-
题名初中美术手工制作课的教学策略之我见
- 1
-
-
作者
张斌
-
机构
贵州省务川仡佬族苗族自治县丰乐中学
-
出处
《真情》
2021年第3期205-205,共1页
-
文摘
目前许多家长和学生都非常重视教育的发展。在这样的背景下,初中美术手工课堂也面临着新的挑战。学生的创新能力和动手操作能力已成为美术手工课非常重要的教学内容。因此,教师需要努力创造一个轻松的学习氛围 , 使学生充分发挥他们的想象力和动手能力,从而让每一个学生朝着一个更好的方向发展。
-
关键词
初中美术
手工制作课
教学策略
-
分类号
G0
[文化科学]
-
-
题名试论初中语文阅读教学中文本细读法的应用
- 2
-
-
作者
邓永富
-
机构
贵州省务川仡佬族苗族自治县丰乐中学
-
出处
《真情》
2021年第2期125-125,共1页
-
文摘
文本细读法强调学生对文学作品每一个知识点的欣赏,同时培养学生对作者意境和情感的体验。通过文本细读的阅读方法 ,学生可以更准确地理解每个知识要点的内容 , 学生也能理解不同类型的文学作品的本质 , 以便学生能更深刻地体验文学的魅力 , 更有利于促进提高学生的审美能力 , 培养学生的价值观和世界观。以此文本细读法是对人才培养具有重要意义。
-
关键词
初中语文
阅读教学
文本细读法
教学应用
-
分类号
G0
[文化科学]
-
-
题名浅谈劝中数学综合实践活动与教学的互补作用
- 3
-
-
作者
申友强
-
机构
贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县丰乐中学
-
出处
《试题与研究（教学论坛）》
2019年第5期70-70,共1页
-
文摘
初中数学教学在一定程度上丰富了学生的理论知 识基础,而数学综合实践活动则在一定程度上锻炼了学生的动 手操作能力,促进创新思维的形成。本文旨在通过介绍对数学 综合实践活动的认识.对当前初中数学教学中数学综合实践活 动进行一定的现状分析,从而探讨初中数学综合实践活动与教 学的互补作用。
-
关键词
初中数学
数学教学
综合实践活动
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名新课改下初中数学教学的实践与思考
- 4
-
-
作者
申友强
-
机构
贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县丰乐中学
-
出处
《读与写（上旬）》
2019年第7期163-163,共1页
-
文摘
初中数学作为一门逻辑性很强的学科,有效地提升了学生的综合实力,增强逻辑思维能力,推动了学生的成长与发展。在当今时代,初中数学教学面临着很大的挑战,值得我们去深思和发现,教师需要创建有效的解决办法,转变传统的教学模式,增强学生学习的主观能动性,使学生主动地去学习知识、探索知识,提升他们的创新能力,增强对数学知识的掌握。
-
关键词
新课程改革
初中数学
综合实践
教学思考
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
