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中职学生手机依赖现状及影响因素分析 被引量:22
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作者 王瑜 梁爽 +4 位作者 何立红 贺超 石全娟 刘启贵 宋桂荣 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2018年第4期625-627,共3页
随着科技的飞速发展,手机已经成为集娱乐、通讯、休闲于一体的生活必备物品[1]。手机依赖是指过度沉迷于以手机为媒介的各种活动,对手机使用产生强烈、持续的渴求感与依赖感,并导致个体出现明显的社会、心理功能受损的行为[2]。中职学... 随着科技的飞速发展,手机已经成为集娱乐、通讯、休闲于一体的生活必备物品[1]。手机依赖是指过度沉迷于以手机为媒介的各种活动,对手机使用产生强烈、持续的渴求感与依赖感,并导致个体出现明显的社会、心理功能受损的行为[2]。中职学生比普通高中学生的自由时间多、学习任务轻,所以手机的使用更普遍,手机依赖问题更需引起高度的关注和重视[3]。 展开更多
关键词 便携式电话 行为 成瘾 精神卫生 学生
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高效抗反转录病毒方案预防艾滋病母婴传播的作用 被引量:9
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作者 赵宏 《中国现代医生》 2016年第1期95-97,101,共4页
目的对高效抗反转录病毒方案预防艾滋病母婴传播的作用进行评价分析,为今后的临床防治工作提供可靠的参考依据。方法选取2012年1月~2014年12月我院收治的临床确诊的艾滋病孕妇患者34例,将其按照治疗手段分为观察组和对照组,对照组患者... 目的对高效抗反转录病毒方案预防艾滋病母婴传播的作用进行评价分析,为今后的临床防治工作提供可靠的参考依据。方法选取2012年1月~2014年12月我院收治的临床确诊的艾滋病孕妇患者34例,将其按照治疗手段分为观察组和对照组,对照组患者接受维乐命方案实施母婴阻断,观察组患者则接受高效抗反转录病毒方案进行母婴阻断,对两组患者的临床治疗效果进行比较分析。结果经统计发现,观察组婴儿HIV阳性率与对照组比较差异无统计学意义(P〉0.05);经相应治疗后,两组病毒载量下降程度比较差异有统计学意义(P〈0.05);两组患者经相应的治疗后CD4+T淋巴细胞水平与治疗前比较发生显著升高(P〈0.05),且观察组患者CD4+T淋巴细胞水平增加比例大于对照组(P〈0.05)。结论经高效抗反转录病毒方案对艾滋病母婴传播进行阻断的临床效果显著,能够对病毒进行有效抑制,使CD4+T淋巴细胞水平提高,临床价值显著,在今后的临床艾滋病防治工作中,值得对其给予足够的关注并积极推广。 展开更多
关键词 高效抗反转录病毒方案 艾滋病 母婴传播 阻断
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大剂量甲基强的松龙冲击治疗视神经炎疗效分析 被引量:7
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作者 孙建军 赵红 《中国误诊学杂志》 CAS 2011年第21期5109-5110,共2页
视神经炎是引起视力明显下降的眼科常见病,根据发病部位可分为视乳头炎及球后视神经炎,主要表现单眼或双眼视力下降,病势大多急剧,对视功能威胁很大,严重可无光感[1]。对既往于我院就诊的视神经炎患者进行回顾性分析,探讨大剂量甲基强... 视神经炎是引起视力明显下降的眼科常见病,根据发病部位可分为视乳头炎及球后视神经炎,主要表现单眼或双眼视力下降,病势大多急剧,对视功能威胁很大,严重可无光感[1]。对既往于我院就诊的视神经炎患者进行回顾性分析,探讨大剂量甲基强的松龙冲击治疗视神经炎的疗效。1资料与方法1.1一般资料将2002-2009年收治的视神经炎患着29例(37眼)分为两组, 展开更多
关键词 视神经炎/药物疗法 甲泼尼龙/投药和剂量
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多种心电图电脑模拟人 被引量:3
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作者 李文兰 鲁学萍 +1 位作者 祝绍华 卢贵东 《中国医药导报》 CAS 2007年第04X期131-132,共2页
在医学教育中,心电图实验实习课,是学员分组描记正常人体心电图;而异常心电图教学,只能让学员阅读分析已有的心电图或复印的心电图图形资料,教学效果较差。学生很难提高心电图实践操作技能和阅读分析诊断能力。针对医学教育中这一... 在医学教育中,心电图实验实习课,是学员分组描记正常人体心电图;而异常心电图教学,只能让学员阅读分析已有的心电图或复印的心电图图形资料,教学效果较差。学生很难提高心电图实践操作技能和阅读分析诊断能力。针对医学教育中这一难题,我们经过几年努力,终于研制出多种心电图电脑模拟人。并由营口市贵东医疗器械制造有限公司批量生产。已在医学院校中推广使用,深受师生欢迎。本成果用于建立心电图模拟训练实验室,可显著提高教学效果:也可用于在职医务人员培训、考核及执业医师考试。 展开更多
关键词 多种 心电图 电脑模拟人
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谈音乐养生和治疗作用 被引量:5
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作者 栾福琪 康廷国 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2007年第4期20-21,共2页
通过音乐与中医养生、音乐的保健和治疗功能的叙述,阐明音乐艺术对人体健康的作用,可见音乐对人类的养生、保健和某些疾病的治疗具有一定的作用。
关键词 养生 音乐 艺术美 健康
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浅析如何在中职物理教学中培养学生的创新能力 被引量:4
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作者 孔媛 《科技资讯》 2018年第30期169-170,共2页
在很多物理课堂一线教师看来,中职物理的教学是有难度的。由于生源紧缺招生任务重,有教无类的环境导致学苗基础薄弱,造成了中职物理课堂教学难的现状。同时,该学科理论抽象难懂,往往课堂枯燥无味,如何使学生对该学科产生兴趣使教学顺利... 在很多物理课堂一线教师看来,中职物理的教学是有难度的。由于生源紧缺招生任务重,有教无类的环境导致学苗基础薄弱,造成了中职物理课堂教学难的现状。同时,该学科理论抽象难懂,往往课堂枯燥无味,如何使学生对该学科产生兴趣使教学顺利进行就成了很多教师关注的话题。于是如何形成一个思路,能够改变现状的创新思路,成为本文面临的课题。 展开更多
关键词 中职物理 创新 能力培养
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乳腺癌的早期预防及检查 被引量:3
7
作者 刘雪松 《中国当代医药》 2010年第15期149-150,共2页
大力普及乳腺癌的预防检查知识,广泛开展乳腺癌的早期预防、早期检查,能有效降低乳腺癌发病率、病死率。
关键词 乳腺癌 预防 检查
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病理生理学教学方法的改革 被引量:3
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作者 刘雪松 《中国当代医药》 2010年第13期139-139,142,共2页
在病理生理教学进行启发式教学方法及PBL教学法的改革,能够充分调动学生的学习积极性和主动性,提高分析问题和解决问题的能力,提高病理生理教学质量,顺利完成教学目标。
关键词 病理生理 启发式 PBL 教学方法 改革
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2009~2013年麻腮风疫苗接种不良反应的分析 被引量:3
9
作者 赵宏 《中国当代医药》 2015年第29期162-164,共3页
目的:对2009~2013年麻腮风疫苗接种的不良反应统计分析,为今后的工作提供可靠的参考依据。方法检索中国知网、万方、维普等数据库的文献,对2009年1月~2013年12月间关于麻疹、腮腺炎、风疹疫苗接种不良反应报道进行统计,而后依据... 目的:对2009~2013年麻腮风疫苗接种的不良反应统计分析,为今后的工作提供可靠的参考依据。方法检索中国知网、万方、维普等数据库的文献,对2009年1月~2013年12月间关于麻疹、腮腺炎、风疹疫苗接种不良反应报道进行统计,而后依据不良反应的发生于预防接种的因果关系对感染性不良反应和非感染性不良反应进行判断与分析。结果经统计发现,2009~2013年麻疹、腮腺炎和风疹的病例数逐渐增加,且本组三种疫苗接种不良反应报道地区分布较广,其中河南所占比例最高(30.0%)(P〈0.05),由麻疹减毒活疫苗和腮腺炎疫苗所引起的局部感染分别为2起和1起;麻疹、腮腺炎疫苗致死亡报道各1例;本组调查的数据中有1例儿童在接受麻疹减毒活疫苗后并发巨细胞间质性肺炎而死亡。结论目前的不良反应报道多为一般性病例报道,尚无准确、深入的流行病学调查研究,因此在今后的临床研究中,依据不良反应的发生与预防接种的因果关系对感染性不良反应和非感染性不良反应进行判断与分析意义重大,值得关注。 展开更多
关键词 麻疹 腮腺炎 风疹 疫苗接种 不良反应 文献分析
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营口市中学生网络成瘾现状及其影响因素分析 被引量:2
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作者 姜侠 赵宏 于素维 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2012年第2期225-226,共2页
网络成瘾又称"互联网成瘾综合征"(Internet addition disorder,简称IAD)[1],是指由于重复的网络使用所导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并带来难以抗拒的再度使用的欲望;同时还会产生想要增加使用时间的张力与耐受性、克制、退瘾... 网络成瘾又称"互联网成瘾综合征"(Internet addition disorder,简称IAD)[1],是指由于重复的网络使用所导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并带来难以抗拒的再度使用的欲望;同时还会产生想要增加使用时间的张力与耐受性、克制、退瘾等现象。 展开更多
关键词 因特网 行为 成瘾 因素分析 统计学 学生
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一对一全程陪伴分娩368例临床分析 被引量:1
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作者 冷波 王丽霞 +4 位作者 姚娉娉 王春 李英兰 王岩 胡影 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2005年第19期2506-2507,共2页
目的:探讨一对一全程陪伴分娩在产程中的作用。方法:比较368例一对一全程陪伴分娩产妇和456例非陪伴分娩产妇的分娩方式、产程时间与新生儿窒息、病人满意度。结果:一对一全程陪伴分娩的剖宫产率低,产程时间短,新生儿窒息率低,病人满意... 目的:探讨一对一全程陪伴分娩在产程中的作用。方法:比较368例一对一全程陪伴分娩产妇和456例非陪伴分娩产妇的分娩方式、产程时间与新生儿窒息、病人满意度。结果:一对一全程陪伴分娩的剖宫产率低,产程时间短,新生儿窒息率低,病人满意度高,与对照组相比有显著差异(P<0.05)。结论:一对一全程陪伴分娩能显著降低剖宫率,缩短产程,提高病人的满意度,不增加新生儿窒息率,值得在产科领域全面推广。 展开更多
关键词 分娩 一对一全程陪伴分娩
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羊水栓塞发生DIC的探讨 被引量:1
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作者 刘雪松 《中国当代医药》 2010年第11期131-132,共2页
羊水栓塞发生弥散性血管内凝血(DIC)是产科急症,病情凶险,是造成产妇猝死的重要原因。通过对羊水栓塞发生DIC的探讨,增强认识,能提高羊水栓塞发生DIC的预防诊治,有助于降低产妇的死亡率。
关键词 羊水栓塞 DIC
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寓于实践教学之中的实习学生德育教育 被引量:1
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作者 刘雪松 《中国当代医药》 2010年第14期106-107,共2页
寓德育教育于实践教学中,才能更好地培养既具有专业技能,又有良好职业道德的医护卫生人才。
关键词 实习实践教学 德育教育 医护人才
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老年急性胆囊炎26例手术治疗分析 被引量:1
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作者 杨北宁 《中国民族民间医药》 2008年第12期64-65,共2页
目的:探讨老年人急性胆囊炎的临床特点和手术治疗问题。方法:回顾性分析近3年我院收治的26例60岁以上老年急性胆囊炎患者的外科手术资料。结果:本组患者均行手术治疗,全部治愈,无死亡病例。术后电解质紊乱、肺部感染、切口感染,肝外胆... 目的:探讨老年人急性胆囊炎的临床特点和手术治疗问题。方法:回顾性分析近3年我院收治的26例60岁以上老年急性胆囊炎患者的外科手术资料。结果:本组患者均行手术治疗,全部治愈,无死亡病例。术后电解质紊乱、肺部感染、切口感染,肝外胆管损伤等并发症占19.2%。结论:早期诊断,积极地手术治疗,选择合适的手术方式及防治术后并发症是提高治愈率的关健。 展开更多
关键词 老年急性胆囊炎 手术治疗
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中职英语语法教学中微课的运用 被引量:1
15
作者 赵庆霞 《学园》 2018年第33期92-93,共2页
在教育改革的过程中,微课成为主要的教学方法。人们也认识到了微课教学的重要性。通过建立微信公众平台及班级QQ群、合理的选题、教学资源的准备、趣味语法教学、突出主题、互动反馈来实现中职英语语法教学中微课的运用。
关键词 中职英语 语法教学 微课教学
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“学展点练”模式在体育课堂应用探究
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作者 陈静 《当代体育科技》 2015年第17期110-111,共2页
随着国家对新课改的重视以及大力普及,以"学展点练"为代表的新教法迅速崛起并在实际教学中得到应用,从而提高了课堂的教学效果。体育课堂具有较强的灵活性、流动性。在体育课堂中,教师对学生的掌控性、驾驭性都受到极大的挑... 随着国家对新课改的重视以及大力普及,以"学展点练"为代表的新教法迅速崛起并在实际教学中得到应用,从而提高了课堂的教学效果。体育课堂具有较强的灵活性、流动性。在体育课堂中,教师对学生的掌控性、驾驭性都受到极大的挑战。但体育课堂又事关学生的身体素质以及身体健康。提高体育课堂的教学效果就成为重中之重。该文将立足于"学展点练"新课改模式,对体育课堂的授课方法进行了较为深入的剖析。 展开更多
关键词 学展点练 体育 课堂应用 教学模式
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中等医学教育要适应医学模式的改变
17
作者 张永玖 《卫生职业教育》 1994年第1期24-25,共2页
中等医学教育要适应医学模式的改变辽宁省营口市卫生学校张永玖早在1977年,美国罗彻斯特(Rochester)大学心理医学家恩格尔(G、L、Engel)教授就提出"生物医学面临的挑战--需要一个新的医学模式",引起了全... 中等医学教育要适应医学模式的改变辽宁省营口市卫生学校张永玖早在1977年,美国罗彻斯特(Rochester)大学心理医学家恩格尔(G、L、Engel)教授就提出"生物医学面临的挑战--需要一个新的医学模式",引起了全世界的重视。80年代初,我国也对此... 展开更多
关键词 中等医学教育 医学模式 罗彻斯特 心理医学 辽宁省营口市 预防医学领域 医学社会学 医疗服务工作 科教科 心身状态
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浅谈中职物理课堂教学的困境与对策
18
作者 孔媛 《学园》 2018年第32期141-142,共2页
中职物理的课堂教学是公认的难题,是一线教师面临的困境。中职院校有其自身特点,生源在义务教育阶段由于种种因素造成整体成绩偏低、学习自控能力较差。而中职物理作为一门基础性学科,具有理念抽象性的特点,需要具备一定抽象思维,基础... 中职物理的课堂教学是公认的难题,是一线教师面临的困境。中职院校有其自身特点,生源在义务教育阶段由于种种因素造成整体成绩偏低、学习自控能力较差。而中职物理作为一门基础性学科,具有理念抽象性的特点,需要具备一定抽象思维,基础知识本来就较为薄弱的中职学生,在学习过程中接受得比较吃力。针对这些问题,应立足现状多分析思考中职物理教学的目标,通过提高学生学习兴趣和激发学习积极性、提高教学规划和教学模式的科学性等对策来改善中职物理教学效果。 展开更多
关键词 中职物理 物理教学 困境与对策
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中职卫校护理教学的教学探讨
19
作者 王波 《学园》 2018年第33期90-91,共2页
护理教学作为中职卫校一门重要的学科,其教学机制并不完善,还缺乏专业的教学方式与教学经验,培养出来的护理人员存在专业知识不合格、实践能力薄弱等现象。为了更好地培养出医疗人才,就应该及时地解决教学问题,寻找更好的方法策略,通过... 护理教学作为中职卫校一门重要的学科,其教学机制并不完善,还缺乏专业的教学方式与教学经验,培养出来的护理人员存在专业知识不合格、实践能力薄弱等现象。为了更好地培养出医疗人才,就应该及时地解决教学问题,寻找更好的方法策略,通过引导学生积极参与教学、运用理解教学法、培养学生的思维能力、提高学生学习主体意识、掌握关键词语进行知识的学习,进行护理教学。 展开更多
关键词 中职卫校 护理教学 教学探究
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伤寒误诊9例分析
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作者 李玲 《中国实用乡村医生杂志》 2008年第4期36-37,共2页
伤寒是一种由伤寒杆菌引起的急性肠道传染病,临床分为5型。其典型病例的临床表现为:持续发热、相对缓脉、全身中毒症状和消化道症状、肝脾肿大、玫瑰疹、自细胞减少等(副伤寒的临床表现与伤寒相似,但通过菌培养可与伤寒区别)。由... 伤寒是一种由伤寒杆菌引起的急性肠道传染病,临床分为5型。其典型病例的临床表现为:持续发热、相对缓脉、全身中毒症状和消化道症状、肝脾肿大、玫瑰疹、自细胞减少等(副伤寒的临床表现与伤寒相似,但通过菌培养可与伤寒区别)。由于近年来发病率较低,再加上抗菌药物及预防接种的广泛应用,典型病例已较少见,不典型轻症病例则较前增多,极易造成误诊、误治。为了提高临床医生对伤寒的诊断分析水平,现将营口市传染病院历年来收治的伤寒误诊9例病例资料分析如下。 展开更多
关键词 伤寒 误诊 原因
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