期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
班级民主管理的探索与实践
1
作者 欧特 《教育情报参考》 2005年第10期52-53,共2页
教育家魏书生曾说过：“民主像一座搭在师生之间的桥，民主程度越高，这座连接心灵的桥就越坚固、越宽阔”。班级民主管理，既可以使班主任从烦琐的事务中解脱出来，有时问和精力进行深层的教育研究，又能充分发挥学生的能动性，提高学... 教育家魏书生曾说过：“民主像一座搭在师生之间的桥，民主程度越高，这座连接心灵的桥就越坚固、越宽阔”。班级民主管理，既可以使班主任从烦琐的事务中解脱出来，有时问和精力进行深层的教育研究，又能充分发挥学生的能动性，提高学生的自我管理自我教育的能力。所以，班级的民主管理是班集体建设中的一个重要内容。 展开更多
关键词 民主管理 班级 实践 班集体建设 教育研究 自我教育 自我管理 魏书生 教育家
下载PDF
试论教学过程中的审美效应
2
作者 邓巴斯 《贵州师范学院学报》 1988年第2期32-33,共2页
一、美与美感效应大家知道,用以再现劳动过程的舞蹈具有不容置疑的美感。教师的授课同样是一种劳动,一种再现,一种智力和体力的“表演”。这样,教学过程中师生间就必然形成一种审美主体和审美客体,欣赏和被欣赏的关系。不论学生或教师... 一、美与美感效应大家知道,用以再现劳动过程的舞蹈具有不容置疑的美感。教师的授课同样是一种劳动,一种再现,一种智力和体力的“表演”。这样,教学过程中师生间就必然形成一种审美主体和审美客体,欣赏和被欣赏的关系。不论学生或教师是否意识到这一点,学生都要自觉或不自觉地对教师的表演进行审美评价,并产生相应的肯定或否定。 展开更多
关键词 美感效应 审美评价 审美效应 教学过程 审美客体 意志行动 千金难买 阿伦森 执教者 心理学原理
下载PDF
引导学生做好数学小课题——“实践与综合应用”的教学研究心得
3
作者 蒙翔 《初中数学教与学》 2012年第24期5-6,共2页
在新课程理念指导下,初中数学教学进行小课题研究已经成为一个重要趋势.新教材把"实践与综合应用"列为初中数学知识的四大模块之一,其中的"课题学习"与"数学活动"是重要的组成部分.笔者主持的课题"... 在新课程理念指导下,初中数学教学进行小课题研究已经成为一个重要趋势.新教材把"实践与综合应用"列为初中数学知识的四大模块之一,其中的"课题学习"与"数学活动"是重要的组成部分.笔者主持的课题"实践与综合应用"的教学研究,在如何引导学生做好数学小课题的问题上。 展开更多
关键词 研究心得 初中数学教学 初中数学教与学 辅导工作 告诉我 新课程 买东西 知识分析 思考空间 我自己
原文传递
浅谈多媒体在体育教学中的运用
4
作者 董琳 《儿童大世界（教学研究）》 2016年第11期148-148,共1页
随着高科技领域的不断扩展,一种新的教育媒体技术——多媒体,已给现代教学带来了深刻的变化;冲击着传统的教学模式、教学观念,引起教学方法和教学手段的变革.从传统观念来看,普遍都认为多媒体教学和体育课怎么也联系不到一起.是的,体育... 随着高科技领域的不断扩展,一种新的教育媒体技术——多媒体,已给现代教学带来了深刻的变化;冲击着传统的教学模式、教学观念,引起教学方法和教学手段的变革.从传统观念来看,普遍都认为多媒体教学和体育课怎么也联系不到一起.是的,体育课主要是让学生锻炼身体,学习运动技能技巧,但向学生传授必要的运动常识和理论也是体育课的重要部分.以往这些内容是通过老师边讲边板书要点来实现的,这种方式缺乏直观现象,引不起同学们的兴趣,往往是达不到预想的效果.因此,在体育教学中适当运用多媒体是现代教育发展的必然趋势. 展开更多
关键词 多媒体教学 体育教学 现代教育发展 传统观念 学习运动 高科技领域 体育课 媒体技术
下载PDF
中小学体育教学运用多媒体技术的探讨
5
作者 杨秀文 《体育健康知识画刊》 2013年第S1期5-5,共1页
当今,在中小学校运用多媒体技术组织课堂教学、开展教学活动、教研活动已成为一种"时尚",而且越来越得到各方的重视。中小学的体育教学也不例外。如何运用多媒体技术辅助体育教学,如何改变传统的教学方式,并提高体育教学质量... 当今,在中小学校运用多媒体技术组织课堂教学、开展教学活动、教研活动已成为一种"时尚",而且越来越得到各方的重视。中小学的体育教学也不例外。如何运用多媒体技术辅助体育教学,如何改变传统的教学方式,并提高体育教学质量和效率。这些都是大家普遍关注的话题。大家都知道,多媒体辅助教学确实让教师冲破了传统的教育教学模式的束缚,用新的教育理念、现代技术来提高教学质量。的确,在应用多媒体教学的实践中。 展开更多
关键词 中小学体育教学 多媒体技术 教学效果 多媒体辅助教学 教育理念 教学质量 课堂教学 多媒体课件 学习
原文传递
农村初中学生英语综合能力提高训练的探索
6
作者 欧特 《教育情报参考》 2007年第5期52-52,共1页
语言是一种交流思想的工具，无论是母语教育还是非母语教育，学习一门语言的最终目的都是为了促进人与人之间的沟通，尤其是随着我国改革开放的深入，世界越来越需要中国，中国也越来越需要世界，各国人民之间的交流和沟通从来没有如此... 语言是一种交流思想的工具，无论是母语教育还是非母语教育，学习一门语言的最终目的都是为了促进人与人之间的沟通，尤其是随着我国改革开放的深入，世界越来越需要中国，中国也越来越需要世界，各国人民之间的交流和沟通从来没有如此迫切，在这样的前提下，语言已不仅仅是一种内心思想的表达。虽然我国开始进行英语教育已有相当时日，但要真正把它作为交流工具来运用还略显不足。真正掌握一门语言不但要会写、会听，更重要的是要会说，我国由于长期受应试教育为主流思想的影响，导致学生学习外语普遍存在欠缺，在综合能力的提高上没有同步，例如有的学生英语语法、单词的词汇量上都掌握得很好，但是口语却往往差强人意，或者是口语说得很流利，不过也是鹦鹉学舌，生搬硬套而已，这点在农村初中表现得尤为明显。 展开更多
关键词 农村初中学生 英语教育 能力提高 交流工具 训练 母语教育 学习外语 改革开放
下载PDF
雨水·泪水
7
作者 宋华峰 《初中生（一年级版）》 2006年第3期17-17,共1页
关键词 泪水 雨水
下载PDF
集中学生注意力“七技巧”
8
作者 周春丽 《体育健康知识画刊》 2013年第S2期5-5,共1页
一、图片展示教师在课上向学生传授体育知识技能过程中,尤其在讲解动作要领时,学生的注意力最容易分散,走神,从而使教师讲解的效果大打折扣。为了有效吸引学生的注意力,教师要改变单一讲述的形式,使学生的视、听器官都参与活动。例如,... 一、图片展示教师在课上向学生传授体育知识技能过程中,尤其在讲解动作要领时,学生的注意力最容易分散,走神,从而使教师讲解的效果大打折扣。为了有效吸引学生的注意力,教师要改变单一讲述的形式,使学生的视、听器官都参与活动。例如,教师在讲解背越式跳高技术要领的同时,向学生展示有关动作图片,对照技术图片进行有针对性的点拨讲解,这样既能引起学生的有意注意,又比较直观形象,有利于学生进一步领会背越式跳高的动作要点。此外,也可以直接让学生观看某个技术图片,然后教师提出问题,启发学生积极思维,学生通过仔细观察后, 展开更多
关键词 背越式跳高 学生注意力 动作要领 体育知识 官都 听器 教学活动 课堂气氛 体育实践 体育动作
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部