翻转课堂教学模式注重学生先学,教师后教,助力教学提质增效。在教育信息化背景下,翻转课堂教学模式得到广泛应用。教师应把握教育信息化时机,应用翻转课堂教学模式实施英语阅读教学。在教学过程中,教师应灵活使用各种信息技术手段,引导...翻转课堂教学模式注重学生先学,教师后教,助力教学提质增效。在教育信息化背景下,翻转课堂教学模式得到广泛应用。教师应把握教育信息化时机,应用翻转课堂教学模式实施英语阅读教学。在教学过程中,教师应灵活使用各种信息技术手段,引导学生课前自学,课中交流,课后复习,实现先学后教,以学定教。鉴于此,文章将以The Real Father Christmas为例,从课前自学、课中探究、课后拓展入手,论述基于翻转课堂教学模式的高中英语阅读教学策略。展开更多
文摘翻转课堂教学模式注重学生先学,教师后教,助力教学提质增效。在教育信息化背景下,翻转课堂教学模式得到广泛应用。教师应把握教育信息化时机,应用翻转课堂教学模式实施英语阅读教学。在教学过程中,教师应灵活使用各种信息技术手段,引导学生课前自学,课中交流,课后复习,实现先学后教,以学定教。鉴于此,文章将以The Real Father Christmas为例,从课前自学、课中探究、课后拓展入手,论述基于翻转课堂教学模式的高中英语阅读教学策略。
