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题名德育教育中要善用说服教育
被引量：1
- 1
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作者
刘畅
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机构
贵阳市白云一中
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出处
《贵阳市委党校学报》
2008年第2期63-64,共2页
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文摘
说服是德育教育中的方法之一。它通过摆事实、讲道理，启发，引导，使人们心悦诚服地接受或改变某种观点、观念，从而指导行为实践的一种教育方法。
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关键词
说服教育
德育教育
教育方法
行为实践
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
G641
[文化科学—教育技术学]
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题名巧用函数解决找规律问题
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作者
张洪波
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机构
贵阳市白云一中
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出处
《初中生辅导》
2005年第28期24-25,共2页
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关键词
巧用
火柴棒
二次函数
一次函数
解析式
函数解
规律
题意
组数据
图形
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名怎样使用不等臂天平测质量
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作者
周青
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机构
贵阳市白云一中
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出处
《初中生辅导》
2003年第11期41-41,共1页
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关键词
等臂天平
体质量
具体方法
平衡条件
重新平衡
调平衡
砝码
杠杆
物体
利用
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名培养学生化学方程式的书写能力
- 4
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作者
冉兴国
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机构
贵阳市白云一中
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出处
《贵州教育》
2001年第7期36-36,共1页
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关键词
化学方程式
培养学生
实验现象
化合价
意义识记
化学反应
化学式
非金属氧化物
氧化还原反应
机械识记
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名我这个人
- 5
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作者
班英英
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机构
贵阳市白云区一中初二(
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出处
《初中生辅导》
2004年第1期12-13,共2页
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文摘
我出生于一个充满浓浓风情的小村庄里,这里居住着的大多数都是布依族人民,我也是布依族人。我生活的这个小村庄里。
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关键词
布依族
小村庄
贵阳市白云区
房屋
兴趣
学校
月份
路程
小学生
学生习作
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名从治疗“弹症病”说起
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作者
王绘景
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机构
贵州省贵阳市白云一中
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出处
《素质教育大参考》
2004年第5期46-46,共1页
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文摘
一战期间,英国的前线战场上流行着一种肢体疾病,严重者四肢瘫痪,此病在当时的医疗条件下竟无药可治。当时,心理学家认为这是因受炸弹爆炸的震惊而得的心理恐惧症——'弹症病',他们决定对患者进行暗示心理疗法:用彩笔在下肢失去知觉的士兵膝盖以下若干寸的地方画一个圈,然后以肯定的口气告诉患者,明天线圈以下部分将恢复正常。第二天这些士兵的这个部位果然恢复了知觉。这样日复一日地提高画圈的位置,最后士兵们竟然痊愈了。
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关键词
“弹症病”
心理恐惧症
心理暗示
动作暗示
青少年学生
心理问题
心理健康教育
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名情境教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
被引量：1
- 7
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作者
何芹芹
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机构
贵阳市白云区白云一中
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出处
《新校园（中旬刊）》
2014年第9期155-155,共1页
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文摘
高中的英语阅读比较枯燥，英语阅读教学也是教学的一大难点，在新课改的背景下，英语的教学更加注重培养学生对英语的兴趣。情境教学法就是在传统教学方法下针对激发和培养学生兴趣和能力的新型教学方法，是对传统教学法的改进和突破，将情境教学法应用到高中阅读教学中有助于提高学生的英语阅读水平，是英语教学的需要。
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关键词
情境教学法
高中英语
阅读教学
应用
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名衔接理论在初中英语写作教学中的应用
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作者
何芹芹
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机构
贵州省贵阳市白云区白云一中
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出处
《求知导刊》
2014年第8期148-148,共1页
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文摘
英语写作是英语学习中的重要部分,对于中学生来说,相比听、说、读三项基本技能,写作是比较薄弱的环节,许多中学生在英语写作中存在着全文不连贯的现象,其主要缺点就是没有熟练地使用衔接手段。因此,如何将衔接理论应用在初中英语写作当中,是教育工作者需要研究的重要课题,具有重要的现实意义。
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关键词
衔接理论
初中
英语写作
教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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