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题名小学生写作兴趣培养策略研究
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作者
孙颖
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机构
辽宁省抚顺市东洲区龙凤小学校
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2022年第6期32-34,共3页
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文摘
写作教学作为小学生学好语文的必闯关卡,是检验小学生语言组织、表达及综合运用等方面能力的有效途径。故此,小学语文教师应该提高写作教学的重视程度,从兴趣入手,通过运用策略、方法,触动并点燃学习兴趣,运用情感激励、即兴练习、巧妙运用素材等手段,促进学生积极开展参与课堂活动,推动写作能力的提升。本文围绕小学生写作兴趣培养策略展开研究,并提出几方面建议,供参考。
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关键词
小学生
写作兴趣培养
策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名简论小学语文汉语拼音教学策略
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作者
田影
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机构
辽宁省抚顺市东洲区龙凤小学校
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2022年第6期21-23,共3页
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文摘
小学阶段,语文是基础学科。语文学不好会在一定程度上影响其他科目的学习。在语文的学习中,汉语拼音是基础,学生对于汉字的学习必然是始于拼音学习的。这足以见得汉语拼音的学习是十分重要的。一般在小学一二年级会更多的涉及到汉语拼音学习,这个阶段的学生通常年龄小,为确保汉语拼音教学可以有效开展,教师要根据学生这一阶段的学习特点,灵活地进行教学。本文针对小学语文汉语拼音教学的方法进行了探究。
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关键词
小学语文
汉语拼音
教学方法
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何提高小学生学习英语的能力
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作者
王岩
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机构
辽宁省抚顺市东洲区龙凤小学校
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2020年第10期13-13,共1页
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文摘
英语教学在小学阶段属于基础教学时期,以培养学生英语基础与学习兴趣为主要教学目标。在新课标的发展作用下,现代小学英语教学已经摒弃了传统教学中单一化的教学模式,优化了传统教学中的长处,以发展学生学习能力以及综合素养为主要教学目的,以新颖、高效的教学方式对学生进行引导,使学生在愉快的氛围中达到学习英语的目的。本文将通过创新教学方法、指导科学学习方法、培养学生自主学习能力以及开展英语活动四方面策略,对提高小学生英语学习能力的措施进行分析。
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关键词
小学英语
学习能力
提高策略
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名浅谈与家长沟通的点滴体会
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作者
李艳
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机构
辽宁省抚顺市东洲区龙凤小学校
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第9期243-243,共1页
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文摘
苏联苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”
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关键词
学校教育
家庭教育
沟通
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分类号
G626
[文化科学—教育学]
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