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王阳明德育思想的再认识 被引量:2
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作者 田筠 《大学时代(B版)》 2006年第9期61-62,共2页
王阳明的德育观是他哲学体系的重要组成部分,“致良知”是阳明学的核心和基石,也是阳明一生讲学的宗旨,它具体体现在王阳明德育目标、内容及方法之中。对其德育思想的再认识,以期更好的学习与借鉴。
关键词 德育思想 王阳明 德育目标 德育内容 德育方法 “致良知” 阳明学 哲学体系
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试论梁启超的史学思想 被引量:1
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作者 田筠 《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2006年第4期33-35,共3页
梁启超是中国近代历史学的创始人。在对传统史学的激烈批判和对西方史学的热情介绍基础上,他提出“史学革命”主张,倡导“新史学”;他将进化论引入史学并重新认识历史发展的规律,对中国史学发展产生了重要影响,标志着传统史学结束和中... 梁启超是中国近代历史学的创始人。在对传统史学的激烈批判和对西方史学的热情介绍基础上,他提出“史学革命”主张,倡导“新史学”;他将进化论引入史学并重新认识历史发展的规律,对中国史学发展产生了重要影响,标志着传统史学结束和中国资产阶级史学在理论上的初步确立。但由于历史与阶级的局限,梁启超史学思想不可避免地具有多元性和唯心主义的色彩。 展开更多
关键词 梁启超 史学 史学思想
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论抗战时期高校内迁对贵州的影响
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作者 田筠 《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2006年第2期62-64,共3页
高校内迁是抗战时期中国政治、经济、文化重心西进运动的重要组成部分。以浙江大学为代表的高校内迁对贵州产生了重大的影响。内迁高校从事地方经济开发与建设,促进贵州当地经济的发展;提高办学质量与水平,促进贵州高校的建设与发展;加... 高校内迁是抗战时期中国政治、经济、文化重心西进运动的重要组成部分。以浙江大学为代表的高校内迁对贵州产生了重大的影响。内迁高校从事地方经济开发与建设,促进贵州当地经济的发展;提高办学质量与水平,促进贵州高校的建设与发展;加快学术研究与科学文化知识传播,为贵州培养了大批建设人才;普及教育,提升民众素质。同时,内迁高校也为贵州的抗日救亡和民主运动作出了积极贡献。这对于当今方兴未艾的“西部大开发”仍是有益的启示。 展开更多
关键词 抗战时期 内迁高校 浙江大学 贵州经济社会 影响
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