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艺术设计专业学生高阶思维能力的培养 被引量:3
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作者 刘贲 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2013年第5期81-83,共3页
学不兼容、分科而治,这是当前专业教育的基本面貌。此中顽疾有何表现?缘由如何?本文从学科交叉、培养措施和校企"实践联盟"等层面,对艺术设计专业学生高阶思维能力进行阐述。
关键词 高阶思维 培养措施 平面设计
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书籍设计教学的创新实践 被引量:2
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作者 陈永岗 《教育评论》 北大核心 2014年第9期126-128,共3页
书籍设计教学过程中的创新实践,不仅仅是对课程设置模式的探索,也是培养学生积极、自由、全面发展的一种教育过程。本文通过笔者近几年的书籍教学经验,探索了书籍设计的教学意识和教学理念。
关键词 书籍设计 创新实践 自立意识 内涵建设
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视觉传达专业实践教学体系的构建 被引量:1
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作者 刘贲 《教育评论》 北大核心 2014年第9期123-125,共3页
本文认为,视觉传达专业实践教学必须遵循实用性原则,以人才培养为首要任务,提高教师的主动应对能力,促进学生创新的实践投入。因此,科学、合理设置相关内容,对复合型人才培养目标的实现尤为重要。
关键词 视觉传达 构建模式 实践教学 培养目标
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改革校企实习基地互动模式促进职业设计师执业能力培养
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作者 吴雅君 杨天舒 《美与时代(创意)(上)》 2012年第3期121-122,共2页
随着艺术设计行业的蓬勃发展,社会对职业化与创新性二者兼有的复合型艺术设计人才需求比例日益增长。根据市场形势变化和实际需求,改变艺术设计教育理念,制定体现当今时代需求的人才培养目标及方案,探索和研究新时代艺术设计教育的... 随着艺术设计行业的蓬勃发展,社会对职业化与创新性二者兼有的复合型艺术设计人才需求比例日益增长。根据市场形势变化和实际需求,改变艺术设计教育理念,制定体现当今时代需求的人才培养目标及方案,探索和研究新时代艺术设计教育的新思路,已经成为高校设计专业教育工作的重中之重。 展开更多
关键词 职业化 能力培养 实习基地 艺术设计教育 设计师 执业 校企 改革
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科技成果媒介推广策略研究——以“氢能出行”关键技术研发与应用示范项目为例
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作者 杨天明 《科技传播》 2022年第3期106-108,共3页
围绕科技部重点项目“氢能出行”关键技术研发与应用示范项目的媒介推广进行研究,从项目成果媒介推广的内容制作、传播途径两个层面分析了在融媒体环境下,科技成果在进行媒介推广过程中的传播策略。
关键词 科技成果 媒介推广 传播策略
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刘贲作品
6
作者 刘贲 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2012年第4期F0003-F0003,共1页
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刘贲作品
7
作者 刘贲 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2012年第5期F0004-F0004,共1页
刘贲,毕业于西北大学艺术学院,现为辽宁工业大学艺术设计学院副教授、中国设计师协会理事、中国书法家协会会员。设计、绘画、书法作品多次参加并入选中国书法家协会、
关键词 书法作品 艺术设计学院 协会会员 艺术学院 西北大学 工业大学 书法家 副教授
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刘贲作品
8
作者 刘贲 《教育评论》 北大核心 2014年第11期F0002-F0002,共1页
刘贲,现为辽宁工业大学艺术设计学院教授、中国设计师协会理事、中国书法家协会会员。近年来,主持并完成省部级社会科学规划课题10余项,公开发表论文40余篇,多项科研成果获教育部、辽宁省政府奖励。
关键词 作品 艺术设计学院 协会会员 工业大学 规划课题 社会科学 发表论文 科研成果
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关于我国艺术设计现状的思考
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作者 石春爽 《服装设计师》 2007年第8期110-113,共4页
以王国维《人间词话》中所述人生之三种境界为切入点.对我国艺术设计领域中存在的一些问题进行反思。通过对我国艺术设计现状的剖析,评点过去,展望未来,提出建立具有中国特色的艺术设计体系,提高全民的艺术素质,使我国艺术设计行... 以王国维《人间词话》中所述人生之三种境界为切入点.对我国艺术设计领域中存在的一些问题进行反思。通过对我国艺术设计现状的剖析,评点过去,展望未来,提出建立具有中国特色的艺术设计体系,提高全民的艺术素质,使我国艺术设计行业的发展尽快市场化、规范化。 展开更多
关键词 艺术设计 中国特色 艺术素质 设计行业 王国维 市场化
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借助前人之力 攀登科学之颠
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作者 孙英梅 戴嘉宁 《科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第16期86-86,共1页
科学巨匠牛顿系统总结并深入研究了伽利略、开普勒和惠更斯等人的工作,发现了3大运动定律和万有引力定律。他说:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。”人类科技发展史表明,凡是善于利用前人积累的经验和知... 科学巨匠牛顿系统总结并深入研究了伽利略、开普勒和惠更斯等人的工作,发现了3大运动定律和万有引力定律。他说:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。”人类科技发展史表明,凡是善于利用前人积累的经验和知识之人,大多都能在科学研究中少走弯路并有所突破、有所成就。诺贝尔奖获得者中就不乏这样的聪明人。 展开更多
关键词 科学研究 诺贝尔奖获得者 万有引力定律 科技发展史 牛顿系统 运动定律 伽利略 惠更斯
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