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小学语文阅读教学中融入中华优秀传统文化的策略摭谈 被引量：1
1
作者 柴贞胜 《新课程研究》 2024年第2期120-122,共3页
阅读是小学语文的基础内容,而教师将中华优秀传统文化融入阅读教学中,既能够深化阅读教学的内涵,又能够传承中华优秀传统文化,实现文化育人和传统文化传承的双赢局面。因此,文章着重探究中华优秀传统文化与小学语文阅读教学的融合路径,... 阅读是小学语文的基础内容,而教师将中华优秀传统文化融入阅读教学中,既能够深化阅读教学的内涵,又能够传承中华优秀传统文化,实现文化育人和传统文化传承的双赢局面。因此,文章着重探究中华优秀传统文化与小学语文阅读教学的融合路径,总结行之有效的方法。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 小学语文 阅读教学
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基础教育改革背景下小学语文教育面临的机遇、挑战与应对
2
作者 王培艳 《教书育人（教师新概念）》 2023年第12期10-12,共3页
随着基础教育改革的不断深化,小学语文教育面临着诸多挑战与机遇。本文探讨了教育政策变革对小学语文教育带来的挑战与机遇。传统的语文课程注重文学经典的传授和背诵,而新的教育政策更加注重培养学生的综合语言能力。教学方式的变革要... 随着基础教育改革的不断深化,小学语文教育面临着诸多挑战与机遇。本文探讨了教育政策变革对小学语文教育带来的挑战与机遇。传统的语文课程注重文学经典的传授和背诵,而新的教育政策更加注重培养学生的综合语言能力。教学方式的变革要求教师采用更加灵活多样的教学方式,注重培养学生的合作与交流能力。教师专业发展需要适应新的教学方式和教育理念,提高教师的专业素养和能力。教育评价改革要求评价方式更加多元化、科学合理和公平公正。为了应对这些挑战与机遇,需要深化课程改革、创新教学方式、加强教师专业发展和推动教育评价改革,以提高教育教学质量,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 教育政策 小学语文教育 挑战 机遇
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用奥尔夫教学法提高孩子音乐水平
3
作者 王亚亚 《幸福（月末）》 2023年第1期61-63,共3页
在如今的素质教育背景之下,各阶段教育工作都应注重学生综合素质的培养和提升,小学阶段的教育工作亦是如此。小学音乐课程教学能够同时促进小学生多项素质和能力的提升,包含音乐能力、知识理论、审美能力、艺术素养等,这是小学音乐重视... 在如今的素质教育背景之下,各阶段教育工作都应注重学生综合素质的培养和提升,小学阶段的教育工作亦是如此。小学音乐课程教学能够同时促进小学生多项素质和能力的提升,包含音乐能力、知识理论、审美能力、艺术素养等,这是小学音乐重视程度越来越高的重要原因之一。奥尔夫教学法是德国音乐家奥尔夫创建的音乐教学方法,在小学音乐课程教学过程中运用奥尔夫音乐教学法能够有效提升教学效果。 展开更多
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小学生数学合情推理能力培养的教学策略研究
4
作者 夏余文 《今天》 2020年第13期116-116,共1页
近年来合情推理是教育部提出的义务教育阶段“核心素养体系”中的十个数学核心素养中学生需要具备的“推理能力”的关键组成要素,它和现在社会发展所倡导的创新型优秀人才具有关联性。小学阶段属于培育孩子形成合情推理能力的关键时期,... 近年来合情推理是教育部提出的义务教育阶段“核心素养体系”中的十个数学核心素养中学生需要具备的“推理能力”的关键组成要素,它和现在社会发展所倡导的创新型优秀人才具有关联性。小学阶段属于培育孩子形成合情推理能力的关键时期,然而现在对于合情推理的探究工作,大部分集中在初、高中,对于小学阶段系统性的研究相对来说较少。所以本文对学生数学合情推理能力缺失情况进行分析,并提出小学教学阶段开展合情推理的教学建议。 展开更多
关键词 小学数学 合情推理 教学实践
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浅谈加强小学语文小组合作学习的方法
5
作者 尹基燕 《最漫画·学校体音美》 2018年第26期00235-00235,共1页
小组合作学习不仅是新课程标准的要求,而且是素质教育的要求,对于小学阶段的教学非常重要。教学不仅应当是教师和学生们之间一对多的单项传授方式,更是学生和教师之间多对一的反馈以及学生彼此之间多对多合作学习,只有通过多种方式的巧... 小组合作学习不仅是新课程标准的要求,而且是素质教育的要求,对于小学阶段的教学非常重要。教学不仅应当是教师和学生们之间一对多的单项传授方式,更是学生和教师之间多对一的反馈以及学生彼此之间多对多合作学习,只有通过多种方式的巧妙运用和结合,才能达到更好的教学效果,构建一个高效的小学语文课堂。本文通过对当前小学语文教学过程中采用小组合作学习方式所出现的五大问题,并提出了五个解决当前小组合作学习问题的方法和途径,旨在进一步优化小组合作学习的学习方式,从而实现构建小学语文的高效课堂的目标。 展开更多
关键词 语文 小组合作 高效学习
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浅谈如何提高小学语文教学效果
6
作者 杨志文 《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》 2016年第12期82-82,共1页
小学语文是各科教学工作的基础,语文教学中具有丰富的素材和情感,对于培养学生的创新意识与创新能力具有十分重要的意义。随着教学改革发展与不断创新,小学语文教学方面也进行改革,从而提高教学水平。本文简单分析了提高小学语文教学效... 小学语文是各科教学工作的基础,语文教学中具有丰富的素材和情感,对于培养学生的创新意识与创新能力具有十分重要的意义。随着教学改革发展与不断创新,小学语文教学方面也进行改革,从而提高教学水平。本文简单分析了提高小学语文教学效果的重要意义以及相关措施。 展开更多
关键词 小学语文 教学 改革 措施
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