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基于情境语义理解来提高朝鲜语教学
1
作者 王琳 《教育教学论坛》 2020年第49期155-156,共2页
朝鲜语不仅是一种简单的交流工具,还负载着深刻的文化内涵,通过在朝鲜语教学中进行语境语义渗透,能够表现出朝鲜语文化的本质性以及特殊性,所以,要想真正学习一种语言,单靠单词语句的积累是远远不够的,必须要深入研究语言背后所承载的... 朝鲜语不仅是一种简单的交流工具,还负载着深刻的文化内涵,通过在朝鲜语教学中进行语境语义渗透,能够表现出朝鲜语文化的本质性以及特殊性,所以,要想真正学习一种语言,单靠单词语句的积累是远远不够的,必须要深入研究语言背后所承载的社会、文化以及心理因素,否则就很难深刻理解语言的本质以及理解其语言行为。通过在朝鲜语教学创建良好的语境语义氛围,能够在一定程度上提升学生语言的理解能力,进而全面提升朝鲜语教学的实效性。 展开更多
关键词 语境语义 朝鲜语教学 教学策略
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尹大宁及其短篇小说《光的脚步》的写作 被引量：1
2
作者 文钟哲 严英爱 《世界文学评论（长江文艺出版社）》 2010年第1期183-186,共4页
尹大宁作为韩国著名的小说家,着力塑造了无数心灵受到伤害的社会下层人物形象,反映了他们的贫困生活。他在《光的脚步》这篇短篇小说里,刻画了正在遭受着病魔折磨和经历着生活艰辛的一个社会群体,深刻地揭示了高科技迅猛发展的今天,不... 尹大宁作为韩国著名的小说家,着力塑造了无数心灵受到伤害的社会下层人物形象,反映了他们的贫困生活。他在《光的脚步》这篇短篇小说里,刻画了正在遭受着病魔折磨和经历着生活艰辛的一个社会群体,深刻地揭示了高科技迅猛发展的今天,不仅有享受荣华富贵的贵族阶层,而且还有一群与命运和病魔抗争的贫民阶层。小说采取意识流的创作方法,大量的运用人物的内心独白、自由联想和各种各样的象征性的艺术手法,真实地展现了各种人物丰富的感情和复杂的内心世界,受到韩国文学界的高度评价。 展开更多
关键词 尹大宁 短篇小说 《光的脚步》
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朝鲜语自他动词用法分析
3
作者 严英爱 《语文学刊》 2016年第5期33-34,44,共3页
在朝鲜语自他动词的学习中,准确掌握其用法是非常重要的。本文从自他动词的形态上进行说明,减少对自他动词的误用,促进朝鲜语的学习。
关键词 朝鲜语 自动词 他动词 格助词“ ”
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朝鲜使节眼中的清朝服色——以《老稼斋燕行日记》为中心
4
作者 金明实 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2013年第8期153-154,共2页
18世纪上半叶,朝鲜使节出使清国,看到清朝服色后,认为清朝服色"不分贵贱",朝鲜使节否定清朝服色主要原因有三点。一是受礼治思想影响;二是受华夷观的影响;三是对满清仇恨情绪的表露。
关键词 朝鲜使节 服色 清朝
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