-
题名Units 7-8重点单词及短语解析
- 1
-
-
作者
秋实
-
机构
贵州省晴隆县民族中学
-
出处
《中学生英语（高中版）》
2008年第29期4-6,共3页
-
-
关键词
Units
7-8
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名信息时代下的高中物理教学
- 2
-
-
作者
万江
-
机构
贵州省晴隆县民族中学
-
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期94-95,共2页
-
文摘
随着我国新课改教育政策的实施,教育部对教育提出了新标准。信息技术被逐渐运用到了教学课堂,信息技术在高中物理课堂教学中的应用使物理课堂发生了重大的变化。教师在课堂授课中融入信息技术,充分带动学生的学习兴趣,调动学习氛围,从而提高了教学质量。本文通过介绍信息技术应用于高中物理课堂中的优点,提出一些课堂教学方法。
-
关键词
新课改
信息技术
高中物理
教学
方法
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名镜子
- 3
-
-
作者
田洪波
吴学光
-
机构
贵州省晴隆县民族中学
-
出处
《湖北招生考试》
2012年第26期33-34,共2页
-
文摘
教授应邀到一所大学讲学。不料,他的车被拦在了南门外,原因是无法出示通行证。拦他的是一名保安,个头很高,五官也黑,站在门外像尊铁塔。教授还是有涵养的,陪着笑脸说:"对不起,下次再来讲学一定提前办好通行证。"保安只是淡淡扫视了教授一眼,并未有放行的意思。教授忍了忍,再冲他笑着说:"小同志,讲学的时间就快到了。"保安面无表情:"这跟我没关系,您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫处核发的车证。"
-
关键词
机动车辆
外像
一所
语言描写
不知道
人物形象
心理描写
现实生活
社会新闻
二字
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名原创论述类文本阅读试题
- 4
-
-
作者
吴学光
-
机构
贵州省晴隆县民族中学
-
出处
《湖北招生考试》
2013年第14期51-52,共2页
-
文摘
阅读下面的文字,完成1～3题。新型太阳能电池前景光明焦旭时至今日,太阳能电池的发展仍存在很多局限性,例如生产成本高、运行效率低以及耐用性问题。此外,很多太阳能电池的原材料都含有毒性,且属于稀缺材料。近日,美国西北大学的研究团队研发出一种新型的太阳能电池,从理论上可以最大限度地减少太阳能电池技术所面临的所有局限性。这种新型太阳能电池的研发得益于跨学科协作。纳米技术专家罗伯特·张与化学家科瑞·卡纳茨迪斯作为研究团队的主要成员。
-
关键词
文本阅读
格拉兹
纳米技术
液体电解质
染料敏化
转换效率
耐用性
转换率
解题思路
美国西北大学
-
分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名生活情境在初中物理教学中的运用
- 5
-
-
作者
龙昌琦
-
机构
贵州省晴隆县中营民族中学
-
出处
《爱人》
2023年第3期186-188,共3页
-
文摘
在初中物理教学中,生活化教学的实施可以激发学生的学习兴趣,并调动学生与知识相关的生活经验,从而助力其理解物理知识,提升解决实际问题能力,为其终身学习与发展奠基。创设生活情境是一种比较常见的生活化教学方式,将其融入物理教学中,可以取得事半功倍的教学效果。文章首先阐述在初中物理教学中创设生活情境的必要性及原则,然后提出生活情境在初中物理教学中运用的策略,最后介绍生活情境在初中物理教学中运用的要点。
-
关键词
初中物理
生活情境
运用
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中信息科技教学中媒介素养教育的研究和实践
- 6
-
-
作者
姚菲
-
机构
贵州省晴隆县中营民族中学
-
出处
《爱人》
2022年第24期139-141,共3页
-
文摘
伴随信息技术的快速发展,人们对信息的获取途径和方式愈发多样,且相较于传统的信息获取速度更快了,也更加方便了。然而信息技术的发展给人们带来了更多的在筛选信息、辨别信息以及对媒介的认识等方面的问题,人们也逐渐提高了对媒介素养的重视。初中阶段是每个学生在人生中的一大重要变革时期,对初中学生开展媒介素质教育非常必要。怎样给学生开展有效的媒介教育,助力提高初中学生的媒介素养,提高学生解读媒介信息的能力和增强学生对媒介信息的实践应用水平等是如今的初中教育中需要重点关注的问题,本文就对此展开了深入研究,以期为相关的教育工作者提供参考。
-
关键词
初中学生
媒介素养
信息科技
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中数学教学中培养学生高阶思维的策略
- 7
-
-
作者
杨安俊
-
机构
贵州省晴隆县中营民族中学
-
出处
《爱人》
2022年第22期46-48,共3页
-
文摘
当今社会需要的是应用型、创新类的人才,高阶思维作为一种高层次的心理活动,是学生认识事物、解决问题、创新能力发展的基础,是人才培养的核心素质内容。因此,文章以初中数学为研究对象,在把握数学学科特点、高阶思维内涵的基础上,分析了培养学生高阶思维的重要性和必要性,并指出了当下初中数学教学存在的问题,最后讨论了培养学生高阶思维的几点策略,期望文章的讨论与研究能够给有关工作者以借鉴和参考。
-
关键词
初中数学
高阶思维
培养策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈高中数学总复习策略
- 8
-
-
作者
岑春静
-
机构
贵州省晴隆县晴隆民族中学
-
出处
《读与写（下旬）》
2021年第11期29-30,共2页
-
文摘
贵州省 2013 年实行新课标以来,这对基层教师来说是一种挑战。要提高教育教学质量,适应社会的发展,需要全校的师生及家长共同努力,不断在教学实践中认真总结,从而寻找新的教学方法。高中数学总复习分为两个部分、两个阶段、一条主线、和一个前提条件进行教学。
-
关键词
复习策略
教学方法
教学实际
考点归纳
题型总结
攻坚克难
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名素质教育背景下初中音乐教学的对应之策
- 9
-
-
作者
邓倩
-
机构
贵州省晴隆县学官民族中学
-
出处
《炫动漫》
2022年第8期13-15,共3页
-
文摘
在初中教育中,音乐教育作为一门重要的学科,也需要根据素质教育的理念和要求进行相应的改革和调整。从目标和内容来看,素质教育要求培养学生的综合素质和能力,而不仅仅是传授知识。而从教学方法和手段来看,素质教育要求注重学生的主体性和参与性。再从评价和考核方式来看,素质教育要求注重学生的全面发展和个性特长的培养。初中音乐教学需要根据素质教育的要求进行相应的改革和创新。只有通过不断的改革创新,才能实现初中音乐教学的素质化和全面发展。
-
关键词
素质教育
音乐
教学
对应之策
-
分类号
J
[艺术]
-
-
题名初中物理教学导入教学的优势和策略
- 10
-
-
作者
龙昌琦
-
机构
贵州省晴隆县中营民族中学
-
出处
《炫动漫》
2022年第11期88-90,共3页
-
文摘
虽然导入是打造高品质课堂的一个重要环节,但是,也是教师不够重视的一个环节。部分教师不能充分发挥导入教学的优势,致使学生新知学习兴趣不足,找不到明确的学习方向。对此,教师应认识到导入教学的积极作用,并在导入环节下更多功夫,最大限度发挥课堂导入辅助学生学习及发展的作用。文章分析了初中物理教学导入教学的现状、优势及原则,提出初中物理教学导入环节的策略。
-
关键词
初中物理
教学导入
优势
策略
-
分类号
J
[艺术]
-
-
题名双减政策背景下农村初中英语教学质量提升的策略探析
- 11
-
-
作者
罗丽
-
机构
贵州省晴隆县中营民族中学
-
出处
《爱人》
2022年第24期256-258,共3页
-
文摘
在当前的社会发展和时代发展的背景下,新一轮的初中英语课程的改革,给初中英语的教学带来了新的挑战,在这一次的改革中,学生要成为学习的主导者和探索者,教师应根据学生本身的基本英语和学习技巧进行授课。尤其对于农村初中英语教学的教师来说,要根据"双减"思想对英语进行针对性的教育,使学生可以建立起自己的知识网,使其具备一定的逻辑性。这样,可以极大地提升学生的学习自主性,从而提升学生的学习效果及老师的教学质量。
-
关键词
农村
初中英语
双减政策
策略探究
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名也谈中学文言文教学
- 12
-
-
作者
杨文灿
-
机构
贵州省晴隆县中营民族职业中学
-
出处
《新课程（教研版）》
2014年第7期146-147,共2页
-
文摘
文言文是传承中华传统文化主要载体古诗文中的极品,从找准切入点、设置情景、以学生为主体三个方面谈了教好文言文。
-
关键词
文言文
切入点
情景
学生主体
-
Keywords
classical Chinese
the starting point
situation
students
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名探究式教学在高中物理教学中的应用
- 13
-
-
作者
万江
-
机构
贵州省晴隆县民族中学
-
出处
《人文之友》
2019年第14期239-239,共1页
-
文摘
随着新课程的改革,高中物理的教学理念也在发生变化,要求坚持以人为本的教学理念,同时,在高中物理课堂中进行探究式教学正是体现了以人为本的教学理念,探究式教学有利于调动学生学习的主动性、积极性,并且推动高中物理教学方法改革,本文主要分析探究式教学在高中物理教学中的应用,并提出相关策略建议.
-
关键词
高中物理
探究式
教学
应用
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名论高中物理教学中的能力培养
- 14
-
-
作者
李兴国
-
机构
贵州省晴隆县民族中学
-
出处
《人文之友》
2019年第14期202-202,共1页
-
文摘
作为一名高中物理教师,我们的教不是纯粹为了传授知识,而是为了'不教',要让学生学会做人、学会学习,所以我们的教学活动应该是以培养学生的能力为首要,不能只注重教师的教,而去忽视学生的学.不能只重视知识的传递,而忽视对学生能力的培养,加强能力的培养,是高中物理教学的重点.
-
关键词
高中物理
能力培养
方法
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
被引量：1
- 15
-
-
作者
黎金梦
-
机构
贵州省晴隆县学官民族职业中学
-
出处
《数学学习与研究》
2010年第4期29-29,共1页
-
文摘
自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为，它表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与的精神与积极思考的行为．自主学习也是以目标为依据，教师精心创设情境，启发引导促进学生充分参与、主动探究的课堂教学模式，而自主学习能力则又是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力．
-
关键词
中学生
数学课堂教学
能力的培养
自立学习
自主学习能力
初中
教育活动过程
课堂教学模式
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈初中英语课堂的教学方式
- 16
-
-
作者
刘安勇
-
机构
贵州省晴隆县学官民族中学
-
出处
《环球慈善》
2019年第8期129-129,共1页
-
文摘
初中英语教师要运用多种方法提高初中课堂的教学效果,教师要增加课堂的互动性,提高学生的听、说、读、写能力,英语教师要设计精彩的课堂导入,激发学生学习英语的积极性和主动性。教师要注重学生的小组合作环节,使学生在探究中学习英语知识,教师还要注重创设情境,使学生在情境中学习英语知识。下面,我从“一、设置精彩的课堂导入,提高学生学习兴趣”“二、小组合作探讨,提高学生的课堂参与性”“三、创设英语情境,使学生在情境中学习英语”三个方面入手,就初中英语课堂的高效教学方式进行初步的分析与探讨。
-
关键词
初中英语
教学方式
课堂导入
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名探究初中音乐教学中的节奏训练
- 17
-
-
作者
邓倩
-
机构
贵州省晴隆县学官民族中学
-
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期113-113,共1页
-
文摘
在音乐教育活动中,节奏是核心元素,教师按照音乐教学的需求开展节奏训练,能提高学生的音乐意识,加深学生对音乐知识的理解,也能改善教学现状,增强初中音乐教学整体效果。本文针对初中音乐教学中的节奏训练进行分析,提出了发挥节奏训练作用的措施,力求能为初中音乐教师制定教学改革方案提供有价值的参考。
-
关键词
初中
音乐教学
节奏训练
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中体育与健康课体验式教学法应用刍谈
- 18
-
-
作者
易烈剑
-
机构
贵州省晴隆县学官民族中学
-
出处
《好家长》
2019年第47期239-239,共1页
-
文摘
在初中体育与健康课中运用体验式教学,既能使学生的智力得到更好的发育,又能让学生能够全面发展。因此,初中体育老师将体验式教学运采用到教学中,对于教学质量的提升是有很大的帮助的。
-
关键词
初中体育
体育与健康课
体验式教学
-
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中数学教学小组合作学习模式的构建
- 19
-
-
作者
郑德勇
-
机构
贵州省晴隆县学官民族中学
-
出处
《当代家庭教育》
2020年第15期101-101,共1页
-
文摘
小组合作学习模式在初中数学教学中的构建,是培养学生数学思维能力的关键。基于教育改革的思想,初中数学教师应当结合教学需要,科学构建小组合作学习模式,引导学生交流、讨论和思考,提高学生数学学习质量。
-
关键词
初中数学
小组合作
构建对策
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈初中化学探究教学设计
- 20
-
-
作者
岑
刚
-
机构
贵州省晴隆县学官民族职业中学
-
出处
《东西南北（教育）》
2017年第13期142-142,共1页
-
文摘
变革学生的学习方式,倡导让学生“主动参与,乐于探究,交流与合作”的学习方式,是实施新课程最为核心和最为关键的环节。在初中化学教学中,实施探究式教学,引导学生积极主动参与到课堂学习与探究活动之中,是改变传统教学弊端,培养学生创新意识和能力的有效方式。
-
关键词
探究式教学
问题情景
教学环境
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
