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《永遇乐·京口北固亭怀古》主题探究: 1; 作者周庆飞《语文教学与研究》 2020年第13期114-116,共3页; 《永遇乐·京口北固亭怀古》是辛弃疾的名作,由于作品中用典较多,很多学者便试图从典故入手来探明本词的主旨,如边丽丽的《〈京口北固亭〉正读》^([1])。边丽丽指出这首词的用典分三个层次:一为坚决北伐,复我神州;二为已失内应,不... 展开更多; 关键词《永遇乐·京口北固亭怀古》北固亭首词辛弃疾丽丽主题探究用典; 下载PDF 职称材料

智能电网调度自动化基本问题分析: 2; 作者王青山李晶晶《农业科技与装备》 2015年第10期35-36,共2页; 智能电网是电力系统发展的必然趋势。分析总结在智能电网下的调度自动化系统的几个关键问题,包括调度自动化的概念、与传统调度自动化的区别、调度自动化系统指标及其功能等,强调了调度自动化在智能电网发展的重要作用。; 关键词智能电网调度数据分布式电源; 下载PDF 职称材料

浅谈化学语言“碳与炭”“、氨、铵与胺”的区别与运用被引量：2: 3; 作者孙颖《化学教与学》 2013年第5期80-80,45,共2页; 中学化学学习中常常遇到的＂碳与炭＂、＂氨、铵与胺＂,你能完全准确的说出他们之间的区别和联系吗？你知道如何正确的应用吗？这些字一旦被混用,意思将表达不清,甚至导致误解。; 关键词碳与炭氨铵与胺; 下载PDF 职称材料

高中计算机中有效运用互动式教学模式的思考: 4; 作者白日华《天津教育》 2019年第11期75-76,共2页; 随着教育的改革与完善,计算机教学在高中阶段得到了快速普及,教师及相关教育工作者也越来越重视计算机教学的教学水平及质量。本文将基于互动教学模式在高中计算机教学中的有效运用进行探讨,旨在通过互动式教学有效策略的应用以及教学... 展开更多; 关键词教育工作者高中计算机互动教学模式计算机教学互动式教学模式有效运用学习效率高中阶段; 下载PDF 职称材料

建构主义理论在高中语文教学中的应用被引量：2: 5; 作者马宁《内江科技》 2010年第6期201-201,共1页; 建构主义理论是国际教育改革的一种新的主流思想,引入建构主义理论进行高中语文的课程设计,培养学生的语文自学能力,理解语言课程中的知识精髓。; 关键词高中语文建构主义主体参与课程场; 下载PDF 职称材料

例析《老人与海》微写作教学: 6; 作者白桂春《中学语文教学参考》 2015年第10X期85-85,共1页; 在传统语文教学实践中,读写结合可谓是最佳的读写训练途径:既可以提升学生的阅读能力,又可以培养学生的写作素养。而在读写结合的视角下探讨微写作的相关问题,不仅可以提升任课教师的业务素质,又可以在提升学生阅读理解能力的基础上,培... 展开更多; 关键词微写作《老人与海》学生阅读理解读写结合语文教学实践写作研究写作方法写作训练训练途径经典语言; 原文传递

平抛运动实验装置的改进与创新被引量：1: 7; 作者张文华蔡桂杰《高考》 2019年第23期21-21,共1页; 平抛运动是高中物理重要内容,利用废旧矿泉水瓶盖和LED灯废旧吸盘,自制学生平抛运动实验,一次性描绘平抛运动的轨迹,教具容易制作,培养学生动手能力和自主创新能力,学生兴趣极高,实验效果非常好,实验误差小。; 关键词平抛运动创新描绘一次性; 原文传递

高中语文新课程改革教学实践的反思: 8; 作者郭红军《中华少年》 2018年第6期229-229,共1页; 新课程改革是对传统语文教学的革命和挑战,灵活性和开放性是新教材编排的特点。新课改为教师拓展新的教学内容和发挥创造性教学留有较大的空间和余地。在新的高中语文课改理念指引下,学习的主人是学生,合作学习、探究学习、自主学习是... 展开更多; 关键词高中语文新课程改革教学实践反思; 原文传递

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