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Floquet解和绝热近似解的关联——以一个精确可解的两能级模型为例
1
作者
冯司茂
朱为崎
《临沧师范高等专科学校学报》
2011年第3期103-106,共4页
文章研究了一个精确可解的两能级模型的绝热近似解和FIoquet态解的关系。由于此系统哈密顿量既随时间绝热缓慢变化,又是时间周期函数,我们的结果表明它的绝热近似解和F1oquet态解存在某种内在的联系,即处于某个瞬时本征态时的绝热近似解。
关键词
瞬时本征态
Floquet态解
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职称材料
农村青年教师的心理挫折及其对待
2
作者
林焕华
《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
1992年第12期13-14,共2页
青年教师的心理挫折是指青年教师在通向目标的道路上遇到自感无法克服的阻碍、干扰而产生的一种焦虑、紧张、愤懑或沮丧、失意的心理状态。这种心理状态的产生,往往会给他们造成心理上的种种疾患,从而影响他们主动性、积极性、创造性的...
青年教师的心理挫折是指青年教师在通向目标的道路上遇到自感无法克服的阻碍、干扰而产生的一种焦虑、紧张、愤懑或沮丧、失意的心理状态。这种心理状态的产生,往往会给他们造成心理上的种种疾患,从而影响他们主动性、积极性、创造性的发挥,影响他们的前途,理想的实现,也给学校工作造成一定的损失。因此,正确处理农村青年教师心理挫折,是学校工作不可忽视的问题之一。
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关键词
青年教师
心理挫折
心理状态
心理冲突
目标价值
激励力量
心理落差
思想教育
心理环境
情绪反应
原文传递
利用追逐跑有效发展学生的速度与耐力
被引量：
1
3
作者
张龙
《田径》
2017年第10期8-9,共2页
体育训练中,发展运动员速度、耐力素质的手段有很多,其中追逐跑训练就是一项提高运动员速度、耐力水平的有效途径。追逐跑具有竞争性、挑战性,趣味性、强度大、易组织等特点。因此,在高考体训队与基层田径队训练中常被教练员采用,且运...
体育训练中,发展运动员速度、耐力素质的手段有很多,其中追逐跑训练就是一项提高运动员速度、耐力水平的有效途径。追逐跑具有竞争性、挑战性,趣味性、强度大、易组织等特点。因此,在高考体训队与基层田径队训练中常被教练员采用,且运动员参与的积极性较高。追逐跑的组织灵活多样,在教学中常进行趣味性较强的追逐游戏或竞赛。但在田径训练中,通常设置距离较远、强度较大的追逐练习,从而达到训练目的。
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关键词
田径训练
耐力水平
体育训练
耐力素质
训练方法
摆臂
运动成绩
蹲踞
心理负荷
运动负荷
原文传递
启迪“智慧之门”，插上“高效之翼”
4
作者
邓启华
《开心（素质教育）》
2014年第5期48-49,共2页
思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长不可或缺的一部分，它对学生形成良好的品德，树立正确的世界观、人生观和价值观，将起到奠基作用，所以说，思想品德学科要进行全方位改革，需要以智慧高效课堂理念为指导，营造乐...
思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长不可或缺的一部分，它对学生形成良好的品德，树立正确的世界观、人生观和价值观，将起到奠基作用，所以说，思想品德学科要进行全方位改革，需要以智慧高效课堂理念为指导，营造乐学、好学、务实的课堂氛围，让课堂既启迪了“智慧之门”，又插上了“高效之翼”。
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关键词
智慧
高效
乐学
务实
实践探究
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职称材料
“有理数的乘法”教学细节解读
5
作者
丁浩勇
李火保
《江西教育（教学版）（B）》
2010年第11期8-8,共1页
【细节描述】 在执教＂有理数的乘法＂一课时,一位教师是利用数轴通过蜗牛在直线上运动的实例,对有理数乘法运算加以说明的。在讲完有理数乘法法则后,他开始让学生做练习,有一道题是计算（-2）×（-3）等于多少。
关键词
乘法运算
有理数
教学细节
解读
细节描述
乘法法则
课时
执教
原文传递
初中英语口语教学方法研究
被引量：
25
6
作者
李声莲
《知识经济》
2010年第10期149-149,共1页
21世纪英语教学的主要目的在于引导和培养学生掌握语言进行交际,因而对话作为交际的一个重要方式在英语教学训练中显的十分重要。积极探索符合中学生实际的、行之有效的口语训练方法,培养和提高学生运用英语交际能力来适应社会的需要,...
21世纪英语教学的主要目的在于引导和培养学生掌握语言进行交际,因而对话作为交际的一个重要方式在英语教学训练中显的十分重要。积极探索符合中学生实际的、行之有效的口语训练方法,培养和提高学生运用英语交际能力来适应社会的需要,是每一个英语教师不懈探求的目标。本文就初中口语教学中存在的问题及对策,谈谈自己的看法。
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关键词
初中英语
口语教学
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职称材料
题名
Floquet解和绝热近似解的关联——以一个精确可解的两能级模型为例
1
作者
冯司茂
朱为崎
机构
遂川县
大坑
中学
吉安
县
桐坪
中学
出处
《临沧师范高等专科学校学报》
2011年第3期103-106,共4页
文摘
文章研究了一个精确可解的两能级模型的绝热近似解和FIoquet态解的关系。由于此系统哈密顿量既随时间绝热缓慢变化,又是时间周期函数,我们的结果表明它的绝热近似解和F1oquet态解存在某种内在的联系,即处于某个瞬时本征态时的绝热近似解。
关键词
瞬时本征态
Floquet态解
Keywords
Floquet Solution
Adiabatic Approximation Solution
分类号
O175.5 [理学—数学]
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职称材料
题名
农村青年教师的心理挫折及其对待
2
作者
林焕华
机构
遂川县
大坑
中学
出处
《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
1992年第12期13-14,共2页
文摘
青年教师的心理挫折是指青年教师在通向目标的道路上遇到自感无法克服的阻碍、干扰而产生的一种焦虑、紧张、愤懑或沮丧、失意的心理状态。这种心理状态的产生,往往会给他们造成心理上的种种疾患,从而影响他们主动性、积极性、创造性的发挥,影响他们的前途,理想的实现,也给学校工作造成一定的损失。因此,正确处理农村青年教师心理挫折,是学校工作不可忽视的问题之一。
关键词
青年教师
心理挫折
心理状态
心理冲突
目标价值
激励力量
心理落差
思想教育
心理环境
情绪反应
分类号
G527.67 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
利用追逐跑有效发展学生的速度与耐力
被引量：
1
3
作者
张龙
机构
江西省
遂川县
大坑
中学
出处
《田径》
2017年第10期8-9,共2页
文摘
体育训练中,发展运动员速度、耐力素质的手段有很多,其中追逐跑训练就是一项提高运动员速度、耐力水平的有效途径。追逐跑具有竞争性、挑战性,趣味性、强度大、易组织等特点。因此,在高考体训队与基层田径队训练中常被教练员采用,且运动员参与的积极性较高。追逐跑的组织灵活多样,在教学中常进行趣味性较强的追逐游戏或竞赛。但在田径训练中,通常设置距离较远、强度较大的追逐练习,从而达到训练目的。
关键词
田径训练
耐力水平
体育训练
耐力素质
训练方法
摆臂
运动成绩
蹲踞
心理负荷
运动负荷
分类号
G804.49 [文化科学—运动人体科学]
原文传递
题名
启迪“智慧之门”，插上“高效之翼”
4
作者
邓启华
机构
江西省
遂川县
大坑
中学
出处
《开心（素质教育）》
2014年第5期48-49,共2页
文摘
思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长不可或缺的一部分，它对学生形成良好的品德，树立正确的世界观、人生观和价值观，将起到奠基作用，所以说，思想品德学科要进行全方位改革，需要以智慧高效课堂理念为指导，营造乐学、好学、务实的课堂氛围，让课堂既启迪了“智慧之门”，又插上了“高效之翼”。
关键词
智慧
高效
乐学
务实
实践探究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“有理数的乘法”教学细节解读
5
作者
丁浩勇
李火保
机构
安徽省无为
县
刘渡中心学校
江西省
遂川县
大坑
中学
出处
《江西教育（教学版）（B）》
2010年第11期8-8,共1页
文摘
【细节描述】 在执教＂有理数的乘法＂一课时,一位教师是利用数轴通过蜗牛在直线上运动的实例,对有理数乘法运算加以说明的。在讲完有理数乘法法则后,他开始让学生做练习,有一道题是计算（-2）×（-3）等于多少。
关键词
乘法运算
有理数
教学细节
解读
细节描述
乘法法则
课时
执教
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
初中英语口语教学方法研究
被引量：
25
6
作者
李声莲
机构
江西省
遂川县
大坑
乡
大坑
中学
出处
《知识经济》
2010年第10期149-149,共1页
文摘
21世纪英语教学的主要目的在于引导和培养学生掌握语言进行交际,因而对话作为交际的一个重要方式在英语教学训练中显的十分重要。积极探索符合中学生实际的、行之有效的口语训练方法,培养和提高学生运用英语交际能力来适应社会的需要,是每一个英语教师不懈探求的目标。本文就初中口语教学中存在的问题及对策,谈谈自己的看法。
关键词
初中英语
口语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Floquet解和绝热近似解的关联——以一个精确可解的两能级模型为例
冯司茂
朱为崎
《临沧师范高等专科学校学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
农村青年教师的心理挫折及其对待
林焕华
《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
1992
0
原文传递
3
利用追逐跑有效发展学生的速度与耐力
张龙
《田径》
2017
1
原文传递
4
启迪“智慧之门”，插上“高效之翼”
邓启华
《开心（素质教育）》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
“有理数的乘法”教学细节解读
丁浩勇
李火保
《江西教育（教学版）（B）》
2010
0
原文传递
6
初中英语口语教学方法研究
李声莲
《知识经济》
2010
25
下载PDF
职称材料
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