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浅论学前教育在幼儿发展中的作用及意义
1
作者
何小婵
《女人坊》
2021年第13期200-200,共1页
幼教是开发幼儿潜能的一种方式,最重要的是它给幼儿提供了一个集体化的学习环境。相关研究早已证明,宝宝出生时,智力已达成人的25%,六个月左右便发展到成人的50%,当幼儿到3 岁时,已有了成人80% 智力,这就意味着:宝宝三岁的智力、体能、...
幼教是开发幼儿潜能的一种方式,最重要的是它给幼儿提供了一个集体化的学习环境。相关研究早已证明,宝宝出生时,智力已达成人的25%,六个月左右便发展到成人的50%,当幼儿到3 岁时,已有了成人80% 智力,这就意味着:宝宝三岁的智力、体能、个性等已经定型80% 以上。在幼教这一“适合的环境”下,对幼儿养成良好的性格习惯、健全的人格、解决问题的能力、良好情绪等方面都有很大的帮助。
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关键词
学前教育
幼儿发展中
作用及意义
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题名
浅论学前教育在幼儿发展中的作用及意义
1
作者
何小婵
机构
贵州省
铜仁市
德江县
荆
角
土家族
中心
幼儿园
出处
《女人坊》
2021年第13期200-200,共1页
文摘
幼教是开发幼儿潜能的一种方式,最重要的是它给幼儿提供了一个集体化的学习环境。相关研究早已证明,宝宝出生时,智力已达成人的25%,六个月左右便发展到成人的50%,当幼儿到3 岁时,已有了成人80% 智力,这就意味着:宝宝三岁的智力、体能、个性等已经定型80% 以上。在幼教这一“适合的环境”下,对幼儿养成良好的性格习惯、健全的人格、解决问题的能力、良好情绪等方面都有很大的帮助。
关键词
学前教育
幼儿发展中
作用及意义
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅论学前教育在幼儿发展中的作用及意义
何小婵
《女人坊》
2021
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