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题名积极探索德育途径 不断创新德育特色
被引量：3
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作者
魏民
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机构
辽宁沈阳市和平区团结路小学
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出处
《中国校外教育》
2008年第7期1-1,共1页
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文摘
近年来,和平区团结路小学始终把德育工作放在首位。学校围绕胡锦涛总书记在党的"十七大"关于义务教育要均衡发展的指示精神,坚定不移地要把薄弱学校改造好,让同在蓝天下的孩子,享受平等的教育。
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关键词
德育教育
德育途径
德育特色
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名心理素质的优化是培养创造性人才的基石
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作者
于飞
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机构
辽宁省沈阳市和平区团结路小学
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2020年第11期276-276,共1页
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文摘
创造型人才,是指改造自然和社会的活动中,具有发明创造能力的人们。创造型人才是新经济时代的基石,对社会建设有重要影响,他们决定了社会的发展走向。心理健康的水平为个体创造力的发展,特别是学生创造力的发展,提供了最基本的心理条件。培养学生的创造力,是现代教育的任务,也是个体完善、发展的基础。积极维护心理健康,对学生创造力的开发具有特别重要的意义。
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关键词
心理素质
心理环境
补充营养
开发兴趣
协调发展
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名小学数学评价方式多元化的研究
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作者
于飞
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机构
辽宁省沈阳市和平区团结路小学
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2020年第14期133-133,共1页
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文摘
评价是课程改革的一个重要环节。评价体制的改革也势在必行。小学评价的改革,应以素质教育和创新教育为指导思想,充分发挥评价在数学教学中的正确导向和激励作用,使学生智能和身心得到全面、积极、主动的发展,切实提高教学质量,也为课堂教学与新课标、新教材早日接轨奠定坚实的基础。
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关键词
方式多样化
“二次评价”
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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