-
题名教书更须育人
- 1
-
-
作者
左才慧
-
机构
贵阳师范高等专科学校学生处
-
出处
《贵阳师范高等专科学校学报（社会科学版）》
2001年第2期85-86,89,共3页
-
文摘
“传道”就是要使受教育者懂得如何做人 ,而做人的基本应从爱祖国教育、爱家乡教育、孝敬父母教育抓起。重视这几项教育 ,受教育者才能为祖国的建设事业贡献力量。
-
关键词
教书育人
爱国教育
教师
思想品德教育
-
Keywords
bringing up youngsters
education of loving one's country, one's native place and being filial to one's parents
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
G41
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名弘扬和培养大学生的民族精神
- 2
-
-
作者
毛越华
-
机构
贵阳师范高等专科学校学生处
-
出处
《贵阳师范高等专科学校学报（社会科学版）》
2004年第1期67-70,共4页
-
文摘
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。当代大学生必须弘扬“民魂”精神 ,增强民族凝聚意识、民族使命感、责任感 ,“励精图治”勇于创新 ,才能以高昂的士气、饱满的政治热情 ,投身于伟大的社会主义建设事业之中 ,才能不断地推动我们中华民族走向现代化 ,才能让中国永远自立于世界民族之林 ,为人类的进步不断做出新的贡献。
-
关键词
大学生
民族精神
民族文化
民族意识
思想道德教育
-
Keywords
national spirit
national cohesive force
national mission and responsibility
innovation
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名创造教育的目的性思考
- 3
-
-
作者
徐晓凤
-
机构
贵阳师范高等专科学校学生处
-
出处
《贵州教育学院学报》
2001年第6期44-46,共3页
-
文摘
我国要在 2 1世纪激烈的国际竞争中处于主动地位 ,就必须把培养高素质人才 ,尤其是把培养社会责任感、创造精神、创新能力和综合素质摆到突出的位置。这样 ,创造教育就显得尤为重要。但创造教育的期望与目的 ,与目前的教育教学现状有诸多相悖之处 ,如不转变教育和教学思想 ,对培养模式、教学内容和教学方法进行改革 ,创造教育也只是一句空话。
-
关键词
创新
创造教育
目的性
学生主体性
教育思想
培养方式
教学改革
-
Keywords
Innovation, Quality Education, Training Patterns
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
G40－012
[文化科学—教育学]
-
-
题名新时期师范院校学生工作的重点
- 4
-
-
作者
徐晓凤
-
机构
贵阳师范高等专科学校学生处
-
出处
《贵阳师范高等专科学校学报（社会科学版）》
2000年第1期81-84,共4页
-
文摘
在新的历史条件下 ,学生工作必须赋予新的内容 :对从事学生工作的教职员工而言 ,提高自身素质 ,具有职业道德和工作责任心是最重要的 ,因为他们是做好学生工作的核心和关键。其次 ,工作能力和技巧是做好学生工作的保障。寓知识与教育于各种形式的活动中是被实践证明的好办法 ,但这需要教育工作者具有奉献精神。而社会对学生的要求则是不仅要具有扎实的专业知识 ,而且要具有较强的综合能力 ,其中 ,作为师范生要有组织管理能力 (做班主任 ) ,合作能力 ,动手操作能力 ,竞争能力 。
-
关键词
学生工作
师范院校
班主任
组织管理能力
教职员工
师范生
教育工作者
竞争能力
职业道德
历史条件
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育技术学]
-
