绪变化,及时了解学生的思想情感。另外,班主任学会控制自己的情绪,倾听学生的内心,这样才能够与学生进行良好的沟通,并且班主应该根据不同的问题运用不同沟通方法,进而建立良好的师生关系,为学生未来的成长奠定良好的基础。本文主要分析了班主任沟通的必要性以及存在的问题,并根据相应的问题制定了相应的沟通策略。
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关键词
初中班主任
沟通
策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名探究初中藏语文阅读教学
- 16
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作者
次央
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事（百家讲堂）》
2021年第8期27-28,共2页
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文摘
在倡导素质教育的今天,藏语文教学作为初中的重要学科,教学方式也需要随着时代的发展进行创新。初中藏语文阅读教学作为藏语文教学的重心,教学效果如何直接关系到初中藏语文教学质量和初中生未来发展。相比于小学生,初中生更具个性,对待事物的个人观点也更加明确,该阶段想要提高其阅读能力,就必须结合初中生的年龄特征制定科学的教学计划,让初中生对阅读产生兴趣,继而养成良好的阅读习惯,提高个人阅读能力。由此可见初中藏语文阅读教学对于学生的学习和未来发展都具有重要作用。
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关键词
初中藏语文
阅读教学
教学效果
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中物理实验教学有效性的实践研究结题报告
- 17
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作者
米玛次仁
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事》
2022年第22期111-112,共2页
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文摘
一、课题研究的背景新课程指出,物理课程要促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探索,勇于实验,勤于思考。通过各种教学方法,帮助学生学习物理知识和技能,培养学生的科学探究能力,逐步形成科学态度和科学精神。因此,物理实验教学方法亟待改革。目前在应试教育的影响下,物理实验教学难以发挥它应有的作用。
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关键词
结题报告
物理实验教学
学习物理
新课程
物理课程
知识和技能
学生积极参与
教学方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名探究信息技术在初中道德与法治教学中的应用
- 18
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作者
次卓嘎
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《传奇故事（百家讲堂）》
2021年第8期101-102,共2页
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文摘
现代教育技术以其强大表现力、交互性、直观性赢得广大道德与法治课教师的青睐。在道德与法治课程改革中,应用现代教育技术冲破传统的教学模式,把道德行为与学生的情感体验内化在课堂中,有效促进学生确定道德自我发展目标,形成良好的品质起着积极的作用。本文着重探讨了信息技术在道德与法治教学中的作用及应用策略。
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关键词
信息技术
道德与法治
作用
应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中道德与法治教学策略
- 19
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作者
次卓嘎
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《散文选刊（中旬刊）》
2021年第6期35-36,共2页
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文摘
初中阶段的教育作为学生学习的过渡,在一个人的成长和发展阶段发挥着重要的作用,因此初中教学质量也直接关乎初中生的综合素质培养。在初中教学中,教师要特别注意初中生在道德与法治方面的发展。这是因为从当前的初中生的特点来看,他们极易受到不良思想和行为的影响,自控力比较差,而且存在一定的叛逆心理。所以如果不能为初中生提供良好的引导,就会导致初中生走向错误的方向,这对于初中生今后的生活和发展是严重不利的。而道德与法治教学在引导初中生的思想和行为方面发挥着尤为重要的作用,是初中阶段特别不容忽视的一门学科。因此,作为初中道德与法治教师应该不断的积极探索有效的教学策略,充分发挥这门学科的重要作用。
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关键词
初中道德与法治
教学策略
教学方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名优化物理课堂提问的有效策略
- 20
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作者
米玛次仁
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机构
西藏那曲市巴青县中学
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出处
《散文选刊（中旬刊）》
2022年第4期93-94,共2页
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文摘
素质教育对教师的提问技能提出了更高的要求,恰如其分的课堂提问能使学生集中精力、积极思维,充分发挥其主体作用,培养学生创新意识,从而取得良好的教学效果。恰当的课堂提问是教学的重要手段,它不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,发展学生的心智技能和口头表达能力,促进学生认知结构的进一步有机化。那么,怎样优化课堂提问,才能获得较好的教学效果呢?为此我对课堂提问的设计、实施上作一些粗浅地探讨。
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关键词
初中物理
课堂提问
课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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