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科学探究中引领学生主动发现问题的策略
被引量:
2
1
作者
徐卫东
《教学仪器与实验》
2003年第X2期2-4,共3页
关键词
科学探究活动
主动发现
研究问题
观察能力
科学课程
教师
发现问题
动物运动
学习活动
材料研究
下载PDF
职称材料
重点课题引领 科研水平提升
2
作者
刘运辉
彭宏梅
《基础教育参考》
2014年第24期11-12,共2页
近年来,贵州省麻江县率先实施小学寄宿制试点工作,推行教育信息化和“3+X”营养餐模式,并代表贵州省迎接国家义务教育均衡发展验收。随着成功立项的贵州十大重点课题之一《贵州农村小规模学校教学质量保障机制研究》扎实有序地开展...
近年来,贵州省麻江县率先实施小学寄宿制试点工作,推行教育信息化和“3+X”营养餐模式,并代表贵州省迎接国家义务教育均衡发展验收。随着成功立项的贵州十大重点课题之一《贵州农村小规模学校教学质量保障机制研究》扎实有序地开展,麻江县教育科研获得了很大的提升。
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关键词
重点课题
科研水平
教育均衡发展
质量保障机制
“3+X”
教育信息化
贵州省
国家义务
下载PDF
职称材料
题名
科学探究中引领学生主动发现问题的策略
被引量:
2
1
作者
徐卫东
机构
贵州
麻江县
教育局
出处
《教学仪器与实验》
2003年第X2期2-4,共3页
关键词
科学探究活动
主动发现
研究问题
观察能力
科学课程
教师
发现问题
动物运动
学习活动
材料研究
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
重点课题引领 科研水平提升
2
作者
刘运辉
彭宏梅
机构
贵州
省
麻江县
教育局
教研室
出处
《基础教育参考》
2014年第24期11-12,共2页
文摘
近年来,贵州省麻江县率先实施小学寄宿制试点工作,推行教育信息化和“3+X”营养餐模式,并代表贵州省迎接国家义务教育均衡发展验收。随着成功立项的贵州十大重点课题之一《贵州农村小规模学校教学质量保障机制研究》扎实有序地开展,麻江县教育科研获得了很大的提升。
关键词
重点课题
科研水平
教育均衡发展
质量保障机制
“3+X”
教育信息化
贵州省
国家义务
分类号
G637.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科学探究中引领学生主动发现问题的策略
徐卫东
《教学仪器与实验》
2003
2
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职称材料
2
重点课题引领 科研水平提升
刘运辉
彭宏梅
《基础教育参考》
2014
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