钢管-钢骨混凝土组合柱试验研究 被引量：12

1

作者 徐亚丰 姜桂兰 +4 位作者 赫芳 向常艳 詹耀华 史文学 王昕 《沈阳建筑大学学报（自然科学版）》 CAS 2006年第2期228-231,共4页

目的分析钢管混凝土组合柱研究中的不足,提出了钢管-钢骨混凝土组合柱的概念,研究钢管-钢骨混凝土组合柱的破坏机理、受力性能.方法对钢管-钢骨混凝土组合柱的破坏机理、受力性能,进行了3个含钢率不同的偏心受压钢管-钢骨混凝土短柱的试... 目的分析钢管混凝土组合柱研究中的不足,提出了钢管-钢骨混凝土组合柱的概念,研究钢管-钢骨混凝土组合柱的破坏机理、受力性能.方法对钢管-钢骨混凝土组合柱的破坏机理、受力性能,进行了3个含钢率不同的偏心受压钢管-钢骨混凝土短柱的试验.结果钢管混凝土柱存在内外部分破坏不同步的可能,通过试验,明确了钢管-钢骨混凝土柱的破坏特征,含钢率对承载力的影响,含钢率越大,构件的承载力及延性的相应增加.结论试验结果表明,当含钢率大于0.36%时,钢管混凝土柱与其外测的钢骨混凝土能够共同工作直至破坏,其承载力明显高于钢管混凝土核心柱的承载力,为组合结构的发展提供了一种新的结构型式. 展开更多

关键词 概念设计 钢管-钢骨混凝土柱 破坏机理 结构创新

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高职院校英语课堂学生沉默现象的实证研究 被引量：4

2

作者 朱艳 《广州职业教育论坛》 2013年第5期44-50,共7页

旨在以建构主义理论为指导,研究当今高职院校中英语课堂上普遍存在的学生沉默现象的解决对策。通过对辽宁省4所高职院校的372名学生开展实验,采用问卷调查和访谈等方式,对实验前后的调查数据进行分析研究,发现根据建构主义理论总结出的... 旨在以建构主义理论为指导,研究当今高职院校中英语课堂上普遍存在的学生沉默现象的解决对策。通过对辽宁省4所高职院校的372名学生开展实验,采用问卷调查和访谈等方式,对实验前后的调查数据进行分析研究,发现根据建构主义理论总结出的教学启示能够有效地降低高职学生对英语课堂的焦虑,解决英语课堂上学生沉默现象。 展开更多

关键词 高职英语课堂 学生沉默 建构主义 焦虑

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高等学校英语应用能力考试与高职英语教学 被引量：3

3

作者 吕岩 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2014年第1期90-91,共2页

高等学校英语应用能力考试立足于高职教育的实际而设计,是衡量高职高专英语教学效果的主要手段之一。要以高等学校英语应用能力考试为基点,从教材的选择和考试题型出发,对高职英语教学改革进行研究,以提高高职高专学生的语言应用能力及... 高等学校英语应用能力考试立足于高职教育的实际而设计,是衡量高职高专英语教学效果的主要手段之一。要以高等学校英语应用能力考试为基点,从教材的选择和考试题型出发,对高职英语教学改革进行研究,以提高高职高专学生的语言应用能力及高职英语教学的水平和效率。 展开更多

关键词 高校英语应用能力考试 高职英语教学 教学目标 教学方法

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先行组织者策略与跨文化交际能力的培养 被引量：3

4

作者 王丽 《商场现代化》 2011年第28期86-87,共2页

奥苏贝尔在认知心理学的基础上提出的先行组织者策略目前已被广泛地应用于很多基础学科的课堂教学中,同时在教材的编写和审定中也有广泛地应用。在大学英语教学中,同样也可以采用该策略来提高学生的跨文化交际能力。

关键词 先行组织者策略 大学英语教学 跨文化交际能力

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关于提高思想政治理论课教学实效性的思考 被引量：2

5

作者 孙若梅 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2008年第1期101-102,共2页

党的十七大报告进一步明确了高校思想政治工作的方向和路线。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主阵地和主渠道。正确认识思想政治理论课的重要性是提高教学实效性的前提,加强课堂教学管理是提高思想政治理论课教学实效性的基础,激... 党的十七大报告进一步明确了高校思想政治工作的方向和路线。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主阵地和主渠道。正确认识思想政治理论课的重要性是提高教学实效性的前提,加强课堂教学管理是提高思想政治理论课教学实效性的基础,激发学生的学习兴趣是提高思想政治理论课教学实效性的根本,现代教学技术是提高思想政治理论课教学实效性的重要手段。 展开更多

关键词 思想政治理论课 提高教学实效性 正确认识 加强教学管理 激发学习兴趣 现代教学技术

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浅析对外合作办学下高职院校英语课堂教学改革——基于雅思测试新理念 被引量：2

6

作者 朱艳 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2014年第1期98-99,共2页

高职院校对外合作办学普遍遇到了"瓶颈"问题——雅思考试,学生不能获得出国的"敲门砖",教育者需引入雅思考试的测试理念,分析测试内容和形式,明确雅思测试理念对高职英语课堂教学的反拨作用,一方面可以解决对外合... 高职院校对外合作办学普遍遇到了"瓶颈"问题——雅思考试,学生不能获得出国的"敲门砖",教育者需引入雅思考试的测试理念,分析测试内容和形式,明确雅思测试理念对高职英语课堂教学的反拨作用,一方面可以解决对外合作办学中的问题;一方面可以提高学生的英语交际能力。 展开更多

关键词 对外合作办学 雅思测试理念 高职英语 反拨作用

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对于高职数学教育重要性的再认识 被引量：2

7

作者 郭欣红 《高等数学研究》 2012年第1期92-95,共4页

针对高职教育中数学教育面临的现状和问题,对高职数学教育的价值和重要性进行探讨.就数学教育的功能、数学教育的必要性、数学教育在思维训练和育人方面的作用以及数学课与后续专业课之间的关系进行分析论证,旨在理清高职数学改革思路.

关键词 数学教育 思维训练 育人功能 教学改革

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高校英语阅读教学方法改革探究 被引量：2

8

作者 赵淑华 《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2009年第4期111-113,共3页

英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力,使学生能够用英语进行交流。在全面兼顾听、说、读、写、译的前提下,重点还应放在阅读能力的提高上,因为阅读理解是高校学生今后工作所需要的主要语言技能... 英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力,使学生能够用英语进行交流。在全面兼顾听、说、读、写、译的前提下,重点还应放在阅读能力的提高上,因为阅读理解是高校学生今后工作所需要的主要语言技能。如何提高学生阅读速度、理解能力,从而提高学生的阅读能力,是目前高校英语阅读教学亟待解决的课题。 展开更多

关键词 高校英语 教学改革 阅读能力

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论情感教育与高职数学教学 被引量：2

9

作者 郭欣红 《职业技术》 2007年第6期71-72,共2页

情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验。心理学研究表明:情感是影响教学质量的一个重要因素。

关键词 数学教学 论情感 情感教育 数学素质 教学质量 教育内容 教学情境 数学应用 厌学心理 阿基里斯悖论

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关于在欧氏空间和酉空间里的正定、半正定矩阵的对比研究 被引量：2

10

作者 詹耀华 《沈阳大学学报》 CAS 2010年第3期24-26,共3页

对正定、半正定矩阵在欧氏空间和酉空间里进行对比,目的是为了更好地了解正定、半正定矩阵在不同数域的性质,并且给出在复数域上的严格证明.

关键词 正定矩阵 半正定矩阵 欧氏空间 酉空间 可逆矩阵

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三角有理函数不定积分的计算方法 被引量：1

11

作者 周丹 《广西教育学院学报》 2013年第1期174-175,177,共3页

三角有理函数积分是微积分中一个很重要的内容,也是一个的难点。本文结合实际例子给出几种积分方法,去繁就简,提高三角有理函数积分的计算能力。

关键词 三角有理函数 不定积分 万能换元公式 组合积分法

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浅析课堂互动环境下英语词汇自主学习能力的培养 被引量：1

12

作者 鞠丽丽 《商情》 2012年第36期235-236,共2页

词汇是语言的三大基本要素之一，能够有效自主学习英语词汇是每个英语学习者追求的目标。高职高专英语教学条件有限，学生基础薄弱，面对这些问题，笔者将在本文中浅谈一些课堂互动环境下英语词汇自主学习能力的培养方法。

关键词 高职高专英语词汇教学 课堂互动 自主学习

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基于线性矩阵不等式的动态输出反馈控制器设计 被引量：1

13

作者 詹耀华 《辽宁师专学报（自然科学版）》 2011年第2期1-6,15,共7页

针对时滞关联大系统,根据李雅普诺夫函数稳定性原理,利用线性矩阵不等式的方法,提出抵御系统传感器故障的分散动态输出反馈完整性控制的设计问题.通过对传感器连续增益故障模型的分析,给出系统分散动态输出反馈保成本可靠控制器存在的... 针对时滞关联大系统,根据李雅普诺夫函数稳定性原理,利用线性矩阵不等式的方法,提出抵御系统传感器故障的分散动态输出反馈完整性控制的设计问题.通过对传感器连续增益故障模型的分析,给出系统分散动态输出反馈保成本可靠控制器存在的充分条件和设计方法.采用该方案设计的可靠控制器,无论传感器是否出现故障,均保持系统内部的渐近稳定性和保成本性能.仿真实例说明了方法的设计过程和有效性. 展开更多

关键词 线性矩阵不等式 李雅普诺夫函数 三角矩阵分解 动态输出反馈 保成本性能

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利用高等数学方法证明不等式问题探究 被引量：1

14

作者 郭欣红 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2007年第4期47-49,共3页

主要讨论如何利用高等数学的方法证明不等式的问题,提出了常用的几种方法,并归纳出解题方法和基本思路.

关键词 微分中值定理 凸函数 泰勒公式 积分中值定理

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数学文化与数学教学 被引量：1

15

作者 郭欣红 《中国校外教育》 2011年第5期113-113,123,共2页

介绍了数学文化的内涵,分析了数学文化的价值,提出在数学教学中要引入数学文化,提高数学素,并对如何在数学文化背景下进行数学教学进行了有益探索。

关键词 数学文化 数学素养 数学娱乐 数学教学

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农村留守儿童问题研究——以阜新为例

16

作者 刘建伟 杜美易 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2014年第4期377-379,共3页

针对阜新市农村留守儿童存在的突出问题,采用理论分析、实地调研与图示结合的方法,总结了阜新市农村留守儿童的总体现状,描述了阜新市妇联针对农村留守儿童问题采取的措施,提出了进一步做好阜新市农村留守儿童工作的建议。实践证明:农... 针对阜新市农村留守儿童存在的突出问题,采用理论分析、实地调研与图示结合的方法,总结了阜新市农村留守儿童的总体现状,描述了阜新市妇联针对农村留守儿童问题采取的措施,提出了进一步做好阜新市农村留守儿童工作的建议。实践证明:农村留守儿童问题的更好解决,需要由政府牵头,多个部门协同配合和全社会的共同参与。 展开更多

关键词 农村 留守儿童 儿童教育 阜新 制度化

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基于“有氧”课堂的高职外语教学改革研究

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作者 周丹 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2014年第2期109-110,共2页

传统的高职外语课堂教学方法单一,教材版本陈旧,只重视输入,不重视输出,这样的课堂教学不利于学生语言能力的培养,迫切需要改革。用"有氧"课堂的教学法培养学生的自主学习能力,采用由点到面的授课模式营造"有氧"的... 传统的高职外语课堂教学方法单一,教材版本陈旧,只重视输入,不重视输出,这样的课堂教学不利于学生语言能力的培养,迫切需要改革。用"有氧"课堂的教学法培养学生的自主学习能力,采用由点到面的授课模式营造"有氧"的词汇教学环境,并用"听说先行、读写跟进"的教学新理念全面提高语言综合能力,从而实现改革传统教学模式打造"有氧"课堂的教学目的。 展开更多

关键词 “有氧”课堂 教学改革 高职外语

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高职英语教学中实施素质教育之探讨

18

作者 王季秋 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2014年第2期115-116,共2页

随着我国高等职业教育的发展,高职英语教学受到了高度的重视与支持,取得了很大的进步。但高职英语教学还存在一些问题,应实行教考分离的制度,转应试教育为素质教育,注意英语学习的课外延伸,注意课堂讨论的广度与深度,通过提问加分等多... 随着我国高等职业教育的发展,高职英语教学受到了高度的重视与支持,取得了很大的进步。但高职英语教学还存在一些问题,应实行教考分离的制度,转应试教育为素质教育,注意英语学习的课外延伸,注意课堂讨论的广度与深度,通过提问加分等多方式、多渠道鼓励学生张口说英语,采用启发式与提问式并用的教学方法,从而有效提升高职英语教学水平。 展开更多

关键词 高职英语教学 素质教育 教考分离

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大学英语阅读的教学法

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作者 牛达 《才智》 2009年第8期94-95,共2页

21世纪是人才竞争的时代,社会对人才的需要呈现复合型,多元化的趋势。而英语又是必不可少的基本技能,在英语的学习和应用当中,阅读又占据着最为重要的地位,所以在当今的大学英语教学当中,如果做好英语阅读的教学就显得尤为重要。随着英... 21世纪是人才竞争的时代,社会对人才的需要呈现复合型,多元化的趋势。而英语又是必不可少的基本技能,在英语的学习和应用当中,阅读又占据着最为重要的地位,所以在当今的大学英语教学当中,如果做好英语阅读的教学就显得尤为重要。随着英语越来越受到人们的重视,各种有关英语能力的考试也就应运而生,但是无论在何种英语考试中,阅读理解无疑是占了最重的比例,所以在课堂讲授中如何迅速有效的提高学生的阅读能力是我一直致力研究的方向。 展开更多

关键词 大学英语阅读 阅读技能 阅读过程 阅读教学 外语教学工作 阅读任务 主题句 语言基础知识 阅读理解试

原文传递

求极限教学中夹逼准则的应用

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作者 周丹 《高等函授学报（自然科学版）》 2012年第4期64-65,共2页

求极限的方法是多种多样的,其中夹逼准则有着广泛的应用。但如何对极限表达式进行准确的放大和缩小是解题过程中的难点。本文通过实例,详细讨论了几种常见的放缩思想和方法。

关键词 极限 夹逼准则 放大 缩小

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