依托素质教育基地 实施综合实践活动 被引量：2

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作者 陈飞 《教育教学论坛》 2015年第21期43-44,共2页

2013年11月5日教育部基础教育一司发布了《示范性综合实践基地实践活动指南(试行)》,是已建的、在建的、筹建的各级各类青少年校外活动场所实施素质教育活动必须遵循的纲领性文件。综合实践活动课程有着独特的课程价值,将综合实践活动... 2013年11月5日教育部基础教育一司发布了《示范性综合实践基地实践活动指南(试行)》,是已建的、在建的、筹建的各级各类青少年校外活动场所实施素质教育活动必须遵循的纲领性文件。综合实践活动课程有着独特的课程价值,将综合实践活动的课程理念与素质教育基地的育人功能相结合,依托素质教育基地实施综合实践活动将成为综合实践活动课程的发展趋势。本文将从实施理念、实施方法、实施过程等三个方面探讨综合实践活动的课程实施。 展开更多

关键词 素质教育 综合实践活动 素质教育基地

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浅析小学课程教育中学生个性的培养策略 被引量：1

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作者 田美春 《科教文汇》 2014年第6期162-163,共2页

随着我国教育事业的不断发展,对学生个性的培养也越来越受到关注。在小学课程教育中如何培养学生的个性成为一个亟待解决的问题。本文就是在分析了小学课程教育的情形下,研究讨论了小学课程教育对学生个性的培养,并提出了一些对策和方法。

关键词 小学课程教育 学生 个性 培养

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油菜花开幸福来

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作者 梁贵安 《中小学音乐教育》 2015年第6期49-49,共1页

阳光在我家门前摊开， 涌动一片金色的海。 父亲的汗水在田野摊开， 母亲的微笑和油菜花一起开。

关键词 中学 小学 音乐教育 歌词 歌曲

原文传递

小星星(外一首)

4

作者 梁贵安 《民族音乐》 2014年第4期103-103,共1页

小星星。

关键词 民族音乐 歌词 歌曲 音乐艺术

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拥抱新时代

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作者 梁贵安 《中小学音乐教育》 2017年第12期49-49,共1页

青山绿水从梦里搬到梦外 脱贫的喜悦擦亮香喷喷的灶台 高铁的画笔描美了村寨 小康的日子如约而来

关键词 诗歌 文学作品 现代文学 诗集

原文传递

初中信息技术课教学中的分层教学浅谈

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作者 孙艳 《成功》 2018年第11期209-209,共1页

初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的,对信息技术的兴趣和爱好,知识的接受能力的差异也是客观存在的,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已根本不符合素质教育的要求。

关键词 初中 信息技术课 分层教学

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信息技术在中学语文中的应用

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作者 穆禹桥 《作文成功之路（中考冲刺）》 2018年第8期40-40,共1页

随着新课程改革的发展,各种新型教学方式已经逐渐被运用于各科教学当中。中学语文是中学一门重要的学科,在中学语文教学中应用信息技术能够有效丰富教学内容,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。因此,本文首先分析了信息技术应用于中... 随着新课程改革的发展,各种新型教学方式已经逐渐被运用于各科教学当中。中学语文是中学一门重要的学科,在中学语文教学中应用信息技术能够有效丰富教学内容,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。因此,本文首先分析了信息技术应用于中学语文中存在的问题,然后探究信息技术在中学语文中的具体应用策略,以供参考。 展开更多

关键词 信息技术 中学语文 教学应用

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初中语文教学中的德育教育研究

8

作者 南琴 《神州》 2017年第18期79-79,共1页

课堂教学作为学生进行素质教育的主要阵地，也是学生接受德育教育的重要路径，语文教育中的德育教育不能影响语文教学。因此教师在实际教学中应该认真研读教材，关注文本教材与实际的紧密联系，对语文教学与德育教育之间的关系进行正确... 课堂教学作为学生进行素质教育的主要阵地，也是学生接受德育教育的重要路径，语文教育中的德育教育不能影响语文教学。因此教师在实际教学中应该认真研读教材，关注文本教材与实际的紧密联系，对语文教学与德育教育之间的关系进行正确把握，找准德育切入点，使学生在潜移默化中塑造灵魂与思想，实现学生的全面发展。本文就对初中语文教学中的德育教育进行分析和探讨。 展开更多

关键词 初中语文教学 德育教学

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论社会实践与学生德育素质培养的重要性

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作者 刘丽艳 《高考》 2017年第9期136-136,共1页

社会实践活动可以丰富学生的课余生活,通过参加丰富多彩的课余生活,学生的动手能力、交际能力、协调配合能力都得到较好的提升。在参加实践教学的过程中,汲取社会经验、丰富学生综合素质,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

关键词 社会实践 教学 德育途径 综合素质

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如何提高语文课堂问题设计的有效性

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作者 肖影 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第1期82-82,共1页

课堂提问是教师组织课堂教学的核心环节，是实现师生互动的重要手段，培养学生独立思考和创新精神的重要途径。爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”

关键词 问题设计 语文课堂 有效性 课堂教学 教师组织 课堂提问 师生互动 创新精神

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新形势下如何让学生成为小学语文课堂的主人

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作者 李清溪 《新课程学习》 2015年第1期87-87,共1页

以往语文课堂教学中枯燥地分析、机械地背诵使学生厌学、弃学现象严重。新课改强调语文教学要激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识,提高学习能力,养成良好的学习习惯,尊重学生的个体差异,鼓励学生乐学、会学,全面提高学生语... 以往语文课堂教学中枯燥地分析、机械地背诵使学生厌学、弃学现象严重。新课改强调语文教学要激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识,提高学习能力,养成良好的学习习惯,尊重学生的个体差异,鼓励学生乐学、会学,全面提高学生语文学习素质。 展开更多

关键词 乐趣学习 展现自我 放飞思维 尊重差异

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