课堂教学激发学生兴趣十三法(上) 被引量：4

1

作者 魏书生 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 1995年第1期18-20,2,共4页

我除了当校长兼书记任班主任教语文课外,目前还有38项社会兼职,近十一年来,每年都有四个月以上时间在外出席各种会议。人是环境的产物,这样的环境,使我热衷于培养学生的自学能力,语文课大部分时间用于学生自学,十多年来,每个学期我都只... 我除了当校长兼书记任班主任教语文课外,目前还有38项社会兼职,近十一年来,每年都有四个月以上时间在外出席各种会议。人是环境的产物,这样的环境,使我热衷于培养学生的自学能力,语文课大部分时间用于学生自学,十多年来,每个学期我都只用30多节课讲读教材。提倡自学,减少讲读,并不意味着讲读课可有可无,可以敷衍了事。我和学生都很重视节数不多的讲读课,想方设法提高讲读课的效率。提高讲读课效率的方法很多,激发学生兴趣便是其中之一。我喜欢用下面十三种方法激发学生上语文课的兴趣。一、组织教学十几年来,我们班经常有外省市老师来听课,刚接新班时,学生不习惯,有时我和学生在舞台上。 展开更多

关键词 激发学生兴趣 语文课 讲读课 课堂教学 学习兴趣 十三法

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探索语文教学管理科学化的途径 被引量：8

2

作者 魏书生 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第12期22-26,共5页

探索语文教学管理科学化的途径辽宁盘锦市实验中学魏书生我和学生讨论怎样搞好语文教学，有学生说：＂语文课有点像＂豆腐＂，水分很大，晾干了真东西不多。有的说语文课像弹簧课，能伸能缩，一篇课文讲一节也行，两节也行，三节、四节... 探索语文教学管理科学化的途径辽宁盘锦市实验中学魏书生我和学生讨论怎样搞好语文教学，有学生说：＂语文课有点像＂豆腐＂，水分很大，晾干了真东西不多。有的说语文课像弹簧课，能伸能缩，一篇课文讲一节也行，两节也行，三节、四节还有话可说。语文课确有这样的待点：... 展开更多

关键词 语文教学 管理科学化 语文学习 语文知识 报告文学 语文课 学习方法 语文教师 语文科学习 教材分析

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班级管理要靠民主与科学 被引量：5

3

作者 魏书生 《中国教育学刊》 CSSCI 1989年第4期14-19,共6页

我非常愿当班主任。为了当班主任我从工厂来到学校快十一年了。这中间做过七年多教导处副主任,近三年来又担任书记兼校长,但我一直不愿放弃班主任工作,一直兼做班主任。1987年我到香港考察后,未及返校便直接参加党的“十三大”。在离校... 我非常愿当班主任。为了当班主任我从工厂来到学校快十一年了。这中间做过七年多教导处副主任,近三年来又担任书记兼校长,但我一直不愿放弃班主任工作,一直兼做班主任。1987年我到香港考察后,未及返校便直接参加党的“十三大”。在离校二十多天这段时间,新疆、黑龙江、云南等省的老师们仍不断到我校、我班考察,老师们问:“你们学校是省重点中学。 展开更多

关键词 班主任工作 学生 班级管理 民主管理 班集体 班级日报 民主与科学 科学管理 班规班法 人性

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寻者,不闻得失求光大 被引量：1

4

作者 吴献新 《语文教学通讯（初中）（B）》 北大核心 2007年第4期10-12,共3页

捡拾起记忆中点点滴滴的碎片，铺展开来，虽不能花香四溢、硕果满枝，尚可以手留余香。十年的教学生涯，每天都带着希望上路，满载收获抑或失落踏上回家的归途，在平静与恬淡中享受着教书的乐趣，在勤勉中孜孜不倦地执著探索，天天如斯... 捡拾起记忆中点点滴滴的碎片，铺展开来，虽不能花香四溢、硕果满枝，尚可以手留余香。十年的教学生涯，每天都带着希望上路，满载收获抑或失落踏上回家的归途，在平静与恬淡中享受着教书的乐趣，在勤勉中孜孜不倦地执著探索，天天如斯，年年如斯。 展开更多

关键词 得失 教学生涯 教书 语文教育

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改写《庸医与华佗》

5

作者 吴献新 《语文教学通讯（初中）（B）》 北大核心 2008年第7期76-78,共3页

[教育感言] 语文教师要读万卷书综合杂家，更要行万里路实践创新。要能够静下心来，经营自己的字词句篇章；要能够俯下身去，耕耘孩子的听说读写思。要让自己的课堂书声琅琅，要让自己的学生说话字正腔圆，写字横平竖直，做人堂堂正正。

关键词 华佗 改写 语文教师 听说读写 字正腔圆 教育 孩子 课堂

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让写作成为一种体验和习惯

6

作者 吴献新 《语文教学通讯（初中）（B）》 北大核心 2008年第7期78-79,共2页

《庸医与华佗》是我在《读者》上看到的刘墉的一篇文章，感觉是一篇很好的引导学生写作的范例，就随手拈来，读给学生听，读给学生议，读给学生改，这也是我作文教学的一贯做法。我感觉单纯的按照教材的框架体系对学生进行作文训练是远... 《庸医与华佗》是我在《读者》上看到的刘墉的一篇文章，感觉是一篇很好的引导学生写作的范例，就随手拈来，读给学生听，读给学生议，读给学生改，这也是我作文教学的一贯做法。我感觉单纯的按照教材的框架体系对学生进行作文训练是远远不够的。学生作文现在所缺的不是写作知识和技巧，而是对生活的感悟和自主写作的习惯。大多数教师注重详批细改而忽视对学生精神世界的有效引领， 展开更多

关键词 学生写作 《读者》 作文教学 作文训练 写作知识 学生作文 自主写作 精神世界

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浅谈历史故事在初中历史教学中的运用 被引量：6

7

作者 崔乃琼 《中学课程资源》 2014年第7期51-52,共2页

初中生所处的特殊的生理和心理时期使得他们对故事有着相当的偏好,而历史故事一直以来就是历史教学中不可或缺的一部分,在激发学生的学习兴趣、加深历史的生动性和趣味性、传达正确的历史观念和警示后人等方面有着得天独厚的优势。然而... 初中生所处的特殊的生理和心理时期使得他们对故事有着相当的偏好,而历史故事一直以来就是历史教学中不可或缺的一部分,在激发学生的学习兴趣、加深历史的生动性和趣味性、传达正确的历史观念和警示后人等方面有着得天独厚的优势。然而,初中历史课堂上教师在历史故事的选取和讲述过程中仍有很多问题值得商榷。因此,如何在初中历史教学中合理有效地运用历史故事是值得历史教师用心探讨的问题。 展开更多

关键词 历史故事 初中历史教学 运用

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青少年足球运动员的身体训练及其方法 被引量：3

8

作者 佟强 《当代体育科技》 2014年第14期29-29,31,共2页

现代足球作为一种竞技运动已经成为颇具影响力的体育项目,尤其是随着人们对运动意识的提高,很多国家对足球运动给予很大的支持,例如建设足球学校,开办足球俱乐部,而对青少年足球运动员的培养又成为重中之重。

关键词 青少年足球运动员 身体训练 训练方法

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“三座高峰”再聚首 新议教育家办学 被引量：1

9

作者 刘堂江 陈盼 王湘蓉 《未来教育家》 2015年第1期6-23,6-7+82,共18页

刘堂江：三羊开泰，春光万里。尊敬的“三座高峰”、亲爱的三位老友，欢迎大家、谢谢大家!在这个年初岁尾最忙碌的时候，三位应邀与我们相聚，我已经没有更多更好的词语来表达我的心情，只能继续用那句用了多少年的老话——情义无价，... 刘堂江：三羊开泰，春光万里。尊敬的“三座高峰”、亲爱的三位老友，欢迎大家、谢谢大家!在这个年初岁尾最忙碌的时候，三位应邀与我们相聚，我已经没有更多更好的词语来表达我的心情，只能继续用那句用了多少年的老话——情义无价，智慧无价!2013年12月16号，你们“三座高峰”同台论道——“十问教育家怎样炼成”。 展开更多

关键词 教育家 教育事业 教育发展 教育学

原文传递

浅谈初中英语常用的语法教学方法

10

作者 唐金同 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第6期7-8,共2页

语法即是语句结构法，是对语言规律的专门研究。而英语语法是针对英语语言的语法进行的研究，是组词造句的规则，是把合适的词放进合适位置的艺术。如果把学＊-7一门语言比作建一栋大楼，那么语法就是这栋大楼的钢筋框架，而词汇就是建... 语法即是语句结构法，是对语言规律的专门研究。而英语语法是针对英语语言的语法进行的研究，是组词造句的规则，是把合适的词放进合适位置的艺术。如果把学＊-7一门语言比作建一栋大楼，那么语法就是这栋大楼的钢筋框架，而词汇就是建这栋大楼的砖块。如果没有牢固的框架，那么这栋楼就不牢固。甚至无法建成。可见，对于英语学习者来说，学好语法对学好英语是极其重要的。可是由于中文和英语巨大的语言差异性，很多学生在学习英语语法时总是学不得法，理解不到住，面临很多问题。具体可概括为： 展开更多

关键词 英语语法 初中英语 教学方法 英语学习者 语言规律 语言差异性 英语语言 学好英语

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情境教学法在初中历史教学中的应用

11

作者 崔超 《中学课程资源》 2014年第6期18-19,共2页

在素质教育的影响下,传统的应试教育教学方法已经不能适应当下教育事业发展的需要,各学科教师开始重新审视自己的教学方法,于是教育界开展了一场关于教学方法创新的"运动"。情境教学法在这场"运动"中脱颖而出,被教... 在素质教育的影响下,传统的应试教育教学方法已经不能适应当下教育事业发展的需要,各学科教师开始重新审视自己的教学方法,于是教育界开展了一场关于教学方法创新的"运动"。情境教学法在这场"运动"中脱颖而出,被教师们广泛地应用到各门学科中。作者结合自己多年教学实践,对情境教学法在历史教学中的应用以及该方法的意义和作用进行了探讨。 展开更多

关键词 情境教学法 初中历史 教学 应用

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《春》教学实录

12

作者 吴献新 《语文教学通讯（初中）（B）》 北大核心 2006年第7期65-67,共3页

关键词 教学实录 《春》 听说读写 与时俱进 课程改革 初中 语文教学

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教师劳动的三重收获

13

作者 魏书生 《求是》 CSSCI 北大核心 1990年第21期17-19,共3页

尽管生活清苦，绝大部分教师以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心付颗颗童心，以自己的辛勤劳动表达着对人民教育事业的忠诚。许多教师甘心情愿在这住房条件差、额外收入少、耗心费神的学校工作着，甘心情愿当这许多人瞧... 尽管生活清苦，绝大部分教师以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心付颗颗童心，以自己的辛勤劳动表达着对人民教育事业的忠诚。许多教师甘心情愿在这住房条件差、额外收入少、耗心费神的学校工作着，甘心情愿当这许多人瞧不起的“孩子王”。 展开更多

关键词 教师劳动 人民教育事业 住房条件 额外收入 学校工作 心情 吃苦 祖国

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关心学生潜智力基础的发展

14

作者 吴立明 《中小学教学研究》 2005年第10期54-55,共2页

作者从学生的智力活动可感知与不可感知角度出发,提出潜智力基础这一概念。论述了潜智力基础与显智力活动能力的关系,与时间、信息源、信息量的关系。论述了潜智力基础与文化课学习之间的关系。作者进一步指出目前学校教学中在潜智力基... 作者从学生的智力活动可感知与不可感知角度出发,提出潜智力基础这一概念。论述了潜智力基础与显智力活动能力的关系,与时间、信息源、信息量的关系。论述了潜智力基础与文化课学习之间的关系。作者进一步指出目前学校教学中在潜智力基础发展上存在的问题。强调忽略潜智力基础发展的现象,必将损害学生的长远利益。强调给潜智力基础以发展的时间。另外说明潜智力基础发展对学生其他方面成长的影响。 展开更多

关键词 潜智力 显智力 信息源 文化课 信息加工 教育心理学

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浅谈初中物理教学中学生创新和研究性学习的培养 被引量：6

15

作者 董丽 《才智》 2014年第25期124-124,共1页

随着新课改的推行和素质教育的深入发展,在物理教学中,培养学生进行创新和研究性学习,是培养和提高学生创新能力的重要途径。教师在日常教学中,应该重视转变教学模式,改善教学方法,激发学生的创新潜力,提高学生的学习能力和创造力。

关键词 初中物理教学 创新 研究性学习

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初中数学小组合作的有效开展刍议 被引量：11

16

作者 王任 《品牌》 2015年第2期243-243,共1页

作为现阶段新课程改革之后广泛应用的三大学习策略和方法之一,小组合作已经被广泛应用于当今初中数学课堂教育教学活动中。但是现阶段依然还有很多初中数学课堂教学中很难透彻实施小组合作学习,"探究、自主、合作"依然没有实... 作为现阶段新课程改革之后广泛应用的三大学习策略和方法之一,小组合作已经被广泛应用于当今初中数学课堂教育教学活动中。但是现阶段依然还有很多初中数学课堂教学中很难透彻实施小组合作学习,"探究、自主、合作"依然没有实现。文章就针对初中数学小组合作的存在问题和有效开展策略作出探究。以期促进初中数学小组合作学习的高效开展。 展开更多

关键词 初中数学课堂 小组合作 开展

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浅谈几何画板在初中数学教学中的应用 被引量：10

17

作者 王任 《才智》 2015年第17期51-51,共1页

随着技术的发展,教学中的辅助教学设备为教师的教学和学生的学习起到有效的帮助。本文就以几何画板教学软件为研究对象,从初中数学知识和初中数学课堂两个方面探讨了几何画板在初中数学教学中的实际应用。

关键词 初中数学 几何画板 应用

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多媒体技术在初中政治教学中的应用 被引量：5

18

作者 刘艳波 《才智》 2015年第22期91-91,共1页

我国教育体制的不断改革与推进使得我国各个学科的教学质量都在原有的基础上有了很大的发展和进步,对于初中的政治教学来说更是如此。而多媒体技术在初中政治教学中的应用更加为其教学开辟了一片新的天地。本文主要阐述了信息时代多媒... 我国教育体制的不断改革与推进使得我国各个学科的教学质量都在原有的基础上有了很大的发展和进步,对于初中的政治教学来说更是如此。而多媒体技术在初中政治教学中的应用更加为其教学开辟了一片新的天地。本文主要阐述了信息时代多媒体技术在教学中的特征和优点,并对思想政治教学中多媒体技术的具体应用及其原则进行了一定的探索,旨在为提高我国多媒体技术在初中政治教学中应用的质量而提出一些有价值的参考意见。 展开更多

关键词 问题意识 策略 化学新课改

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如何培养学生的竞争与合作意识

19

作者 王雨佳 《中学课程资源》 2008年第1期112-112,共1页

当今社会,是一个竞争的社会,也是一个合作的社会。现代人要以积极的姿态,主动迎接各类挑战,参与各类竞争,适应时代发展的需要。作为现代人,能善于与他人合作,也是取得成功的重要因素。因此,作为一名教师,更要意识到这一点,在教育教学工... 当今社会,是一个竞争的社会,也是一个合作的社会。现代人要以积极的姿态,主动迎接各类挑战,参与各类竞争,适应时代发展的需要。作为现代人,能善于与他人合作,也是取得成功的重要因素。因此,作为一名教师,更要意识到这一点,在教育教学工作中注意培养学生的竞争与合作意识,以适应未来社会发展的需要。下面,就英语教学及班级管理中如何培养学生的竞争与合作意识谈谈我的几点做法。 展开更多

关键词 合作意识 教学工作 未来社会 中国的传统 敢于竞争 集体项目 图书资料 个人技术 心理调整 接力跑

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种一棵“育人为乐”的心灵之树

20

作者 魏书生 《人民教育》 北大核心 1997年第3期26-26,共1页

亲爱的读者朋友们，我们在第２期刊登了河北省石家庄市第二中学两位同志的来信后，有不少读者来信、来稿，针对教师形象问题，阐述了各自独到的见解。我们根据大家的意见，特别编发了一组有关教师形象问题的讨论文章。今后几期，我们还... 亲爱的读者朋友们，我们在第２期刊登了河北省石家庄市第二中学两位同志的来信后，有不少读者来信、来稿，针对教师形象问题，阐述了各自独到的见解。我们根据大家的意见，特别编发了一组有关教师形象问题的讨论文章。今后几期，我们还将陆续刊登这方面的讨论文章。 展开更多

关键词 教师形象 后进生 优秀教师 人生价值观 石家庄市 独到的见解 魏书生 辽宁省 第二中学 读者来信

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