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题名基于中考背景分析如何提高初中语文作文教学质量
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作者
宋胜男
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机构
辽宁丹东东港市第四中学
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出处
《中学生作文指导》
2023年第28期62-65,共4页
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文摘
对于我国初中语文教学来说,作文始终都是中考中一个重要的部分,应该得到教师和学生的共同重视。然而,根据目前初中语文写作教学来说,中考中考查的作文题材变得越来越灵活,也更加贴近学生的日常生活。在这样的背景下,如果初中语文教师仍然按照传统的教学模式开展作文教学,忽视学生创新能力和写作能力的提升,那么不仅会影响学生的写作兴趣,还会对学生在中考中取得良好的成绩造成阻碍。对此,身为初中语文教师,我们应该及时转变自身的教学理念,围绕中考作文的考查要求,帮助学生掌握写作技巧,让学生能够写出更加有内涵的文章,提高学生的写作能力,从而取得理想的成绩。
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关键词
中考背景
初中语文
作文教学
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名基于生活化视野下的初中道德与法治教学研究
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作者
何家莹
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机构
辽宁省丹东市东港市第四中学
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出处
《环球慈善》
2023年第4期187-189,共3页
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文摘
近些年以来,在初中教育阶段,道德与法治这门学科以其强大的育人功能,受到了更为广泛的关注与重视。因此为进一步提高这门学科的教学效率与效果,教师们也开始尝试各种教学方法的应用,其中生活化教学与这门学科十分契合,因此得到了广泛应用,不仅能够简化道德与法治知识的理解难度,也可以培养学生们的实践能力,充分发挥出这门学科的育人功能。为此,本文结合生活化教学的含义及其应用在初中德法课程中的意义,提出了几点有效的应用策略,包括积极创设生活情境教学、结合生活实际开展教学、切入社会热点开展教学这几方面,希望能够借此为初中德法教师提供参考。
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关键词
生活化视野
初中教学
道德与法治
生活情境
社会热点
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分类号
C
[社会学]
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题名新课标下初中道德与法治高效课堂的构建策略研究
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作者
王思思
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机构
辽宁省丹东市东港市第四中学
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出处
《环球慈善》
2023年第5期58-60,共3页
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文摘
道德与法治是初中教学阶段尤为重要的一门学科,该项课程的学习可有效对学生思想道德进行培养,有利于初中生正确三观的树立。因此实际教学过程中,初中道德与法治教师应当紧跟时代潮流,突出学生主体地位,注重课堂核心素养的培养与渗透,于潜移默化中影响着学生的思想观念,保障学生综合发展。本文简单分析了初中道德与法治课堂教学现状,随后对新课标下初中道德与法治高效课堂的构建策略提供几点建议,以供参考。
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关键词
新课标
初中道德与法治
高效课堂
构建策略
研究
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分类号
C
[社会学]
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