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题名小学语文教学渗透美育思想的思考
被引量：1
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作者
雷文智
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机构
贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡干溪福和希望小学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第5期129-129,共1页
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文摘
美育思想源远流长,但审美教育作为一个独立的范畴与命题是直到近代才正式提出的。审美教育是一种塑造人本身的教育。在小学语文教学中渗透美育思想是非常有必要的。本文简要的浅析了中国美育思想发展史,美育在小学语文中的价值以及小学语文教学中渗透美育思想的策略。
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关键词
语文教学
美育思想
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学反馈应用优化策略
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作者
陶飞
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机构
贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡干溪福和希望小学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第7期147-147,共1页
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文摘
在小学课堂教学中,教学反馈是关键性环节。通过教学反馈有利于建立师生之间的平等对话,能够引导学生自主学习,能让教师充分了解学生的学习情况。教师不断优化教学方法,使课堂教学效率得到有效提高。
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关键词
小学数学
教学反馈
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学如何培养学生运算能力
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作者
王云
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机构
贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡干溪福和希望小学
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出处
《成长》
2020年第4期79-79,共1页
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文摘
在教育改革不断深入发展的背景下,在数学教学中培养学生的数学运算能力具有极其重要的作用。然而当前,小学生在数学运算中存在不少问题。这就要求小学数学教师在开展课堂教学时,应当紧密结合新课改的教育思想,重视对学生数学运算能力的培养,提高学生数学综合素养。
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关键词
小学数学
运算能力
新课改
培养对策
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学发展学生核心素养刍议
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作者
陶飞
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机构
贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡干溪福和希望小学
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出处
《成长》
2020年第4期81-81,共1页
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文摘
核心素养背景下,小学数学教师应当深入解读数学核心素养的内涵,积极改革创新数学教学模式,重视发展学生数学核心素养,全面提高数学课堂教学质量。
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关键词
小学数学
核心素养
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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