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题名青年志愿者心理资本对志愿行为影响的分析研究
被引量：13
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作者
徐礼平
韩一
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机构
遵义医科大学人文社科部
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出处
《当代青年研究》
CSSCI
2020年第3期26-32,共7页
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基金
国家社科基金青年项目“心理资本视角下志愿行为可持续性发展机制研究”阶段性成果,项目编号:17CGL039。
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文摘
志愿者心理资本包括感恩感戴、责任使命、乐观希望、坚强韧性和自我效能5个维度,且各维度正向影响志愿行为。在对18名青年志愿者研究基础上,构建了志愿者心理资本影响志愿行为的机制模型,即社会支持和志愿动机在心理资本与志愿行为关系中起链式中介效应,角色认同在其关系中起调节效应。为促进志愿行为可持续发展,就要培育志愿者“为国谋发展、为民造福祉”的价值理念,赋予其更加崇高美丽的价值形象;培育志愿者理性强烈的需要动机,促使其坚守“自利利他,法皆具足”的初心和使命;培育志愿者积极乐观的心理预期和理性的归因方式,涵养强大的心理复原力;构建完备、体贴、温馨的社会支持系统,形成志愿行为产生、稳定和可持续发展的合力。
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关键词
志愿行为
心理资本
角色认同
社会支持
志愿动机
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Keywords
Volunteering
Psychological Capital
Role Identification
Social Support
Voluntary Motivation
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分类号
D632.9
[政治法律—政治学]
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题名立德树人视野下师德建设的科学方位与实践落位
被引量：2
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作者
崔萌
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机构
遵义医科大学珠海校区人文社科部
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出处
《教学与管理》
2021年第27期70-72,共3页
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文摘
研究以立德树人为视角,从问题层面对当前师德建设的现实站位进行剖解,对师德建设开展的科学思路与方位展开梳理,最终从理念、制度与环境等层次提出师德建设的实践落位,即建立全主体认同的师德建设愿景、健全全过程覆盖的师德建设机制、构筑全要素支持的师德建设体系等。
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关键词
立德树人
师德建设
环境要素
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分类号
G451
[文化科学—教育学]
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