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关于临床护士实施护理伦理再教育的探讨
被引量:
10
1
作者
马信华
孟利敏
许瑞
《中国医学伦理学》
2008年第2期88-89,96,共3页
分析了实施护理伦理再教育的重要性和我国临床护士接受护理伦理再教育的必要性,并根据我国临床护理工作需要和特点,对临床护士实施护理伦理再教育的目标、过程、内容、形式及考评等方面进行了初步探讨。
关键词
临床护士
护理伦理学
继续教育
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职称材料
城市社区卫生服务新形势下改进社区护理实习模式的探讨
被引量:
9
2
作者
涂英
徐晓英
+2 位作者
刘群
康晓菊
廖林虹
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2006年第23期1977-1978,共2页
目的探索城市社区卫生服务新形势下社区护理实习模式。方法建立社区护理实践基地,评价社区护理实习效果。结果(1)通过实习,提高了学生的综合素质,促进了社区护理实践;(2)发现了影响护理实习效果的因素。结论社区护理实习应适应城市社区...
目的探索城市社区卫生服务新形势下社区护理实习模式。方法建立社区护理实践基地,评价社区护理实习效果。结果(1)通过实习,提高了学生的综合素质,促进了社区护理实践;(2)发现了影响护理实习效果的因素。结论社区护理实习应适应城市社区卫生服务的要求,改进实习模式,才能达到社区护理学科的教学目标。
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关键词
社区卫生服务
社区护理
实习模式
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职称材料
护生在社区护理实践中挫折感的原因分析及对策
被引量:
2
3
作者
涂英
《中国实用护理杂志(下旬版)》
2007年第12期4-6,共3页
目的 探讨护生在社区护理实践中的挫折感的产生原因与消除方法,以调动护生参与城市社区卫生服务积极性。方法通过社区护理见习,研究272名护生的445份社区护理见习日志,分析见习后护生产生挫折感的原因,并提出相应的措施。结果护生...
目的 探讨护生在社区护理实践中的挫折感的产生原因与消除方法,以调动护生参与城市社区卫生服务积极性。方法通过社区护理见习,研究272名护生的445份社区护理见习日志,分析见习后护生产生挫折感的原因,并提出相应的措施。结果护生在社区护理见习中产生挫折感的原因包括:部分居民对社区护理缺乏认识;社区护理服务水平不高;见习时间安排不够灵活;社区护理师资力量不足;见习前的准备不充分。结论采用规范实践教学管理、改进教学方法、扩展社区卫生服务途径等措施改进社区护理实践教学模式,能够降低护生的挫折感,提高其参与社区卫生服务的积极性。
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关键词
挫折感
社区
卫生服务
护生
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职称材料
题名
关于临床护士实施护理伦理再教育的探讨
被引量:
10
1
作者
马信华
孟利敏
许瑞
机构
赣州市妇幼保健院妇产科
赣南
医学院
护理系
甘肃中
医学院
护理系
出处
《中国医学伦理学》
2008年第2期88-89,96,共3页
文摘
分析了实施护理伦理再教育的重要性和我国临床护士接受护理伦理再教育的必要性,并根据我国临床护理工作需要和特点,对临床护士实施护理伦理再教育的目标、过程、内容、形式及考评等方面进行了初步探讨。
关键词
临床护士
护理伦理学
继续教育
Keywords
Clinical Nurses
Nursing Ethics
Continuing Training
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
城市社区卫生服务新形势下改进社区护理实习模式的探讨
被引量:
9
2
作者
涂英
徐晓英
刘群
康晓菊
廖林虹
机构
赣南
医学院
护理系
赣江社区卫生服务中心
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2006年第23期1977-1978,共2页
基金
2004年江西省教育厅教改课题重点资助项目[赣教高字(2004)100号]
文摘
目的探索城市社区卫生服务新形势下社区护理实习模式。方法建立社区护理实践基地,评价社区护理实习效果。结果(1)通过实习,提高了学生的综合素质,促进了社区护理实践;(2)发现了影响护理实习效果的因素。结论社区护理实习应适应城市社区卫生服务的要求,改进实习模式,才能达到社区护理学科的教学目标。
关键词
社区卫生服务
社区护理
实习模式
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
护生在社区护理实践中挫折感的原因分析及对策
被引量:
2
3
作者
涂英
机构
赣南
医学院
护理系
出处
《中国实用护理杂志(下旬版)》
2007年第12期4-6,共3页
基金
江西省教育厅重点资助项目[赣教高字(2004)100]
文摘
目的 探讨护生在社区护理实践中的挫折感的产生原因与消除方法,以调动护生参与城市社区卫生服务积极性。方法通过社区护理见习,研究272名护生的445份社区护理见习日志,分析见习后护生产生挫折感的原因,并提出相应的措施。结果护生在社区护理见习中产生挫折感的原因包括:部分居民对社区护理缺乏认识;社区护理服务水平不高;见习时间安排不够灵活;社区护理师资力量不足;见习前的准备不充分。结论采用规范实践教学管理、改进教学方法、扩展社区卫生服务途径等措施改进社区护理实践教学模式,能够降低护生的挫折感,提高其参与社区卫生服务的积极性。
关键词
挫折感
社区
卫生服务
护生
Keywords
Frustration
Community
Health service
Nursing student
分类号
R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于临床护士实施护理伦理再教育的探讨
马信华
孟利敏
许瑞
《中国医学伦理学》
2008
10
下载PDF
职称材料
2
城市社区卫生服务新形势下改进社区护理实习模式的探讨
涂英
徐晓英
刘群
康晓菊
廖林虹
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2006
9
下载PDF
职称材料
3
护生在社区护理实践中挫折感的原因分析及对策
涂英
《中国实用护理杂志(下旬版)》
2007
2
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职称材料
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