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题名初中生家庭教养方式对其心理健康发展的影响研究
被引量：2
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作者
葛爱荣
杜钟建
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机构
贵州省遵义师范学院教育科学学院
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出处
《佳木斯职业学院学报》
2015年第5期189 191-,191,共2页
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文摘
本文首先对家庭教养方式的内涵及表现形式进行界定,并针对初中生心理发展的特点,简要分析了初中生家庭教养方式对初中生心理健康发展的影响,提出了一些提升与改善家庭教养方式的建议。旨在让家长充分认识到良好的家庭教育以及和谐的家庭氛围对初中生心理健康发展的重要性。
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关键词
初中生
家庭教养方式
心理健康
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Keywords
junior high school students
family upbringing
mental health
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名试解《从百草园到三味书屋》中的儿童心理
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作者
冉春霞
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机构
贵州省遵义师范学院教育科学学院
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出处
《中学语文教学参考》
2015年第7X期51-51,共1页
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文摘
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生深情回忆童年生活的散文。作者用生动的文笔勾画出了百草园中动植物的天然画卷,给读者留下了鲜明的印象。尤其是在百草园中的活动与游戏,更是反映了作者热爱自然、向往自由的童趣,唤起了亿万读者的共鸣。理解儿童心理的特点,对于更好地欣赏该文,以及教师和家长理解和教育儿童,都有重要的意义。儿童都具有以下几个心理特点:
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关键词
儿童心理
百草园
童年生活
三味书屋
抛石子
游戏活动
小伙伴
皂荚树
花丛中
上系
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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