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让课堂回归生态
1
作者
徐丽微
《新课程(教研版)》
2014年第8期87-88,共2页
新课程认为教学的最高宗旨是“一切为了每一个学生的发展”,强调以学生为中心,这也正是生态课堂的核心理念。“让课堂回归生态”是以新课程标准为依据,通过自主、合作、探究等学习和实践活动,让课堂真正达到“三维目标”的三位一体...
新课程认为教学的最高宗旨是“一切为了每一个学生的发展”,强调以学生为中心,这也正是生态课堂的核心理念。“让课堂回归生态”是以新课程标准为依据,通过自主、合作、探究等学习和实践活动,让课堂真正达到“三维目标”的三位一体和有机统一。
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关键词
生态
回归
课堂
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职称材料
题名
让课堂回归生态
1
作者
徐丽微
机构
辽宁省
丹东市
凤城市
翰墨
小学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第8期87-88,共2页
文摘
新课程认为教学的最高宗旨是“一切为了每一个学生的发展”,强调以学生为中心,这也正是生态课堂的核心理念。“让课堂回归生态”是以新课程标准为依据,通过自主、合作、探究等学习和实践活动,让课堂真正达到“三维目标”的三位一体和有机统一。
关键词
生态
回归
课堂
Keywords
ecological
returning
classes
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
让课堂回归生态
徐丽微
《新课程(教研版)》
2014
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