小学阅读教学中读写结合的策略研究 被引量：5

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作者 胡晶 《教学管理与教育研究》 2016年第23期52-53,共2页

在小学教育中，阅读具有极其重要的作用，一方面，阅读能够提高学生对事物的理解能力，帮助学生更好地学习和生活；另一方面，任何课程的学习都需要以阅读文字为基础，优秀的阅读能力能够帮助学生实现其他课程的高效率学习。读写结合的... 在小学教育中，阅读具有极其重要的作用，一方面，阅读能够提高学生对事物的理解能力，帮助学生更好地学习和生活；另一方面，任何课程的学习都需要以阅读文字为基础，优秀的阅读能力能够帮助学生实现其他课程的高效率学习。读写结合的能力是阅读教学工作中的重要组成部分，文章主要分析了提升小学阅读教学水平的重要性，对当前教学中存在的关于读写结合的各种问题进行了简述，并针对这些问题提出了相应的解决策略，希望有助于相关教研人员的工作的高效开展。 展开更多

关键词 小学阅读教学 读写结合 问题 策略

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浅析综合实践活动课程有效指导需要关注的几个问题 被引量：1

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作者 邵晓静 《综合实践活动研究》 2017年第1期12-15,共4页

一、综合实践活动课程的实践发展阶段 自新课程改革实施以来,综合实践活动课程的实践发展基本上经历了四个阶段: (一)活动开发阶段 巧妇难为无米之炊.由于没有现成的教材,各所学校八仙过海,充分发挥自身潜能,开发出了形式多样的主题活动... 一、综合实践活动课程的实践发展阶段 自新课程改革实施以来,综合实践活动课程的实践发展基本上经历了四个阶段: (一)活动开发阶段 巧妇难为无米之炊.由于没有现成的教材,各所学校八仙过海,充分发挥自身潜能,开发出了形式多样的主题活动,形成了个性鲜明的课程实施形态.在这一阶段,课程资源的广泛开发是重点,学校层面着力解决课程的管理问题,比如课时的安排、教师的配备、教师工作量的计算等.经过这一阶段的探索,大家对学生综合实践活动实施的基本流程与主要步骤形成了大致的共识,学校层面积累了大量的活动案例. 展开更多

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那一刻,我很骄傲

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作者 刘姝池 罗姗姗(指导) 《小学生作文》 2021年第13期109-110,共2页

夏日的午后,我透过玻璃窗看向窗外,云层又低又厚。阴沉的空气中夹杂着不可阻挡的闷热,世界仿佛快要窒息。我有些担心爸爸今天不能回家。我的爸爸是一名水利工程师。每年进入汛期,他都要参加防汛工作,不能按时回家是常事。忽然,狂风大作... 夏日的午后,我透过玻璃窗看向窗外,云层又低又厚。阴沉的空气中夹杂着不可阻挡的闷热,世界仿佛快要窒息。我有些担心爸爸今天不能回家。我的爸爸是一名水利工程师。每年进入汛期,他都要参加防汛工作,不能按时回家是常事。忽然,狂风大作,风声像女巫在深夜里的号叫,尖厉极了。大树好像是一位耄耋老人,摇摇晃晃,似乎下一刻就有倒下的可能。一道闪电像利剑一样划过天空,也将我的担心化为现实。大雨倾盆而下,雨水顺着窗户“唰唰”地流下,形成一道道帘子,模糊了我的视线。 展开更多

关键词 耄耋老人 狂风大作 玻璃窗 防汛工作

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“分数的意义”教学实录与评析

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作者 沈光利 薛文娟 《小学数学教育》 2019年第5期51-54,72,共5页

教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》五年级下册第45-46页。教学目标:1.使学生在丰富的活动中了解分数的产生,理解分数的意义,建构单位“1”的概念,认识分数单位。2.使学生经历从动手操作到概念建构的过程,感受数形结合的数学思想方... 教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》五年级下册第45-46页。教学目标:1.使学生在丰富的活动中了解分数的产生,理解分数的意义,建构单位“1”的概念,认识分数单位。2.使学生经历从动手操作到概念建构的过程,感受数形结合的数学思想方法,能抽象概括出分数的意义,会用分数表示相应的结果,发展抽象概括能力。 展开更多

关键词 分数的意义 教学实录 数学思想方法 抽象概括能力 单位“1” 义务教育 教学内容 教学目标

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大自然小学:一所学校的“冰雪奇缘”

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作者 王红 白立图 《全视界》 2022年第2期29-30,共2页

基于地理优势,抚顺市顺城区大自然小学以原有的轮滑校本课程为基础,开展了“轮转冰”及“轮转雪”教学研究,推动了冰雪运动进体育课堂,形成了速滑、滑雪等富有特色的体育课程。“寓教于乐”“寓学于趣”,不仅让学生了解了丰富的冰雪文化... 基于地理优势,抚顺市顺城区大自然小学以原有的轮滑校本课程为基础,开展了“轮转冰”及“轮转雪”教学研究,推动了冰雪运动进体育课堂,形成了速滑、滑雪等富有特色的体育课程。“寓教于乐”“寓学于趣”,不仅让学生了解了丰富的冰雪文化,也让他们体悟了冰雪运动的乐趣,锻炼了身体,磨砺了意志。 展开更多

关键词 学校 体育课程

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小学班主任培养学生劳动习惯的策略

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作者 白晓芳 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第11期167-169,共3页

劳动是人们创造财富的基础保障,因此,在小学教育中应开展劳动教育并使学生养成良好的劳动习惯,促进学生长远发展。然而大部分学生都是独生子女,在平时生活中不爱劳动,所以这也需要班主任重视学生劳动习惯的培养,要让学生明白劳动与生活... 劳动是人们创造财富的基础保障,因此,在小学教育中应开展劳动教育并使学生养成良好的劳动习惯,促进学生长远发展。然而大部分学生都是独生子女,在平时生活中不爱劳动,所以这也需要班主任重视学生劳动习惯的培养,要让学生明白劳动与生活息息相关。教师要重视劳动教育,让学生建立劳动意识。而新课改的不断推进与实施,也更加的注重学生的良好素质和平时的行为习惯,因此,在这种教育环境下,劳动教育也十分重要。小学班主任应当根据小学生的特点,有针对性的开展劳动教育,要更好的引导学生参与到劳动中去,使学生在生活和学习中能够积极的完成各项劳动,在不断的教育中养成一种良好的劳动习惯,让学生在良好的劳动教育中茁壮成长。 展开更多

关键词 小学班主任 学生 劳动习惯 策略

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《请来看看我们的村庄》教学设计

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作者 刘丹 《中小学音乐教育》 2017年第2期40-41,共2页

《请来看看我们的村庄》是一首一段体结构的西班牙儿歌，四二拍，歌曲曲调新颖、节奏轻快、旋律流畅、容易上口，最后八小节衬句的出现，使歌曲格外欢快紧凑，尤其是歌曲中既有间奏的呼应，又穿插着动物的模拟叫声，更增添了儿童们演唱... 《请来看看我们的村庄》是一首一段体结构的西班牙儿歌，四二拍，歌曲曲调新颖、节奏轻快、旋律流畅、容易上口，最后八小节衬句的出现，使歌曲格外欢快紧凑，尤其是歌曲中既有间奏的呼应，又穿插着动物的模拟叫声，更增添了儿童们演唱的兴趣，使歌曲从头至尾洋溢着热烈的气氛，充分表现了西班牙儿童的热情与好客。 展开更多

关键词 教学设计 村庄 歌曲曲调 西班牙 体结构 儿童 儿歌

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践行课改精神 传承书法文化

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作者 马晓明 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2019年第3期309-309,311,共2页

挥毫列锦绣,落纸如烟云。千百年来,书法艺术的笔墨纸砚,伴随中国人渡过了漫长的悠悠岁月,为中华文化创造出独特而辉煌的成果,在翰墨挥洒中,出现了多少名家圣品,在日月轮转中,道尽了多少人世悲欢。如今,书法经典的传承已经历史地走进了... 挥毫列锦绣,落纸如烟云。千百年来,书法艺术的笔墨纸砚,伴随中国人渡过了漫长的悠悠岁月,为中华文化创造出独特而辉煌的成果,在翰墨挥洒中,出现了多少名家圣品,在日月轮转中,道尽了多少人世悲欢。如今,书法经典的传承已经历史地走进了课堂。 展开更多

关键词 传承 书法教学

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微课在小学数学教学中的应用策略

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作者 吴娟华 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2018年第11期147-147,共1页

随着我国素质教育的不断改革和深入,在新课改的大环境下,微课时代也逐渐拉开了序幕,它是一种全新的教学模式,并已经广泛的运用到小学数学教学之中。它对增加学生数学知识,提升做题技巧,提高学生创新能力起着至关重要的作用。

关键词 小学数学 微课教学 应用策略

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探究声势训练在小学音乐教学中的应用

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作者 刘丹 《散文选刊（中旬刊）》 2020年第3期26-26,共1页

开展小学教学的过程中,音乐是一门必不可少的课程,通过音乐不仅可以培养学生的艺术素养与情操,而且还能提高学生的音乐感知能力。在教学的过程中,教师需要采用新型的教学方式进行教学,让学生感受到学习的乐趣,声势训练是一种小学音乐教... 开展小学教学的过程中,音乐是一门必不可少的课程,通过音乐不仅可以培养学生的艺术素养与情操,而且还能提高学生的音乐感知能力。在教学的过程中,教师需要采用新型的教学方式进行教学,让学生感受到学习的乐趣,声势训练是一种小学音乐教学中常见的手段,不仅能够提高学生对于音乐的表达能力,而且还能帮助学生掌握乐理知识,提高教学质量与效果。本文阐述了声势训练在小学音乐教学中的应用策略。 展开更多

关键词 小学音乐 声势训练 教学应用

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推门课“推”什么?教研课“听”什么?——有感于领导听课

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作者 王春娥 《辽宁教育》 2007年第6期25-25,共1页

义务教育法第34条规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人。将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中。注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。”

关键词 “推” “听” 教研课 听课 领导 身心发展特点 教育教学工作 全体学生

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兴趣,开启活力课堂的钥匙

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作者 韩丽梅 《神州》 2019年第19期106-106,共1页

兴趣,是学生获取知识,自主成长的基石。本文立足于小学语文课堂教学,分别从教师的示范引领、激发学生兴趣的途径、课堂阅读氛围的营造等多个角度,阐述了兴趣教学对活力课堂的作用,归纳了课堂激趣策略的实施方法。

关键词 语文教学 激发兴趣 实施策略

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小学语文教学中读写结合能力的培养略谈

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作者 原昕 《电子乐园》 2018年第2期276-276,共1页

小学语文教学中,教师应改变单一的教学模式,要注重以读写结合的方式,培养学生读写能力,在讲解课文内容时,可引导学生阅读后,根据文中优美的语句进行仿写,促使学生主动阅读,此外,还可以要求学生一边阅读一边积累文中的好词佳句,进而应用... 小学语文教学中,教师应改变单一的教学模式,要注重以读写结合的方式,培养学生读写能力,在讲解课文内容时,可引导学生阅读后,根据文中优美的语句进行仿写,促使学生主动阅读,此外,还可以要求学生一边阅读一边积累文中的好词佳句,进而应用写作中,使作文内容更有文采,进一步提高学生写作能力和阅读能力,为其他学科的学习、日后的生活打下坚实的基础。 展开更多

关键词 小学 语文教学 读写结合

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张老师喝茶

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作者 高嘉營 张晓红(指导) 魏恺(图) 《小学生优秀作文（中年级版）》 2019年第15期20-21,共2页

张老师喝茶可真急人!一天中午,张老师泡了一杯热气腾腾的茶。透过杯子,我看见茶叶在水中一起一伏,好像是鱼儿在水中钻来钻去,可爱极了。

关键词 喝茶 张老师 茶

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我与音乐的奇妙旅行

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作者 于上尧 《琴童》 2013年第11期23-23,共1页

妈妈说，在我很小的时候，每当听到音乐响起，我就会随着音乐翩翩起舞、在我渐渐长大一些，开始学习电子琴后，我便爱上了这黑白相间的61个琴键，从此它就成了我生活中的好朋友，我们一起走上了音乐之路。 在我第一次跟妈妈去张老师那... 妈妈说，在我很小的时候，每当听到音乐响起，我就会随着音乐翩翩起舞、在我渐渐长大一些，开始学习电子琴后，我便爱上了这黑白相间的61个琴键，从此它就成了我生活中的好朋友，我们一起走上了音乐之路。 在我第一次跟妈妈去张老师那里时，我便被英俊帅气的张老师用电子琴所奏出的悠扬动听的声音所吸引。 展开更多

关键词 音乐 旅行 电子琴 妈妈 老师

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钢琴带我飞呀飞

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作者 齐俣湜 《琴童》 2008年第5期21-21,共1页

我，龙年出生的小女孩，人送爱称“小龙女”。出生至今，我一直就是父母眼中的乖宝贝，凡是父母说对我有用的东西我都会欣然接受，就连学钢琴也是父母替我选的。

关键词 钢琴 乐器 音乐教育 家庭教育

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浅谈小学语文批注式阅读教学的几点策略

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作者 王莹 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2020年第12期76-76,共1页

随着大语文时代来临,阅读已经成为语文教学中极为重要的教学内容。教师应在日常教学中注重培养学生养成良好的阅读习惯,将批注式阅读教学方法融入到小学语文教学当中,让学生借助批注式阅读教学方法更好地理解文章内容,提高学生阅读能力... 随着大语文时代来临,阅读已经成为语文教学中极为重要的教学内容。教师应在日常教学中注重培养学生养成良好的阅读习惯,将批注式阅读教学方法融入到小学语文教学当中,让学生借助批注式阅读教学方法更好地理解文章内容,提高学生阅读能力。本文将对小学语文批注式阅读教学的实践进行浅显探索分析。 展开更多

关键词 小学语文 批注式阅读 教学实践探索

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走进班会——记一次难忘的班会

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作者 闫丽丽 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第4期232-232,共1页

班会是班主任的日常工作之一,通过一次特殊的班会,我深刻体会到了班会在教育活动中起到良好的教育作用。。

关键词 班会 教育 教师

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特别的爱给特别的你

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作者 杨金龙 《神州》 2018年第20期105-105,共1页

“教育应该是充满智慧的,孩子的世界大多是天真无邪的,哪怕有一点尘埃,也需要我们用智慧去擦试,去牵引.”每当读到前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的这句教育名言时,我总会情不自禁地想起自己曾经教过的一个特别的女孩儿——桥桥.

关键词 苏霍姆林斯基 教育名言 著名教育家 前苏联 智慧 孩子 女孩

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走进孩子们的世界——班级管理点滴

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作者 闫丽丽 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第3期189-189,共1页

教育是让人变好的一种行为!作为小学教师从事让人变好的工作。在班级管理中采取了有效的策略,走进孩子们的世界里,帮助孩子们改变不好的习惯,更好地成长和进步。

关键词 孩子们 世界 班级管理

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