驰骋想象 分类鉴赏

1

作者 王俊平 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2013年第11期98-99,共2页

在进行诗歌鉴赏时，首先是进行快速阅读，把握作者的思想感情．只要对作者的思想感情把握准确了，由于其他内容都是为这个主旨服务的，了解并掌握一些方法即可。正所谓“观千剑而后识器．

关键词 诗歌鉴赏 想象 分类 思想感情 快速阅读 作者

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“碱金属”学习指导

2

作者 魏振雷 《数理化学习（高中版）》 2007年第17期45-48,共4页

关键词 焰色反应 CO 碱金属 过氧化钠 学习指导 碳酸钠

原文传递

中学语文新教材教法探析

3

作者 李雪芬 《中山大学学报论丛》 2006年第8期225-226,共2页

文章对中学语文新教材之教法进行了探析。

关键词 中学语文新教材 教法

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如何培养高中学生的音乐欣赏力

4

作者 秦艳平 《空中英语教室：校本教研》 2011年第2期33-34,共2页

高中音乐课程作为基础教育的组成部分，多年来一直在不断的发展与改进，但是仍然存在诸多不适应时代要求的问题。面对高考大关，高中生承受着沉重的压力，在这样的环境下，音乐则能在一定程度上缓解这种压力，在此同时也提高了学生的文... 高中音乐课程作为基础教育的组成部分，多年来一直在不断的发展与改进，但是仍然存在诸多不适应时代要求的问题。面对高考大关，高中生承受着沉重的压力，在这样的环境下，音乐则能在一定程度上缓解这种压力，在此同时也提高了学生的文化修养。高中生的音乐认识还处在发展阶段，虽然他们比小学生有了一定的进步，但是，由于生活环境、生活阅历限制，他们的认识具有片面性。 展开更多

关键词 音乐欣赏 中学生 培养 生活环境 高中生 组成部分 基础教育 文化修养

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高中地理教学方法研究 被引量：3

5

作者 王宗茜 《才智》 2012年第15期205-205,共1页

近年来,关于高中地理教学方法的研究如雨后春笋般的发展起来,根据我多年的高中地理教学经验,我也对这一问题开展了一些研究,与大家共勉。一、高中地理教学方法分类1.提纲阅读法。对理论性强,阅读理解难度较大,学生一时难以把握的教材,... 近年来,关于高中地理教学方法的研究如雨后春笋般的发展起来,根据我多年的高中地理教学经验,我也对这一问题开展了一些研究,与大家共勉。一、高中地理教学方法分类1.提纲阅读法。对理论性强,阅读理解难度较大,学生一时难以把握的教材,为降低难度,便于学生掌握。 展开更多

关键词 高中地理 教学方法研究 阅读法 地理课堂教学 地理知识 理解难度 地理问题 地理规律 地理思维 地理

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关于高中生学习文言文的思考 被引量：1

6

作者 申香丽 《才智》 2012年第15期82-82,共1页

初中的文言文学习,只是"读读背背,不作具体要求"。高中的文言文学习,除了要"读读背背",积累语言材料,增加感性认识之外,还应当引导学生积累文言字词和语句的相关知识。只有重视文言词语等基础知识的积累。

关键词 名词作状语 意动用法 语法系统 使动用法 词类活用 现代汉语 分类训练 一字不落 特殊句式 不懂装懂

原文传递

高中生物学科在新课改下的探究性学习 被引量：1

7

作者 王鹏 《试题与研究（教学论坛）》 2013年第12期42-42,共1页

新课改标准以转变学生的学习方式为重点，倡导探究性学习，引导学生主动参与科学探究的过程。在教学中，如何培养学生的探究能力，弘扬学生个性是每个教师必须思考的问题。

关键词 生物学科 新课改 探究性学习

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抓住失误 对症下药——有感于高中生的第一次作文

8

作者 王俊平 《河南教育（基教版）（上）》 2008年第2期47-47,共1页

作文教学是语文教学中的一个不可或缺的环节。也是对学生进行语文综合训练的终端环节。随着语文教学改革的深入发展。作文教学改革也显现出风起云涌、百花齐放的局面。本栏的几位作者所进行的“培养创新能力”“引导学生积累素材”等方... 作文教学是语文教学中的一个不可或缺的环节。也是对学生进行语文综合训练的终端环节。随着语文教学改革的深入发展。作文教学改革也显现出风起云涌、百花齐放的局面。本栏的几位作者所进行的“培养创新能力”“引导学生积累素材”等方面探索，从不同角度丰富了作文教学的内涵．体现了勇于创新的精神．令人耳目一新。 展开更多

关键词 作文教学改革 对症下药 高中生 语文教学改革 定势 思维 引导学生 综合训练

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浅说中学化学创新意识的培养

9

作者 李春华 《快乐阅读（经典教学）》 2010年第7期108-108,共1页

当前，我们要把培养学生的创新意识，使学生具有独立思考、善于应用、勇于创新的现代素质，作为落实和推进素质教育的重点。

关键词 创新意识 中学化学 培养 现代素质 勇于创新 素质教育 学生

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高中生物阶段复习之我见

10

作者 殷久斌 《试题与研究（教学论坛）》 2014年第6期53-53,共1页

现在离高考不足一百天的时间,高三生物复习第一轮才结束,第二轮复习即将开始.在第一轮复习的基础上更上一层楼,让学生具备扎实的基本功,在高考中取得优异的成绩,是第二轮复习的任务.笔者在综合分析以前的综合试题、今年考纲、学生基础... 现在离高考不足一百天的时间,高三生物复习第一轮才结束,第二轮复习即将开始.在第一轮复习的基础上更上一层楼,让学生具备扎实的基本功,在高考中取得优异的成绩,是第二轮复习的任务.笔者在综合分析以前的综合试题、今年考纲、学生基础三方面情况的前提下提出几点意见,仅供参考. 展开更多

关键词 生物复习 阶段复习 第二轮复习 高中 学生基础 第一轮复习 综合试题 基本功

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高中英语学习技巧之浅见

11

作者 赵圆圆 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第19期31-31,共1页

英语不仅是一门学科,也是一种知识体系,也是一门语言。无论是否为了考试,广大师生无论从精力还是时间都对英语投入了这么多,没有理由去放弃,而是要更加用心学习,掌握好这门语言。大多数学生在英语学习的方法上有欠缺,本文从学习方法技... 英语不仅是一门学科,也是一种知识体系,也是一门语言。无论是否为了考试,广大师生无论从精力还是时间都对英语投入了这么多,没有理由去放弃,而是要更加用心学习,掌握好这门语言。大多数学生在英语学习的方法上有欠缺,本文从学习方法技巧上给予一定总结,希望对广大师生有用。 展开更多

关键词 高中 英语 学习技巧

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新课改，高中语文怎么学？

12

作者 王燕 《试题与研究（教学论坛）》 2013年第18期46-46,共1页

本文通过对“新课改，高中语文怎么学？”进行了探究；阐述了师生需全身心投入、创造性使用新教材，练好语文基本功，师生互动探讨等来提高学生综合能力；论证了在新课程改革教学中，要充分发挥学生学习的自主性，让学生在自主学习中发... 本文通过对“新课改，高中语文怎么学？”进行了探究；阐述了师生需全身心投入、创造性使用新教材，练好语文基本功，师生互动探讨等来提高学生综合能力；论证了在新课程改革教学中，要充分发挥学生学习的自主性，让学生在自主学习中发现问题，探究问题，最终解决问题，达到既能提高语文素质，又进一步发展学生的思维能力，从而提高语文成绩。 展开更多

关键词 沉浸 创造性 持之以恒 互动交流

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物理教学现代化探析

13

作者 梁文贤 《才智》 2012年第15期158-158,共1页

进入21世纪以来,课堂教学现代化的步伐不断加快,高中物理教学也需要适应社会需要,努力和现代网络结合,尽快实现现代化,更好地提高课堂教学质量。网络的发展为信息的传递提供了更为广泛的空间。

关键词 教学现代化 高中物理教学 课堂教学质量 远程教育体系 社会需要 多媒体教材 学习方法 自主学习 书面

原文传递

如何引导学生自主学习

14

作者 李海英 《魅力中国》 2011年第7期47-47,共1页

高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上．进一步明确英语学习的目的。发展自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力。其间很重要的一点是自主学习能力的培养。“自主学习... 高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上．进一步明确英语学习的目的。发展自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力。其间很重要的一点是自主学习能力的培养。“自主学习”是指学生通过多种手段和途径，进行有目的、有选择的学习活动，从而实现自主性发展。“自主学习”就是学习主体主导自习的学习，它是在学习目标、 展开更多

关键词 学生自主学习 综合语言运用能力 英语学习策略 能力的培养 引导 义务教育阶段 自主性发展 英语课程

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把诗歌之美还给学生

15

作者 刘平 《魅力中国》 2011年第4期70-70,共1页

诗歌是一种集思想、情感、声韵、格律等审美于一体的文学样式，诗歌中的音乐、绘画的美和丰富的情感以无尽的魅力吸引着人们反复吟咏，让人齿颊留香。它非常适宜于陶冶人的情操，培养人的个性。对人进行美的教育和熏陶。因此，诗歌教学... 诗歌是一种集思想、情感、声韵、格律等审美于一体的文学样式，诗歌中的音乐、绘画的美和丰富的情感以无尽的魅力吸引着人们反复吟咏，让人齿颊留香。它非常适宜于陶冶人的情操，培养人的个性。对人进行美的教育和熏陶。因此，诗歌教学不能使用单调乏味的教学方法，而应该采用审美化的教学方法。 展开更多

关键词 诗歌教学 学生 教学方法 文学样式 人的个性 审美化 情感 吟咏

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体育教学中的小组合作学习

16

作者 赵伟 《试题与研究（教学论坛）》 2011年第14期85-85,共1页

合作学习（cooperative learning）是20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好品... 合作学习（cooperative learning）是20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好品质等方面实效显著，很快引起了世界各国的关注，并成为当代主流教学理论与策略之一，被人们誉为近十几年来最重要和最成功的教学改革。 展开更多

关键词 小组合作学习 体育教学 20世纪70年代 教学理论 80年代 心理气氛 学业成绩 教学改革

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如何培养高中生的英语写作能力

17

作者 刘森 《试题与研究（教学论坛）》 2013年第16期54-54,共1页

一、引言 新一轮英语基础教育课程改革最大的一个收获就是教育观念的更新。外语教学研究的重点已经从“如何教”转到“如何学”的领域，此次改革给英语教师提供了更大的发展空间。教师在课堂中，可以鼓励学生探索和思考，同时结合自己... 一、引言 新一轮英语基础教育课程改革最大的一个收获就是教育观念的更新。外语教学研究的重点已经从“如何教”转到“如何学”的领域，此次改革给英语教师提供了更大的发展空间。教师在课堂中，可以鼓励学生探索和思考，同时结合自己的教学效果进行调整和创新。 展开更多

关键词 英语写作能力 基础教育课程改革 高中生 培养 外语教学研究 英语教师 教育观念 教学效果

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高中音乐教学方法探析

18

作者 魏琰琰 《才智》 2012年第15期207-207,共1页

高质量高水平地完成音乐作品的鉴赏任务,除了掌握大纲精神,明确教学目的,最为关键的就是在教学准备和实施过程,尽力依据教材的特点及学生的知识能力,精心设计行之有效的教学方法。我在实际教学工作中,做了如下尝试:

关键词 教学方法探析 教学工作 电化教具 教学目的 思维能力 教学准备 动物狂欢节 体验法 直观法 教育工作

原文传递

作文巧命题三法

19

作者 赵莲花 《河南教育（基教版）（上）》 2008年第7期86-86,共1页

题目是作文的眼睛，鲜活、巧妙的题目能为文章增色，使读者产生眼前一亮的感觉。同时，题目又是文章的灵魂，文章的立意和中心往往就体现在一个好的题目当中。那么，作为中学生，如何才能拟出较好的作文题目呢？我结合中学生的特点，通... 题目是作文的眼睛，鲜活、巧妙的题目能为文章增色，使读者产生眼前一亮的感觉。同时，题目又是文章的灵魂，文章的立意和中心往往就体现在一个好的题目当中。那么，作为中学生，如何才能拟出较好的作文题目呢？我结合中学生的特点，通过实验探索出一条行之有效的命题途径，那就是巧妙借用或化用。 展开更多

关键词 作文题目 命题途径 实验探索 中学生 文章

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诗歌鉴赏浅析

20

作者 王俊平 《决策探索》 2013年第18期55-55,共1页

一提起诗歌鉴赏，学生们就觉得太过高深，不好把握，无从下手。其实形象、语言、表达技巧这些形式的东西都是次要的，诗歌鉴赏要抓住“诗言志”这个意旨，联系生活，驰骋想象。

关键词 诗歌鉴赏 “诗言志” 联系生活 学生 意旨

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