基于学科核心素养提升高中化学实验教学效果

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作者 张旭阳 《学周刊》 2024年第17期89-91,共3页

化学教师应培养学生的化学学科核心素养,提高学生上课的专注度,形成良性的学习周期和学习习惯,降低学生学习的难度。但是高中化学的知识点繁多,对学生而言难度颇大,尤其是化学实验。如何正确地按照实验的要求解读实验原理、挑选实验器... 化学教师应培养学生的化学学科核心素养,提高学生上课的专注度,形成良性的学习周期和学习习惯,降低学生学习的难度。但是高中化学的知识点繁多,对学生而言难度颇大,尤其是化学实验。如何正确地按照实验的要求解读实验原理、挑选实验器材、优化实验环节,这都需要学生进行深入探讨,具备强大的化学学科核心素养。本文基于学科核心素养先分析高中化学实验教学的具体要求,再探讨提升高中化学实验教学有效性的策略。 展开更多

关键词 学科核心素养 高中化学 实验教学

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新课标下高中物理教学的有效实施策略

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作者 张小波 《学周刊》 2024年第21期143-145,共3页

新一轮高考改革对教师的物理教学活动、学生的物理学习活动等提出了更多的要求,对此,物理教师要合理运用教学资源来培养学生良好的学习习惯,提高学生的课堂学习效率。而从理论角度和实践角度出发研究新课标,并进行教学策略的优化工作就... 新一轮高考改革对教师的物理教学活动、学生的物理学习活动等提出了更多的要求,对此,物理教师要合理运用教学资源来培养学生良好的学习习惯,提高学生的课堂学习效率。而从理论角度和实践角度出发研究新课标,并进行教学策略的优化工作就显得尤为重要。文章对新课标下的高中物理教学现状进行了分析,并对高中物理教学活动的有效实施策略进行了研究,希望能够为提高物理教学质量和学生的物理学习水平提供助力。 展开更多

关键词 新课标 高中物理 教学活动 有效策略

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如何在语文课堂渗透劳动教育——以《芣苢》教学为例 被引量：3

3

作者 丁雄 《语文建设》 北大核心 2020年第23期12-15,63,共5页

“当代劳动教育对于个体而言不仅具有工具性的外在价值,更具有存在性的内在价值。新时代的劳动教育越来越成为当代人最重要的存在方式。”[1]语文学科同样担负着帮助学生形成正确劳动价值观的重要使命。因此,如何通过语文课堂教学开展... “当代劳动教育对于个体而言不仅具有工具性的外在价值,更具有存在性的内在价值。新时代的劳动教育越来越成为当代人最重要的存在方式。”[1]语文学科同样担负着帮助学生形成正确劳动价值观的重要使命。因此,如何通过语文课堂教学开展劳动教育,是语文人日益关注的重要课题。 展开更多

关键词 语文课堂 劳动价值观 外在价值 语文学科 内在价值 重要使命 工具性

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统编高中语文教材学习资源的呈现与使用 被引量：3

4

作者 丁雄 管然荣 《中学语文教学》 北大核心 2020年第10期8-11,共4页

教材资源在"文化自信"等核心价值统摄下,衍生出若干人文主题,作为勾连各类资源的线索;继而分组呈现出群文阅读的特色。这种编排旨在突显语文学科的人文性教育目标与任务群式教学的工具性要求相互融合的态势。教材资源是学科... 教材资源在"文化自信"等核心价值统摄下,衍生出若干人文主题,作为勾连各类资源的线索;继而分组呈现出群文阅读的特色。这种编排旨在突显语文学科的人文性教育目标与任务群式教学的工具性要求相互融合的态势。教材资源是学科教育教学实践的重要依托或基本载体。 展开更多

关键词 语文教材 学习资源 人文主题 任务群

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高中物理备考可从认知策略入手

5

作者 向海 《高中数理化》 2023年第8期15-16,共2页

认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息,其基本功能有两个方面:一是对信息进行有效的加工与整理;二是对信息进行分门别类的系统储存.高中阶段的物理学习,对学生思维能力的要求明显提高,故而容易出现... 认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息,其基本功能有两个方面:一是对信息进行有效的加工与整理;二是对信息进行分门别类的系统储存.高中阶段的物理学习,对学生思维能力的要求明显提高,故而容易出现学生认为物理难学的现象.其实,只要掌握科学有效的物理学习认知策略,就能有效提高学习效率和考试成绩. 展开更多

关键词 学生思维能力 物理学习 加工信息 认知策略 高中阶段 物理备考 物理难学 提取信息

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发展高三学生上肢力量方法的研究

6

作者 曹勇 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第19期171-172,共2页

动作完成需要学生具备相应力量。力量素质影响学生整体素质。高三学生自身学业负担较大,自身上肢力量较弱,身体素质普遍偏低,应针对学生这方面特性研究,分析如何合理解决高三学生上肢力量薄弱问,旨在为提高高三学生身体素质,促进学生身... 动作完成需要学生具备相应力量。力量素质影响学生整体素质。高三学生自身学业负担较大,自身上肢力量较弱,身体素质普遍偏低,应针对学生这方面特性研究,分析如何合理解决高三学生上肢力量薄弱问,旨在为提高高三学生身体素质,促进学生身心健康发展,促进教育事业不断进步提供有力参考。 展开更多

关键词 高三学生 上肢力量 方法 研究

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谈信息技术在高中历史教学中的运用

7

作者 冷会龙 《中学生作文指导》 2019年第40期0215-0216,共2页

高中历史教学中,应用信息技术能够有效地发挥节课教学活动,在创新教学教学效果方面的优势,进一步的促进学生主体作用的发挥。高中历史的信息技术学科应用,让学生们能够从课堂课外相互结合的学习中,受到更多的启发,也能够对历史学科产生... 高中历史教学中,应用信息技术能够有效地发挥节课教学活动,在创新教学教学效果方面的优势,进一步的促进学生主体作用的发挥。高中历史的信息技术学科应用,让学生们能够从课堂课外相互结合的学习中,受到更多的启发,也能够对历史学科产生更加浓厚的兴趣,提高他们内部的学习动机,让学生动力更足。 展开更多

关键词 高中历史 信息技术 历史教学

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“分类假设法”解决相对问题

8

作者 侯光喜 《中学生数理化（高考理化）》 2017年第09X期35-36,共2页

综观近几年的高考全国理综卷我们可以发现，2013年、2015年、2017年均有滑块-滑板模型的能力考查题出现。在此类问题中，二者的速度相同一定是个临界点，且速度相同后两物体的相对运动只有三种可能，即滑块相对滑板向左滑，滑块相对滑... 综观近几年的高考全国理综卷我们可以发现，2013年、2015年、2017年均有滑块-滑板模型的能力考查题出现。在此类问题中，二者的速度相同一定是个临界点，且速度相同后两物体的相对运动只有三种可能，即滑块相对滑板向左滑，滑块相对滑板向右滑，或二者相对静止。求解这类问题，我们可以采用“分类假设法”进行分析讨论。 展开更多

关键词 假设法 分类 全国理综卷 能力考查 相对运动 相对静止 滑板 滑块

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锁定历史人物 开展精准教学——以“国家出路的探索与列强侵略的加剧”为例

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作者 石银 《中学历史教学参考》 2024年第2期17-19,共3页

统编历史教材已经使用多年,解决课时有限和教材容量大的矛盾一直是一线教师不断摸索的问题,许多专家学者也给出指导性建议。如何将这些建议转化为学情、班情,是值得一线教师深思的问题。本文以《中外历史纲要(上)》第16课“国家出路的... 统编历史教材已经使用多年,解决课时有限和教材容量大的矛盾一直是一线教师不断摸索的问题,许多专家学者也给出指导性建议。如何将这些建议转化为学情、班情,是值得一线教师深思的问题。本文以《中外历史纲要(上)》第16课“国家出路的探索与列强侵略的加剧”为例,谈谈锁定历史人物,进行精准教学的一些实践和感悟,期待对一线教师的教学有所帮助。 展开更多

关键词 一线教师 精准教学 历史教材 列强侵略 中外历史 锁定 出路

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支架教学模式在高中语文阅读教学中的应用

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作者 肖冰 《高考》 2024年第21期24-26,共3页

支架教学模式是高中语文阅读教学中常见的模式之一,对启发学生阅读思考有重要作用,符合新课改下对教师的教学要求。但支架式教学模式在语文阅读教学的应用中仍存在部分问题。本文将对支架教学模式在语文阅读教学中的应用过程、价值等做... 支架教学模式是高中语文阅读教学中常见的模式之一,对启发学生阅读思考有重要作用,符合新课改下对教师的教学要求。但支架式教学模式在语文阅读教学的应用中仍存在部分问题。本文将对支架教学模式在语文阅读教学中的应用过程、价值等做出解释,并深入探讨如何更有效地将支架教学模式应用于高中语文阅读教学中。 展开更多

关键词 高中语文阅读 支架教学模式 应用策略

原文传递

高考中解决解析几何的复习建议 被引量：1

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作者 文进 张琴 《高考》 2019年第30期149-150,共2页

本文通过对高考真题进行剖析,针对于不同层次的考生重点介绍在高考备考复习中解决解析几何的相关问题的应对策略和一些技巧。

关键词 高中数学 高考 解析几何 圆锥曲线 全国卷3

原文传递

多过程问题解题方法归类

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作者 李庆波 《高中数理化》 2023年第8期39-40,共2页

多过程问题是研究对象因受力情况发生变化而引起运动情况变化的问题.分析每一个运动过程的特征和找出各运动过程之间的联系是求解的关键.分析运动过程的特征需要从受力情况、状态参量等约束条件入手,利用相应物理规律分析和列式;寻找各... 多过程问题是研究对象因受力情况发生变化而引起运动情况变化的问题.分析每一个运动过程的特征和找出各运动过程之间的联系是求解的关键.分析运动过程的特征需要从受力情况、状态参量等约束条件入手,利用相应物理规律分析和列式;寻找各运动过程之间的联系时,可从时间、位移、速度等具体物理量入手.审题时,可带着以下问题进行思考:有几个物理过程?每个过程中研究对象做什么运动?每个运动遵循什么物理规律?不同的运动过程的衔接(或转换)的关键点有哪些? 展开更多

关键词 物理规律 物理过程 状态参量 约束条件 关键点 物理量

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核心素养视域下高中体育专项化教学的策略研究

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作者 罗艳 《拳击与格斗》 2023年第11期81-83,共3页

专项化教学是针对不同的学科领域或者不同的学生群体,采取针对性的教学策略,以达到更好的教学效果的一种教学方式。在当今的高中体育教育中,专项化教学越来越受到教育工作者的关注。本文将重点研究高中体育专项化教学对于提升学生体育... 专项化教学是针对不同的学科领域或者不同的学生群体,采取针对性的教学策略,以达到更好的教学效果的一种教学方式。在当今的高中体育教育中,专项化教学越来越受到教育工作者的关注。本文将重点研究高中体育专项化教学对于提升学生体育素养的策略,以供参考。 展开更多

关键词 核心素养 高中体育 专项化教学 策略

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有机推断与合成试题剖析

14

作者 曹明 《高中数理化》 2021年第12期61-62,共2页

新课程改革的实施和化学学科核心素养的提出,都对高考化学试题的形式产生了较大影响,对于有机推断与合成类试题一直是高考考查的重点,其基本模式一般为"有机框图+有机物的合成".对此知识点的考查一直是稳中有变,预测新的高考... 新课程改革的实施和化学学科核心素养的提出,都对高考化学试题的形式产生了较大影响,对于有机推断与合成类试题一直是高考考查的重点,其基本模式一般为"有机框图+有机物的合成".对此知识点的考查一直是稳中有变,预测新的高考试题还会以生产、生活中陌生有机物的合成工艺流程为载体,考查有机化学的核心知识. 展开更多

关键词 核心知识 有机推断 化学学科核心素养 高考化学试题 合成类 高考试题 有机化学 新课程改革

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翻转课堂在高中生物教学中的应用研究

15

作者 朱书丽 《中华活页文选（高中版）》 2021年第2期105-107,共3页

现阶段,随着教育事业的进步与发展,传统的教学模式发生了转变,信息技术的广泛应用推动了教学改革,并为教师提供了相应的教学依据。在高中教学过程中,生物这门学科是一门比较重要的学科,但也有一定的教学难度。对此,教师应该利用的现代... 现阶段,随着教育事业的进步与发展,传统的教学模式发生了转变,信息技术的广泛应用推动了教学改革,并为教师提供了相应的教学依据。在高中教学过程中,生物这门学科是一门比较重要的学科,但也有一定的教学难度。对此,教师应该利用的现代信息技术,及时去更新教学模式,尽可能改善传统教学中存在的不足,从而来提升生物教学的效率。而翻转课堂是信息技术下的一种新型教学模式,对翻转课堂在高中生物教学的应用进行分析,对学生造成的积极影响,从实际情况出发,并提出相应的解决措施。 展开更多

关键词 翻转课堂 高中生物教学 应用

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优秀教练员临场指挥与控制能力剖析

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作者 罗艳 《贵州体育科技》 2012年第4期39-42,共4页

教练员是运动竞赛的战略主持人,教练员的指挥与控制能力直接决定着竞赛的胜负。本文利用文献资料法,从军事指挥学的角度讨论了优秀教练员在竞赛临场的指挥中应具备的能力,目的在于促进教练员素质的提高,为教练员在训练和比赛实践中加强... 教练员是运动竞赛的战略主持人,教练员的指挥与控制能力直接决定着竞赛的胜负。本文利用文献资料法,从军事指挥学的角度讨论了优秀教练员在竞赛临场的指挥中应具备的能力,目的在于促进教练员素质的提高,为教练员在训练和比赛实践中加强自身素质提供较为系统的理论依据。 展开更多

关键词 教练员 能力 指挥和控制

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万物争妍扬个性,妙笔点染出华章——景物描写技法浅析

17

作者 丁雄 《语文天地》 2019年第25期47-48,共2页

景物描写,是指对自然环境中的风景、物体、设施等所做的形象描绘。精彩出色的景物描写,不仅能使读者欣赏到自然美景,而且还能让他们得到艺术创作上美的享受。那么,我们该怎样来指导学生进行景物描写呢?一、变换角度,展现异样精彩“横看... 景物描写,是指对自然环境中的风景、物体、设施等所做的形象描绘。精彩出色的景物描写,不仅能使读者欣赏到自然美景,而且还能让他们得到艺术创作上美的享受。那么,我们该怎样来指导学生进行景物描写呢?一、变换角度,展现异样精彩“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,这两句诗告诉我们:对同一景物,不同的描写角度,得出的图景和画面是不一样的。 展开更多

关键词 横看成岭侧成峰 景物描写 形象描绘 读者欣赏 变换角度 自然美景 艺术创作 美的享受

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高中作文教学应对高考作文命题变化的对策探讨

18

作者 陈仕强 《中学生作文指导》 2021年第45期0111-0113,共3页

高中语文作文教学对学生写作能力培养有着促进作用, 但随着高考作文命题的变化, 语文作文教学也应也要做出相应的改变。 基于此, 本文主要就高考作文命题的变化体现以及对作文教学的影响加以阐述, 然后提出应对措施。

关键词 高考作文 命题变化 应对策略

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试论对话式教学在高中数学课堂教学中的应用措施 被引量：1

19

作者 成润银 《新课程》 2019年第9期147-147,共1页

随着新课程改革的深入推进,对话式教学逐渐被广大教师所接纳和采用,并且在实际教学中发挥了显著的积极作用。对话式教学有利于增进师生之间、学生之间的交流沟通,形成积极和谐的教学氛围,且能够充分体现学生的主体地位,改变过去教师讲... 随着新课程改革的深入推进,对话式教学逐渐被广大教师所接纳和采用,并且在实际教学中发挥了显著的积极作用。对话式教学有利于增进师生之间、学生之间的交流沟通,形成积极和谐的教学氛围,且能够充分体现学生的主体地位,改变过去教师讲、学生听的接受式学习方式。高中数学课堂教学模式的更新与优化,也有赖于对话式教学的应用。就对话式教学在高中数学课堂教学中的应用措施进行探讨,以促进高中数学教学观念、教学模式的转变,提高学生的数学综合能力。 展开更多

关键词 对话式教学 高中数学 应用措施

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试论对高中物理教学改革的尝试与思考 被引量：1

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作者 曾德勇 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2017年第2期198-198,共1页

随着历史的不断进步,在当今新课程改革背景下,过去时期的高中学校物理科目教学形态达不到在现实全面推行素质型教育背景下我国高中物理学科教学的实际状态需求。将来我国基础教育界的物理科目教学变革的基础理论探究必将逐步转入发展模... 随着历史的不断进步,在当今新课程改革背景下,过去时期的高中学校物理科目教学形态达不到在现实全面推行素质型教育背景下我国高中物理学科教学的实际状态需求。将来我国基础教育界的物理科目教学变革的基础理论探究必将逐步转入发展模式的研究状态、生成模式的研究状态及创新模式的研究机制。笔者就过去我国高中学校中物理科目教学模式中所显露出来的缺陷以及现实我国教育的发展态势,总结出了仅是在强化新时期物理学科的教学新思维状况下,方可更完整地配合教育事业的新进展,塑造当今时代迫切需求的综合性高科技人才。 展开更多

关键词 高中教育 物理课程 教材变革 教学方法

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