关于T_1~＊－空间 被引量：1

1

作者 马跃超 王胜美 申花实 《东北林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1994年第1期127-131,共5页

在Ｔ_１－空间的基础上引进了Ｔ_０－空间等拓扑空间，研究了Ｔ_１－空间等拓扑空间的一些性质。得出的主要结论有：一个Ｔ_０－空间（Ｘ，）是一个Ｔ_０－空间，当且仅当，使得Ｘ∈Ｓ．ｙ∈Ｓ^（－０），或；一个Ｔ_１－空间（Ｘ，）... 在Ｔ_１－空间的基础上引进了Ｔ_０－空间等拓扑空间，研究了Ｔ_１－空间等拓扑空间的一些性质。得出的主要结论有：一个Ｔ_０－空间（Ｘ，）是一个Ｔ_０－空间，当且仅当，使得Ｘ∈Ｓ．ｙ∈Ｓ^（－０），或；一个Ｔ_１－空间（Ｘ，）是一个Ｔ_１－空间当且仅当，使得且空间和Ｔ_１－空间是拓朴不变性；Ｔ_０－空间和Ｔ_１－空间是可积性；对于强闭和空间，Ｔ_０－空间和Ｔ_１－空间都是可和性。 展开更多

关键词 拓扑空间 可和性

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可数S-闭空间及可数仿S-闭空间

2

作者 王胜美 马跃超 申花实 《东北林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1995年第6期91-94,共4页

文章引进了可数Ｓ－闭空间和可数仿Ｓ－闭空间的概念，并研究了它们的一些性质，在Ｐ_∑~＊型空间中讨论了它们与极不连通空间、可数紧空间、可数仿紧空间的关系，得出：在极不连通空间中．可数紧一定可数Ｓ－闭、可数仿紧一定可数仿Ｓ... 文章引进了可数Ｓ－闭空间和可数仿Ｓ－闭空间的概念，并研究了它们的一些性质，在Ｐ_∑~＊型空间中讨论了它们与极不连通空间、可数紧空间、可数仿紧空间的关系，得出：在极不连通空间中．可数紧一定可数Ｓ－闭、可数仿紧一定可数仿Ｓ－闭；Ｐ_∑~＊空间中、可数Ｓ－闭一定可数紧．极不连通、可数仿Ｓ－闭一定可数仿Ｓ－闭，极不连通；空间（Ｘ．）是可数Ｓ－闭空间（可数仿Ｓ－闭空间）．当且仅当它的半正则化（Ｘ．）是可数Ｓ－闭空间（可数仿Ｓ－闭空间） 展开更多

关键词 可数S闭空间 可数仿S闭空间 P∑型空间

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巧用自耦调压器 被引量：2

3

作者 崔秀卿 《物理实验》 2000年第2期34-35,共2页

给出了用自耦调压器做信号变换、可调电感的特别用法及改制升流器的方法．

关键词 自耦调压器 信号变换 精密度 差分放大器

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版面基于B/S模式信息管理系统的设计与实现 被引量：1

4

作者 杨文有 《中国校外教育》 2007年第6期160-160,137,共2页

Brower/Server模式已经成为当前开发管理信息系统的流行方式,阐述了利用B/S模式开发管理信息系统的方法,详细介绍了基于三层结构B/S模式的系统实现的原理和方法,比较了数据库访问等关键问题的实现方法。

关键词 三层结构 Brower/Server模式 管理系统

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浅议“误导教学”

5

作者 纪建怡 《重庆师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1995年第S1期94-96,共3页

以数学教学为例阐述了“误导教学法”的概念、作用、意义及几个应注意的问题.

关键词 误导教学 误区 教学过程

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晶体表面增透膜设计及工艺研究 被引量：8

6

作者 房淑芬 付新华 周滨滨 《长春理工大学学报（自然科学版）》 2007年第4期44-45,共2页

运用光学薄膜计算机模拟系统,设计了用于LBO晶体表面的双点增透膜(1064nm/532nm)及其在真空环境中的制备,获得了满意的光学性能,实测曲线与理论曲线非常接近,符合设计要求。

关键词 晶体表面 增透膜 膜系设计

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区域数字资源中心的构建及关键技术 被引量：3

7

作者 蔡莉 《中小学信息技术教育》 2012年第1期64-65,共2页

目前，数字资源建设主要存在以下问题。首先，职业教育信息化建设在现阶段由于缺乏明确的、具有导向性的建设标准，各地区和职业院校在项目建设上存在着随意性和盲目性，低层次建设、多头管理、难以共享、重复建设，造成人力、

关键词 数字资源建设 教育信息化建设 技术 职业院校 项目建设 多头管理 重复建设 导向性

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制造信息集成应用技术研究

8

作者 朱波 毛贵波 +1 位作者 何霆 王永新 《机械工程师》 2003年第12期31-33,共3页

针对企业信息化系统“信息孤岛”及“低层次集成”日趋严重的现象,阐述了制造信息集成技术对CIMS发展的重要意义,详细论述了不同条件下采用何种制造信息集成技术,并对企业信息集成技术的总体发展方向及方法进行了总结与分析。

关键词 信息集成 CIMS 集成技术与方法

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高校开设民族传统体育课程的调查与分析 被引量：3

9

作者 张延平 《内蒙古体育科技》 2009年第3期85-86,共2页

我国民族体育资源很丰富,在民间尚有众多体育活动广泛地流行于人们的生活中,是娱乐、健身的主要内容之一,是高校体育活动的重要补充,不仅能够激发学生锻炼热情,还可以掌握知识与方法,培养终身体育能力。

关键词 学生 民族传统体育 课程内容

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斯图瓦尔特(Stewart)定理及其应用 被引量：2

10

作者 冉芳 《数学教学研究》 2009年第S1期68-70,共3页

1斯图瓦尔特定理斯图瓦尔特市是18世纪英国数学家.1746年,他在《一般定理》一书中证明了如下定理:已知△ABC,D是BC边上任意一点,AB^2·DC+AC^2·BD-AD^2·BC=BC·BD·DC(如图1).这个定理就称为斯图瓦尔特定理.它可... 1斯图瓦尔特定理斯图瓦尔特市是18世纪英国数学家.1746年,他在《一般定理》一书中证明了如下定理:已知△ABC,D是BC边上任意一点,AB^2·DC+AC^2·BD-AD^2·BC=BC·BD·DC(如图1).这个定理就称为斯图瓦尔特定理.它可以用于计算三角形某些线段的长度,如中线、垂线、角分线等.但是,尤其在证明与三角形有关线段的乘积或比例等问题中有很广泛的应用. 展开更多

关键词 余弦定理 证明方法 线段比 应用图 外接圆半径 正三角形 已知 乘积 中线 切线

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汽车自动驾驶系统研究设计 被引量：1

11

作者 杨学清 《农机使用与维修》 2011年第1期64-67,共4页

本设计是基于电子油门的汽车,设计的一款自动控制系统。本系统能智能控制电子油门的大小,以达到自动驾驶的目的。对于长途驾驶或者汽车的自动驾驶模式的研究探讨具有重要意义。

关键词 电子油门 自动驾驶定速巡航

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基于ZigBee技术的RFID空间定位系统 被引量：1

12

作者 房淑芬 《信息技术》 2009年第9期102-105,共4页

通过ZigBee mote与RFIDreader结合的方式应用随机数定位算法展示了一种低能耗的基于Zigbee技术的RFID空间定位系统,使得对佩带了Zigbee mote的人可以实时进行定位。在本系统中,通过使用基于取样的表示方法,定位算法能够表示任意分布。... 通过ZigBee mote与RFIDreader结合的方式应用随机数定位算法展示了一种低能耗的基于Zigbee技术的RFID空间定位系统,使得对佩带了Zigbee mote的人可以实时进行定位。在本系统中,通过使用基于取样的表示方法,定位算法能够表示任意分布。通过将系统实现的算法与算法原型比较,可以发现在Non-Line-Of-Sight(NLOS)场景下,本算法的定位错误(positioning errors)有明显改进。 展开更多

关键词 RFID ZIGBEE 空间定位算法

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从地理教学视角谈地理学科对学生发展的独特价值

13

作者 李玲玲 袁孝亭 《中学地理教学参考》 北大核心 2014年第11期19-20,共2页

学校所设置的各门课程都具有塑造学生特殊思维品格、思辨能力和创造能力的独特价值。地理学科对于学生发展的独特价值可以概括为：地理是一种教养，是一种气质，能使学生学会用地理的眼光终身欣赏和认识世界。这是地理学科对学生发展的... 学校所设置的各门课程都具有塑造学生特殊思维品格、思辨能力和创造能力的独特价值。地理学科对于学生发展的独特价值可以概括为：地理是一种教养，是一种气质，能使学生学会用地理的眼光终身欣赏和认识世界。这是地理学科对学生发展的独特价值极而言之的概括，对此加以“分解”，可将其具体化为三个方面的“教学视角”。 展开更多

关键词 地理学科 学生发展 独特价值 教学视角 思维品格 创造能力 思辨能力 认识世界

原文传递

高职院校学生家庭培养成本调查与思考

14

作者 邓欣 《中国校外教育》 2013年第7期147-147,158,共2页

为准确掌握高职学生的家庭培养成本,本文以铁岭师专在校生为调研对象,对其在校期间各项支出情况进行调查、分析,从中得出结论并提出建设性意见。

关键词 高职学生 家庭培养成本 调查 分析

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提高区域教育资源效益的对策

15

作者 蔡莉 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2011年第12期70-71,共2页

随着“校校通”工程、农村中小学现代远程教育工程的推进，中小学资源建设中出现了重复建设、资源孤岛、资源利用率低等问题，使得资源不能共享和应用，浪费了大量的资金和硬件设施。目前，国家基础教育资源网、农远工程资源网、辽宁省... 随着“校校通”工程、农村中小学现代远程教育工程的推进，中小学资源建设中出现了重复建设、资源孤岛、资源利用率低等问题，使得资源不能共享和应用，浪费了大量的资金和硬件设施。目前，国家基础教育资源网、农远工程资源网、辽宁省基础教育资源网已开通。实施新课改后，教材版本多样化，使得全国共享、省级共享的力度和规模太大，组织者无法深入一线，与实际用资源的教师距离太远， 展开更多

关键词 资源效益 区域教育 现代远程教育工程 “校校通”工程 农村中小学 基础教育 资源利用率 资源网

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高职院校应用电子技术专业多元化教学模式研究

16

作者 房淑芬 《电子世界》 2016年第20期36-36,38,共2页

多元化教学模式是高职培养面向社会的应用型人才的重要方法,在当前就业形式下,对高职院校应用电子技术专业的教学方法与课程体系进行改革可以充分体现专业建设和教学特色,满足社会对不同人才的需求。

关键词 电子技术 课程体系 教学模式

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心理状态数的Bayes估计在机械零件加工中的应用

17

作者 黄娟娟 《农机使用与维修》 2011年第2期25-26,共2页

利用心理状态数的Bayes估计及其可容许性问题,评价操作者的技术水平。

关键词 心理状态数 BAYES估计 可容许性

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浅析溴水与溴的四氯化碳溶液的异同

18

作者 王汉 《电大理工》 2010年第1期55-56,共2页

溴水与溴的四氯化碳溶液都是中学化学实验中常用的试剂,但两者在组成和实际应用时的适用范围和实验现象也不同,实验时应认真分析,否则易得出错误的结论。

关键词 溴水 溴的四氯化碳溶液 异同

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试论数学教师科研资料的搜集、整理和研究工作

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作者 王德润 蒋海风 《数学教学研究》 2009年第S1期23-24,共2页

数学教师的教育研水平是衡量教学教育教学能力的一个重要方面.随着数学教学的新一轮课程改革的深入进行,在数学教学中的各种问题也越来越凸现出来,广大数学教师积极钻研、大胆试验,取得了许多成功经验,并获得了许多的科研成果.

关键词 数学教育 数学教师 科研资料 研究工作 数学教学 辅助资料 教育科研 科研成果 整理资料 科研活动

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农村中学与大专院校思想政治教育衔接研究

20

作者 周大崴 《教育界（高等教育）》 2015年第4期42-42,50,共2页

为了更好地提升未成年人以及高校学生的思想政治水平，要对他们开展思想政治教育，这样才能取得良好的教育效果。农村中学与大专院校在思政教育方面的合理衔接能够切实提高学生的思想道德水平，更好地实现思政教育目标。笔者分析了在二... 为了更好地提升未成年人以及高校学生的思想政治水平，要对他们开展思想政治教育，这样才能取得良好的教育效果。农村中学与大专院校在思政教育方面的合理衔接能够切实提高学生的思想道德水平，更好地实现思政教育目标。笔者分析了在二者衔接中的相关问题，提出了二者合理衔接的具体措施，希望能够提供良好的参考和借鉴。 展开更多

关键词 思想政治教育 衔接 大专院校 中学

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