基于“产出导向法”的大学英语课程思政智慧教学评价探析 被引量：10

1

作者 雷盛燕 吴丽芝 《通化师范学院学报》 2021年第9期115-119,共5页

评价是课程教学的重要环节,也是教学质量的有力保障。因此,大学英语课程思政教学中如何进行评价显得尤为重要。由此,根据文秋芳教授的产出导向法(POA)理论及其“师生合作评价”(TSCA)原则,提出基于“产出导向法”(POA)理论的大学英语课... 评价是课程教学的重要环节,也是教学质量的有力保障。因此,大学英语课程思政教学中如何进行评价显得尤为重要。由此,根据文秋芳教授的产出导向法(POA)理论及其“师生合作评价”(TSCA)原则,提出基于“产出导向法”(POA)理论的大学英语课程思政智慧教学评价模式,并从理论依据、具体路径、教学反思等方面进行详细阐述。同时,本文从诊断性测评、过程性测评和总结性测评三个维度给出多元化的课程思政智慧教学评价手段,以期提高思政育人成效,实现大学英语课程育人目标。 展开更多

关键词 产出导向法(POA) 师生合作评价(TSCA) 大学英语课程思政 智慧教学评价模式 智慧教学评价手段

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欣赏——成功的基石

2

作者 曲淑梅 《安徽教育科研》 2018年第10期120-121,共2页

新课程教育理念的核心是:"一切为了每一位学生的发展。"而欣赏是开启孩子心灵宝藏的金钥匙:在教育教学过程中,老师的夸奖、表扬是必不可少的。这可以让我们师生共同欣赏,共同学习。学生获得多一点自信,就会多一份成功,切记:&q... 新课程教育理念的核心是:"一切为了每一位学生的发展。"而欣赏是开启孩子心灵宝藏的金钥匙:在教育教学过程中,老师的夸奖、表扬是必不可少的。这可以让我们师生共同欣赏,共同学习。学生获得多一点自信,就会多一份成功,切记:"孩子的自信是学好的关键。"善于利用赏识教育,要清楚每个学生都是发展的人。在每一次的教育教学中,把欣赏作为一种外在的、积极的强化手段,可以让每一个学生充分发挥学习的积极性和主动性,教师对他们在学习中取得的成绩和效果来自内心的欣赏,会让学生充分体验被欣赏后的那种强烈的自尊感、自信心和成功的幸福,进而也激发了学生强烈的进取心,真可谓是一举多得的教育法宝。学会恰当的欣赏学生是教育走向成功的关键。 展开更多

关键词 欣赏 人格独立 身心健康 自信 自尊感 自信心 成功

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浅论语文教育与人格培养 被引量：1

3

作者 宫维艳 《才智》 2013年第4期171-171,共1页

人格教育是使个体不断完善的教育,它以道德教育为基础、以真善美为最终教育目标。小学语文教学本身就着眼于学生的自我完善和长远发展,因此,教学必须渗透人格教育理念,使学生在学习过程中求真、向善、臻美,获得更加独立、健全和完善的... 人格教育是使个体不断完善的教育,它以道德教育为基础、以真善美为最终教育目标。小学语文教学本身就着眼于学生的自我完善和长远发展,因此,教学必须渗透人格教育理念,使学生在学习过程中求真、向善、臻美,获得更加独立、健全和完善的人格。随着世界科学技术的迅猛发展,信息量的急剧增加,将会把教育推向全新的境界。显然,单纯地传授知识,是决不能是学生适应未来的变化。那么,如何利用语文教学,熏陶、感染。 展开更多

关键词 人格培养 教育理念 道德教育 教育目标 向善 学习过程 赫尔巴特 人格魅力 时代精神 人格形成

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利用课堂争论培养学生的创新精神 被引量：1

4

作者 刘淑玲 《新校园（上旬刊）》 2013年第11期170-170,共1页

“争论”的基础是不同观点之间的交锋，它必然引发学生的独立思考，深化学生对教材的理解和认识。对学生的质疑教师要提倡、鼓励，创设问题情境，培养学生善于争论的能力。培养辩证思维，激发学生乐于争论的兴趣。

关键词 思维 争论 创新

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如何培养农村小学生学习数学的兴趣

5

作者 冷强 《新校园（上旬刊）》 2013年第9期109-109,共1页

只有对数学学习充满兴趣，才有学好数学的动力。本文从利用课件、联系实际、注意情感教育、发挥榜样效益、运用趣味问题、精心设计导语及注重实践等方面谈如何培养学生学习兴趣，提高课堂效率。把学习知识当做一种渴求性的自我行为，多... 只有对数学学习充满兴趣，才有学好数学的动力。本文从利用课件、联系实际、注意情感教育、发挥榜样效益、运用趣味问题、精心设计导语及注重实践等方面谈如何培养学生学习兴趣，提高课堂效率。把学习知识当做一种渴求性的自我行为，多贴近学生的生活，教师只有把课组织得生动活泼，寓趣味于教学之中，才能激发学生的学习兴趣，达到学生乐于学习的效果。 展开更多

关键词 农村小学生 数学 学习兴趣

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初中班级管理要点

6

作者 王君 《中华少年》 2017年第3期253-253,共1页

初中时期的学生对自身的思想、行为都有了一定的判断能力,其在学习过程、班级管理等活动中性格特点逐渐鲜明。班级管理活动涉及学生的心理、行为、学习习惯等方面,对学生的成长具有重要作用。教师要尊重学生的心理,尊重学生的选择,采用... 初中时期的学生对自身的思想、行为都有了一定的判断能力,其在学习过程、班级管理等活动中性格特点逐渐鲜明。班级管理活动涉及学生的心理、行为、学习习惯等方面,对学生的成长具有重要作用。教师要尊重学生的心理,尊重学生的选择,采用适宜的、科学的管理态度,充分给予学生参与班级管理活动的权利,发挥学生的主动积极性,构建良好的师生关系,营造和谐的成长氛围,促进学生的健康、全面成长。 展开更多

关键词 初中生 班级管理 要点

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关爱学生才有收获

7

作者 徐丽 《新校园（中旬刊）》 2013年第11期200-200,共1页

教师是太阳底下最神圣的职业。一名合格的人民教师，要有高尚的师德，要有一颗爱心，一颗热爱教育之心，一颗热爱学生之心。教师要严格要求自己，为学生付出，为事业奉献，并在自己的辛勤耕耘下收获幸福、享受快乐。教师只有爱自己的学... 教师是太阳底下最神圣的职业。一名合格的人民教师，要有高尚的师德，要有一颗爱心，一颗热爱教育之心，一颗热爱学生之心。教师要严格要求自己，为学生付出，为事业奉献，并在自己的辛勤耕耘下收获幸福、享受快乐。教师只有爱自己的学生，才能好好教自己的学生。所以教师必须关爱学生、尊重学生，使他们在德育、智育、体育等各方面都得到发展。 展开更多

关键词 关爱学生 人民教师 热爱学生 严格要求 尊重学生 师德 教育 德育

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新课改下如何学会欣赏学生

8

作者 矫立波 《新校园（上旬刊）》 2013年第11期225-225,共1页

学生取得好成绩，是学生对教师最好的回报；学生走上成功之路，是教师最大的欣慰。“教师是人类灵魂的工程师”的真正含义此时此刻才得以体会、得以升华。欣赏他人是一种美德，一种才能。

关键词 欣赏 爱心 真挚 回报

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初中体育教学的改革和实践

9

作者 王君 《中华少年》 2019年第1期122-122,共1页

在我国教育体系和市场经济建设的过程中,面对紧张的就业形势和复杂的社会环境,对于高素质、全能型人才的需求越来越大,现如今随着我国初中教学大纲的改革,体育课程的相关科目已经纳入到中考的范围内,体育课程的教学地位不断提升,初中学... 在我国教育体系和市场经济建设的过程中,面对紧张的就业形势和复杂的社会环境,对于高素质、全能型人才的需求越来越大,现如今随着我国初中教学大纲的改革,体育课程的相关科目已经纳入到中考的范围内,体育课程的教学地位不断提升,初中学校和教育领域对体育教学的关注也越来越高,在此背景下对于我国初中体育教学的改革也提出更高的教学目标,笔者以此为研究入手,通过客观分析当下初中体育教学的现状和不足,结合新形势下我国初中体育整体教学改革的发展趋势,对初中体育教学的改革和实践提出科学的发展建议,从而实现促进学生的健康成长和发展的教育目标。 展开更多

关键词 初中体育 课程教学 改革实践 教学对策

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小组合作教学模式的尝试

10

作者 李继先 《新校园（上旬刊）》 2013年第11期137-137,共1页

课堂教学是实施素质教育的主阵地。因此，积极探索高效的课堂教学模式是摆在基础教育工作者面前的一个重大课题。一年来，笔者以“着力课堂，主动发展，提高效益”为课题，开始尝试以班级授课为背景的小组合作教学模式。这种教学模式是... 课堂教学是实施素质教育的主阵地。因此，积极探索高效的课堂教学模式是摆在基础教育工作者面前的一个重大课题。一年来，笔者以“着力课堂，主动发展，提高效益”为课题，开始尝试以班级授课为背景的小组合作教学模式。这种教学模式是在素质教育的前提下进行的分组学习方式，其目的是克服集体授课带来的一些弊端。 展开更多

关键词 合作 交流 教学模式

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谈小学体育活力课堂的构建

11

作者 张国 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第38期41-41,共1页

在小学体育课堂中,教师的教学目标早已根据素质教育的要求完成了转变,为了促进学生生理及心理的健康成长和发展,以更好、更饱满的状态投入到生活以及学习中去,教师的体育课堂加强了对学生活力化的关注。教师通过引导学生参加活力体育课... 在小学体育课堂中,教师的教学目标早已根据素质教育的要求完成了转变,为了促进学生生理及心理的健康成长和发展,以更好、更饱满的状态投入到生活以及学习中去,教师的体育课堂加强了对学生活力化的关注。教师通过引导学生参加活力体育课堂活动,激发学生参与其中,进行锻炼和活动的兴趣,也使得学生的身体素质得以增强。 展开更多

关键词 小学体育 活力 课堂 构建

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小学思想品德教育中班主任的作用分析 被引量：5

12

作者 皮永华 《才智》 2018年第32期95-95,共1页

思想品德教育是小学教育的重要组成部分,在思想品德教育中,班主任的作用不容忽视。作为小学生的引路人,班主任不仅要关注学生的学习成绩,还要关注学生的思想品德发展,班主任的关注有利于学生的健康成长,有利于学生人格的健全。

关键词 小学 思想品德教育 班主任 作用分析

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巧用多媒体技术提升小学语文阅读教学的有效性 被引量：3

13

作者 牟婷 《新课程》 2018年第34期146-146,共1页

随着信息技术的飞速发展,多媒体、网络信息技术在小学教学中已经得到了广泛的应用,使小学语文教学方式更为丰富多样,不仅能够激发学生对小学语文的阅读兴趣,还能够提高小学语文阅读教学的有效性。立足于巧用多媒体技术提升小学语文阅读... 随着信息技术的飞速发展,多媒体、网络信息技术在小学教学中已经得到了广泛的应用,使小学语文教学方式更为丰富多样,不仅能够激发学生对小学语文的阅读兴趣,还能够提高小学语文阅读教学的有效性。立足于巧用多媒体技术提升小学语文阅读教学的有效性过程,希望探究出一条小学语文阅读教学的高效路径,并希望借此进一步促进小学语文阅读教学研究事业的发展。 展开更多

关键词 多媒体技术 小学语文 阅读教学 有效性

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小学数学教学生活化思考 被引量：2

14

作者 姜应顺 《天天爱科学》 2016年第18期53-53,共1页

目前,在小学数学教学中,部分教师对于生活化的系统内涵认识还存在一定缺陷,使得数学教学与真实生活之间没有能够密切的联系起来,进而不利于数学教学质量的提升。文中针对小学数学教学生活化问题展开探究,并提出一些意见供大家参考。

关键词 新课程改革 小学数学 教学生活化 思考

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谈如何让英语课堂活跃起来

15

作者 张雁 《新课程》 2018年第2期150-150,共1页

在日常生活中，英语已经成为不可分割的一部分，我们在不停地学习英语，也要在生活中熟练运用英语，这样才能让我们学到的知识有一定的用武之处。很多教师为了升学率，为了应付考试，一味地“逼着”孩子们蒙头做卷子、背单词，将孩子们... 在日常生活中，英语已经成为不可分割的一部分，我们在不停地学习英语，也要在生活中熟练运用英语，这样才能让我们学到的知识有一定的用武之处。很多教师为了升学率，为了应付考试，一味地“逼着”孩子们蒙头做卷子、背单词，将孩子们学习英语的兴趣扼杀在摇篮里。大家都知道，兴趣是一个人最好的学习导师，当孩子们觉得英语枯燥无味，厌烦学习英语的时候，英语教学就只能以失败告一段落。为了让祖国的下一代拥有傲娇的“国际范”，我们就得让英语“活’’起来。 展开更多

关键词 积累 单词发音 竞赛 思维 自主学习

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浅析班级文化建设如何促进学生全面发展

16

作者 孙良艳 《天天爱科学》 2016年第16期128-128,共1页

“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。”班级的物质文化对引导学生的言行,潜移默化地净化学生心灵,陶冶学生的品格,启迪学生的思想,培养学生的能力有着重要作用。

关键词 班级文化建设 促进 学生全面发展

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小学语文习作教学现状及对策

17

作者 王万军 《天天爱科学》 2016年第16期121-121,共1页

小学语文教学中,习作教学作为重要的构成成分,直接影响着学生的语文成绩。鼓励在实际生活的基础上发挥创造力和想象力。本文主要对目前小学语文习作教学中的基本情况进行简要分析,并提出相关的改进建议供参考。

关键词 习作教学现状 小学语文 解决建议

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新课改背景下农村小学生音乐兴趣培养探索

18

作者 赵艳 《天天爱科学》 2016年第18期137-137,共1页

随着新课改的实施以及素质教育的提出,对于提高学生的音乐素养有了新的要求,特别是农村小学生的音乐教育。培养学生对音乐的兴趣,为学生以后的音乐学习打好基础,同时也有利于学生的全面发展,通过对音乐的学习和感受,享受生活和学习。因... 随着新课改的实施以及素质教育的提出,对于提高学生的音乐素养有了新的要求,特别是农村小学生的音乐教育。培养学生对音乐的兴趣,为学生以后的音乐学习打好基础,同时也有利于学生的全面发展,通过对音乐的学习和感受,享受生活和学习。因此就要求教师加大对农村小学生音乐的重视程度,同时还要提高农村音乐教师自身的音乐素养,不断创新和探索可以激发学生学习音乐兴趣的教学方式。 展开更多

关键词 新课改 农村小学 音乐教育

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小学语文略读课文教学

19

作者 王萍 《天天爱科学》 2016年第16期58-58,共1页

随着课程改革不断推进,小学语文教学逐渐加大略读课文的比重,目的在于使小学生能够运用从精读课文中学到的阅读方法去自主阅读略读课文,以此提高学生独立阅读的能力。但要达到上述目的,非得从实际出发制定合理的教学方法不可。笔者就以... 随着课程改革不断推进,小学语文教学逐渐加大略读课文的比重,目的在于使小学生能够运用从精读课文中学到的阅读方法去自主阅读略读课文,以此提高学生独立阅读的能力。但要达到上述目的,非得从实际出发制定合理的教学方法不可。笔者就以上问题结合教学经验发表一些见解。 展开更多

关键词 小学语文 略读课文 自主阅读

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有效利用信息技术 优化小学数学课堂教学

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作者 逄增梅 《天天爱科学》 2016年第16期135-135,共1页

近些年来,为了更好地提高我国的教育水平,在教学工作中不断地推行着新的改革政策,尤其是将一些具有科学性的技术和方法应用到教学工作中来,更是极大地促进了我国教育事业的发展。

关键词 信息技术 小学数学 课堂教学 应用措施

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