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小学生的情感培养探析
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作者 李百义 《学周刊（下旬）》 2016年第4期208-209,共2页
情感对于小学生的认知活动、意志行为和个性的形成都具有很大的作用,是促进他们全面和谐发展不可忽视的非智力因素。情感也能促进小学生意志的发展,推动小学生努力克服困难,当小学生对学习目的有了明确认识后,才能产生学习的迫切需要,... 情感对于小学生的认知活动、意志行为和个性的形成都具有很大的作用,是促进他们全面和谐发展不可忽视的非智力因素。情感也能促进小学生意志的发展,推动小学生努力克服困难,当小学生对学习目的有了明确认识后,才能产生学习的迫切需要,促使他们对学习持有积极的态度,去克服学习中遇到的重重困难。学习活动是小学生的艰苦劳动,必与困难相联系,而丰富的、积极的情感是克服困难的强大动力。 展开更多
关键词 情感培养 意志行为 小学生
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