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也谈中学文言文教学
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作者 杨文灿 《新课程（教研版）》 2014年第7期146-147,共2页
文言文是传承中华传统文化主要载体古诗文中的极品,从找准切入点、设置情景、以学生为主体三个方面谈了教好文言文。
关键词 文言文 切入点 情景 学生主体
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