期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
认真开展班主任工作培养新时期新型人才
1
作者 齐金山 《成才之路》 2013年第18期26-27,共2页
在新时期,我们教师面临的问题和困惑有很多。新的课程,新的理念,尤其是基础教育改革纲要颁布后,班主任工作更加要求与时俱进,更需要修炼内功,要踏踏实实地走进新课程背景下的班主任工作的研究。现在的学生越来越难管,班主任工作越来越难... 在新时期,我们教师面临的问题和困惑有很多。新的课程,新的理念,尤其是基础教育改革纲要颁布后,班主任工作更加要求与时俱进,更需要修炼内功,要踏踏实实地走进新课程背景下的班主任工作的研究。现在的学生越来越难管,班主任工作越来越难做,究其原因有以下几个方面:一是现在的孩子多是独生子女,娇生惯养;二是单亲、留守儿童多,家庭教育跟不上;三是新闻媒体报道的个别教师的案例,使班主任心有余悸;四是有的班主任管理的方法不甚恰当,效果不佳。 展开更多
关键词 班主任工作 新时期 新课程背景 人才 培养 基础教育改革 班主任管理 与时俱进
下载PDF
小学语文教学中渗透心理健康教育的思考
2
作者 鲁晶晶 《学园》 2015年第5期127-127,共1页
语文是小学教育体系的重要组成部分,旨在通过对字、词、语段、篇章的学习,提高学生的综合语文素质与人文素养。在小学语文教学中,教师在立足小学生生理与心理特点的基础上,有意识、有目的地实现教学内容与情感、思想教育的有机融合,促... 语文是小学教育体系的重要组成部分,旨在通过对字、词、语段、篇章的学习,提高学生的综合语文素质与人文素养。在小学语文教学中,教师在立足小学生生理与心理特点的基础上,有意识、有目的地实现教学内容与情感、思想教育的有机融合,促进学生良好心理素质的形成,以实现全面的发展与进步,同时凸显小学语文教学的现实价值与深远意义。 展开更多
关键词 小学语文 心理健康教育 有效方式 渗透
原文传递
如何做好农村小学班主任管理工作
3
作者 吴波 《新课程学习》 2010年第12期55-55,共1页
提到农村小学的班级管理,我觉得现在的学生班额小,教师工作压力大,各种活动少和工作繁杂,因而很大程度上都存在教师得过且过的现象、教育情感缺失等问题。在育人方面缺少耐心和连续性,很大程度上对少年儿童的成长造成不利的影响。
关键词 农村小学 班级管理 教师 班集体建设 少年儿童 教育情感 工作压力 班主任管理工作 学生班 学生参与
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部