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教师在思想政治课教学中的导向作用
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作者 周小雅 《湖南农机(学术版)》 2012年第3期179-179,181,共2页
教师的"讲"与"问"是需要的,特别是在关键处,教师的精讲、精问往往起了画龙点睛、恍然大悟的导向作用。主体也不是否定教师的主导作用,或放弃教师的责任,实行"大放手、大撒手"的"放羊式"教学。... 教师的"讲"与"问"是需要的,特别是在关键处,教师的精讲、精问往往起了画龙点睛、恍然大悟的导向作用。主体也不是否定教师的主导作用,或放弃教师的责任,实行"大放手、大撒手"的"放羊式"教学。强调学生的主体作用是指教师要"以生为本",发挥学生的主观能动性,来促其发展。 展开更多
关键词 主体教学 创新优化课堂 以生为本教学
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浅谈高中学生英语写作能力的提高方法和途径 被引量:4
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作者 王岚 《英语广场(学术研究)》 2012年第5期127-128,共2页
作为高中英语教学中的薄弱环节,英语写作始终困扰着教师和学生。高中生英语写作能力薄弱,主要是因为词汇、语法、语言逻辑等方面存在问题。据此,本文从语言模块学习理论出发,就如何提高英语写作能力提出一些方法对策。
关键词 高中英语教学 英语写作 学习方法
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对当前农村教育现状的反思 被引量:3
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作者 韦明缀 《中国教师》 2008年第13期49-50,共2页
改革开放三十年,教育作为重中之重的战略地位不断提高,特别是近年来国家对农村教育改革发展的重视,给农村教育带来不小的变化。但从农村教育现况来看,不容乐观,农村教育环境与城市之间存在较大的差距:教育质量不高;教育课程设置... 改革开放三十年,教育作为重中之重的战略地位不断提高,特别是近年来国家对农村教育改革发展的重视,给农村教育带来不小的变化。但从农村教育现况来看,不容乐观,农村教育环境与城市之间存在较大的差距:教育质量不高;教育课程设置的滞后学生学习积极性不高;学生辍学较多,读书无用论出现回潮等现象依然存在。出现这些现象,主要是由以下几方面因素造成的。 展开更多
关键词 农村教育改革 教育现状 学生辍学 学习积极性 读书无用论 改革开放 重中之重 教育质量
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浅谈中学物理教学的问题设计
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作者 易波 《大观周刊》 2010年第48期119-119,94,共2页
物理学是一门以实验和观察为基础的自然科学,其教学过程实质就是教会学生探索和解决问题,运用物理知识解决生活中实际问题的过程.同时教给学生理解知识、掌握技能,提高解决问题的能力,学生情感态度和价值观的培养都要通过问题的解决和... 物理学是一门以实验和观察为基础的自然科学,其教学过程实质就是教会学生探索和解决问题,运用物理知识解决生活中实际问题的过程.同时教给学生理解知识、掌握技能,提高解决问题的能力,学生情感态度和价值观的培养都要通过问题的解决和试验探究来完成.因此,应充分重视教学问题的设计,激发学生的学习兴趣,进一步改善教学过程,提高教学质量. 展开更多
关键词 物理教学 问题 设计
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浅谈思想政治教学对农村中学学生素质的培养
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作者 龙启川 《大众商务(下半月)》 2009年第3期112-113,共2页
随着教育改革的深入,新时期要求培养的是"四有"的开拓型和创造型人才,这种人才的能力趋向必须是善于运用自己掌握的知识去观察、认识客观事物和现象,并能有解决问题及创新意识的能力。目前尤其在农村中学应试教育还很有市场的背景下,... 随着教育改革的深入,新时期要求培养的是"四有"的开拓型和创造型人才,这种人才的能力趋向必须是善于运用自己掌握的知识去观察、认识客观事物和现象,并能有解决问题及创新意识的能力。目前尤其在农村中学应试教育还很有市场的背景下,本文对思想政治课教学如何培养学生的综合素质进行了探索和总结。 展开更多
关键词 农村中学 思想政治教育 学生素质
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试谈语文教学中教师如何发挥“导”的作用
6
作者 李树忠 《教育教学论坛》 2013年第24期75-76,共2页
随着新课程改革的不断深入,教学理念的更新,教师的角色发生了很大的转变,课堂上教师不再是单纯的"授人以鱼"的教,而是要善于运用引导学生去主动学习和思考的"授人以渔"的方法传授教学,真正实现把学习的主动权完全... 随着新课程改革的不断深入,教学理念的更新,教师的角色发生了很大的转变,课堂上教师不再是单纯的"授人以鱼"的教,而是要善于运用引导学生去主动学习和思考的"授人以渔"的方法传授教学,真正实现把学习的主动权完全教给学生。因此,一个好的老师应从各个方面去引导学生学会学习、学会思考、学会做人。 展开更多
关键词 角色 主动权 合作交流 关注 激励
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物理实验教学与学生非智力因素培养——人文素质的开发与培养
7
作者 杨明秀 《实验教学与仪器》 2010年第S1期37-39,共3页
人文是人类进步的精神阶梯,是维系社会和谐的重要纽带,人的发展与人文精神的培养、觉醒、关怀有着直接的关联。素质教育已成为现代教育的主旋律,仅注重学生获得知识的多少。
关键词 物理实验教学 开发与培养 关注学生 人文精神 素质教育 物理教学 人文素养 人文教育 正确认识 非智力因素培养
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重视作文批改 提高作文水平
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作者 李光宏 《阅读与鉴赏(教研)》 2007年第8期64-65,共2页
作文教学是中学语文教学中的一个重要环节,又是一个教学难点,它不仅要求学生具备相应的语文基础知识,如语法、修辞、词汇及相应的作文基础理论,同时还要求学生具有一定的生活积累,如对生活事件的观察、思考、感受和体会,甚至参与。
关键词 作文水平 作文批改 中学语文教学 语文基础知识 作文教学 教学难点 基础理论 生活积累
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加强高中化学实验提高课堂教学质量
9
作者 田末 《大观周刊》 2011年第20期32-33,共2页
化学是一门以实验为基础的学科,在高中化学教学过程中,以典型的事例激发学习兴趣;改进实验装置加强实验教学,培养观察能力和探究能力:是提高实验教学有效性和课堂教学质量的关键。
关键词 加强 实验教学 提高 课堂教学质量
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浅谈中学语文课程小说的阅读教学
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作者 周世菊 《大观周刊》 2013年第1期138-138,共2页
阅读能力是语文素养的重要内容之一。阅读是获得语文素养的基础,是语文教学的重要内容。切实抓好中学生对小说阅读的方法指导,是学生突破阅读瓶颈,提高阅读有效性的重要方法。
关键词 中学 语文课程 小说 阅读教学
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例说相机诱导在语文教学中的运用
11
作者 李光宏 《现代语文(中旬.教学研究)》 2013年第6期97-98,共2页
厨师要善于调味,裁缝要巧于剪裁,画师要善于渲染,教师要善于诱导。叶圣陶先生说:“教师为之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习。”可见“导”是多么的重要。叶老又说:“教师当然须教,而尤其宜致力于... 厨师要善于调味,裁缝要巧于剪裁,画师要善于渲染,教师要善于诱导。叶圣陶先生说:“教师为之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习。”可见“导”是多么的重要。叶老又说:“教师当然须教,而尤其宜致力于‘导’。导者,多方设法,使学生逐渐自求得之。” 展开更多
关键词 语文教学 诱导 相机 教师 叶圣陶 “导” 学生
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试析如何提高学生参与数学教学活动的主动性
12
作者 任雪娇 《魅力中国》 2013年第8期263-263,共1页
改进教学方法,激发数学兴趣。提高学生参与教学活动积极主动性,是提高课堂教学效率的效方式。老教师在教学过程中要巧妙地设置悬念,提高学生参与学习活动的迫切性;以错误事例加以比较引起对问题的注意,激发主动参与的积极性;从反... 改进教学方法,激发数学兴趣。提高学生参与教学活动积极主动性,是提高课堂教学效率的效方式。老教师在教学过程中要巧妙地设置悬念,提高学生参与学习活动的迫切性;以错误事例加以比较引起对问题的注意,激发主动参与的积极性;从反面提出问题引导学生思考以激发学生探究的主动性;创建“民主、平等、和谐”的教学氛围,促进学生保持参与教学活动的持久性等方面是提高课堂教学效率的有效方法。 展开更多
关键词 提高 学生 参与教学活动 主动性
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试析注重思想政治课的实践活动教学
13
作者 周小雅 《商情》 2012年第29期73-73,共1页
思想政治实践活动课是教师将书本知识与学生生活经验、社会实践相联系,通过学生自主参与活动,拓展知识技能,完善知识结构,促进学生的情感、态度和价值观得以提升的一种教学形式。如何充分发挥实践活动课的功能为学生健康成长搭建平... 思想政治实践活动课是教师将书本知识与学生生活经验、社会实践相联系,通过学生自主参与活动,拓展知识技能,完善知识结构,促进学生的情感、态度和价值观得以提升的一种教学形式。如何充分发挥实践活动课的功能为学生健康成长搭建平台呢,笔者经过在教学中的摸索,逐渐有了一些体会。 展开更多
关键词 思想政治课 实践活动
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浅议愉快教学在初中语文课堂教学中的运用
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作者 方苹 《大观周刊》 2012年第25期213-213,共1页
语文是最重要的交际工具.是人类文化的重要组成部分。语文课程致力于学生语文素养的形成与发展。在语文教学过程中开展愉快教学,激发学习兴趣,培养学生运用语文的能力;结合学生生活实际,巧妙地设计教学方案,开展愉快教学活动;注... 语文是最重要的交际工具.是人类文化的重要组成部分。语文课程致力于学生语文素养的形成与发展。在语文教学过程中开展愉快教学,激发学习兴趣,培养学生运用语文的能力;结合学生生活实际,巧妙地设计教学方案,开展愉快教学活动;注重活动过程中的师生互动和情感交流,以激发学生的学习热情。这样,才能较好地提高中学语文课堂的教学效益,提高课堂教学质量。 展开更多
关键词 愉快 教学 语文 课堂 运用
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如何在中学物理教学中渗透德育教育
15
作者 陈兴秀 《魅力中国》 2014年第10期214-214,共1页
德育即思想品德教育。在以素质教育为核心的新一轮课程改革中,强调在各学科教学中注意德育思想的渗透,加强对学生的道德、行为、人生观、世界观、价值观以及思想政治素质的培养,使之在德、智、体、美等方面都得到全面的发展,将来成... 德育即思想品德教育。在以素质教育为核心的新一轮课程改革中,强调在各学科教学中注意德育思想的渗透,加强对学生的道德、行为、人生观、世界观、价值观以及思想政治素质的培养,使之在德、智、体、美等方面都得到全面的发展,将来成为一名对社会有用的人才。作为一门自然科学的物理,在《物理课程标准》中已明将情感态度与价值观作为物理教学的教学目标之一。可见,德育教育在物理教学中占有重要地位。 展开更多
关键词 物理 教学 渗透 德育 教育
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小议对中学英语课堂教学方法的探究
16
作者 高辉 《魅力中国》 2014年第21期196-196,共1页
为实现新课程的培养目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等诸多方面的要求,在新课程课堂中不断探究、摸索着各种各样适应新课程的教学方法。在中学英语教学过程中,注重直接法、讨论法、问答法、练习法... 为实现新课程的培养目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等诸多方面的要求,在新课程课堂中不断探究、摸索着各种各样适应新课程的教学方法。在中学英语教学过程中,注重直接法、讨论法、问答法、练习法等方面综合运用,合理安排的科学教学方法,优化课堂结构,激发学生主动参与教学的积极性,是提高英语课堂教学质量的重要方法。 展开更多
关键词 中学 英语 课堂教学 方法 探究
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阅读训练是提高学生英语素养的有效途经
17
作者 刘秀金 《大观周刊》 2012年第3期232-232,227,共2页
阅读教学是培养学生英语素养的主要方法之一,提高学生英语水平就应在培养阅读能力上下功夫。加强阅读技巧训练,提高阅读速度,培养阅读兴趣,强化阅读习作训练;是提高学生英语能力的有效途经。
关键词 阅读训练 提高 英语素养 有效途经
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如何激发学生物理兴趣强化物理精神
18
作者 刘元责 《大观周刊》 2013年第6期268-268,共1页
在物理教学中根据教学规律,教学技能,运用巧妙的课堂引入,生动形象、幽默风趣的课堂讲解,开展物理实验活动。培养学生动手操作能力;是展现物理知识的趣味性,体现物理誊验盼规范性和严谨性,激发学生的求知欲,强化物理精神的有效... 在物理教学中根据教学规律,教学技能,运用巧妙的课堂引入,生动形象、幽默风趣的课堂讲解,开展物理实验活动。培养学生动手操作能力;是展现物理知识的趣味性,体现物理誊验盼规范性和严谨性,激发学生的求知欲,强化物理精神的有效方法。 展开更多
关键词 激发 学生 物理兴趣 强化 物理精神
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中学历史课教学应注重学生人生价值观的培养
19
作者 刘元富 《大观周刊》 2012年第19期253-253,共1页
在中学历史教学中要注重培养学生树立正确的人生价值观,通过历史课程的学习,使学生获得历史基本知识和技能,初步了解人类社会历史发展的基本过程,逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题;增强爱国主义情感,继承和发扬中华... 在中学历史教学中要注重培养学生树立正确的人生价值观,通过历史课程的学习,使学生获得历史基本知识和技能,初步了解人类社会历史发展的基本过程,逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题;增强爱国主义情感,继承和发扬中华民族的优秀文化传统,树立民族自尊心和自信心;初步形成正确的国际意识,理解和尊重其他国家和民族所创造的文明成果;学习和继承人类的传统美德,从人类社会历史发展的曲折历程中理解人生的价值和意义。 展开更多
关键词 中学 历史教学 注重 学生 人生价值观 培养
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浅谈实验在中学生物教学中的作用
20
作者 陈胜英 《大观周刊》 2011年第6期204-204,共1页
生物学是一门以实验为基础的科学,实验是生物学的基础,从整体上说实验推动了生物学的发展,但绝不是说,生物学中的每一个概念、规律都“应该”或者“可以”直接由实验总结出来。实验教学能加深学生对所学知识的理解和巩固,注重与现... 生物学是一门以实验为基础的科学,实验是生物学的基础,从整体上说实验推动了生物学的发展,但绝不是说,生物学中的每一个概念、规律都“应该”或者“可以”直接由实验总结出来。实验教学能加深学生对所学知识的理解和巩固,注重与现实生活的联系;增强学生的感性认识,提高学生的生物科学素养;实验有利于提高学生实际操作技能,培养独立完成实验的能力;有利于培养学生的观察、思维、分析、解决问题的能力;实验教学最重要的作用是有利于激发学习兴趣,培养严谨的科学态度和团结协作的精神。 展开更多
关键词 生物实验 教学 作用
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