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让学生参与数学思维的过程
1
作者
余革
雷志清
《黑河教育》
2007年第2期33-,36,共2页
数学被称为"思维的体操".数学教学实质上是数学思维活动的教学,数学知识的获得过程,实际上也是学生参与思维的过程.在此过程中,学生不但能形成各种数学能力,而且对知识的理解更深刻,应用更熟练,记忆更久远.为了激发学生...
数学被称为"思维的体操".数学教学实质上是数学思维活动的教学,数学知识的获得过程,实际上也是学生参与思维的过程.在此过程中,学生不但能形成各种数学能力,而且对知识的理解更深刻,应用更熟练,记忆更久远.为了激发学生参与数学思维的积极性,教师不妨重视以下几个教学环节:……
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关键词
数学思维
学生参与
知识发生过程教学
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职称材料
小学语文阅读教学情感体验探究
被引量:
2
2
作者
牛敏
《科教文汇》
2008年第30期96-96,99,共2页
阅读教学是小学语文教学的主要任务,同样也是实施素质教育的主要渠道。其教学过程是促进学生"自我发展"、"自我完善"的过程。在这个过程中,教师是否引导学生主动参与到教学中,投入研究,有效地引领学生创造性地阅读...
阅读教学是小学语文教学的主要任务,同样也是实施素质教育的主要渠道。其教学过程是促进学生"自我发展"、"自我完善"的过程。在这个过程中,教师是否引导学生主动参与到教学中,投入研究,有效地引领学生创造性地阅读是教学成败的关键所在。同时,在小学语文阅读教学中展开研究性阅读教学还有利于学生的语文素养形成,培养学生良好的学习能力与学习习惯。
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关键词
小学语文
阅读
情感体验
语文素养
创新
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职称材料
新课改背景下初中生物创新教学方法探讨
被引量:
2
3
作者
王婉婷
《新智慧》
2021年第6期7-8,共2页
为有效提高初中生物学科整体教学水平,教师要遵循新课改的要求,主动对初中生物教学方法进行改革创新,为学生建构全新的生物学习模式,促进初中生生物学科核心素养的培养,实现新课改素质教育的预期目标。本文就新课改背景下初中生物创新...
为有效提高初中生物学科整体教学水平,教师要遵循新课改的要求,主动对初中生物教学方法进行改革创新,为学生建构全新的生物学习模式,促进初中生生物学科核心素养的培养,实现新课改素质教育的预期目标。本文就新课改背景下初中生物创新教学方法进行探讨,以供参考。
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关键词
初中生物
新课改
教学现状
教学方法
原文传递
推开职业的大门--六年级心理辅导课教学设计
4
作者
李树林
《江苏教育》
2022年第16期61-63,共3页
【设计理念】根据舒伯的生涯发展阶段理论,小学高年级学生处于生涯成长阶段的兴趣期和能力期。他们会以兴趣为中心理解和评价职业,并尝试做出职业选择。本课通过一系列活动带领学生体验丰富的职业种类,初步感受职业的社会意义,从而初步...
【设计理念】根据舒伯的生涯发展阶段理论,小学高年级学生处于生涯成长阶段的兴趣期和能力期。他们会以兴趣为中心理解和评价职业,并尝试做出职业选择。本课通过一系列活动带领学生体验丰富的职业种类,初步感受职业的社会意义,从而初步培养学生的生涯规划意识。【教学过程】一、导入阶段:独特的蛋糕。
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关键词
生涯教育
心理辅导课
教学设计
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职称材料
浅谈基于思维导图的阅读学案在初中英语阅读教学中的应用
5
作者
曾玥
《中学生作文指导》
2020年第9期0063-0064,共2页
本文主要基于初中英语阅读教学内容,探讨师生合作准备基于思维导图的阅读学案、阅读教学运用基于思维导图的阅读学案、阅读之后回顾基于思维导图的阅读学案,通过有效在英语阅读教学中运用基于思维导图的阅读学案,可以在循序渐进中提...
本文主要基于初中英语阅读教学内容,探讨师生合作准备基于思维导图的阅读学案、阅读教学运用基于思维导图的阅读学案、阅读之后回顾基于思维导图的阅读学案,通过有效在英语阅读教学中运用基于思维导图的阅读学案,可以在循序渐进中提高阅读教学效果。
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关键词
思维导图
阅读学案
初中英语
课前准备
有效运用
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职称材料
谈小学数学教学对学生数学习惯的培养
6
作者
邓培军
《东西南北(教育)》
2018年第15期468-468,共3页
在小学数学的教学中,教师应注重对学生习惯、学习能力的培养,从课堂、学生作业、考试等各方面着手,长期地、坚持地培养小学生数学学习习惯,提高学生的数学学习能力,使学生形成良好的思维品质、学习能力。
关键词
小学数学
学生
数学学习
习惯
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职称材料
浅谈农村小学校长核心领导力的提升策略
7
作者
蔡其均
《好日子》
2022年第17期97-99,共3页
对于一名小学校长来说,其领导力越强学校的发展将会越顺遂,校长的引导力体现在教学以及学校日常管理的多个方面。本文,主要针对小学校长领导作用以及提升对策进行了研究分析,希望可以更加有效的提升小学校长领导力,使得教学各项工作朝...
对于一名小学校长来说,其领导力越强学校的发展将会越顺遂,校长的引导力体现在教学以及学校日常管理的多个方面。本文,主要针对小学校长领导作用以及提升对策进行了研究分析,希望可以更加有效的提升小学校长领导力,使得教学各项工作朝着更好的方向发展。
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关键词
小学校长
领导力
对策
提升
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职称材料
“导学互动”教学模式对初中数学教学的分析
被引量:
2
8
作者
钟莉
《数码设计》
2017年第9期217-217,共1页
随着新课改的不断推进,其对于初中数学教学提出了新的要求。在实际的初中数学教学过程中,教师需要改善传统的教学方法,将"导学互动"教学模式应用于初中数学课堂中,提高学生学习数学的积极性,让学成为初中数学课堂中的主体,并...
随着新课改的不断推进,其对于初中数学教学提出了新的要求。在实际的初中数学教学过程中,教师需要改善传统的教学方法,将"导学互动"教学模式应用于初中数学课堂中,提高学生学习数学的积极性,让学成为初中数学课堂中的主体,并根据学生的实际情况设计多元化的教学环节,让学生在自主探寻问题中掌握更多的数学知识,不断提高自身的数学学习能力。本文就"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用进行详细分析,以期为初中数学教师提供良好的建议,提高数学教学的质量与效率。
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关键词
导学互动
初中数学
教学模式
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职称材料
初中生物教学应开展德育教育
被引量:
2
9
作者
聂晓勇
《实验教学与仪器》
2010年第S1期72-72,共1页
生物教学作为整个教育活动的一部分,必须渗透德育教育。生物教师应该对教学中德育的内容、原则、方法等有全面的认识和正确的理解;在制订课程计划时,应将德育活动纳入课程中。
关键词
德育教育
初中生物教学
德育活动
教育活动
生物教师
学生
生物学
课程计划
野生动物
开展
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职称材料
农村小学美术课存在的问题以及应对措施
10
作者
丁唯家
《今天》
2020年第18期246-246,共1页
伴随着教育事业的发展,农村小学美术教学水平受到重视。小学美术教育对于培养学生美育的核心素养和小学生身心健康发展都非常重要。但是多数农村小学的美术课却似乎可有可无。本文主要从农村小学美术课存在的问题以及应对策略进行了阐述。
关键词
农村小学
美术课
问题
应对措施
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职称材料
浅谈中小学音乐课中的识谱教学
11
作者
罗
琴
《东西南北(教育)》
2018年第14期230-230,共1页
在小学音乐教学中,通过歌唱教学、器乐学习、音乐欣赏和游戏活动中培养学生的识谱能力。识谱教学是为提高学生的音乐文化素质,培养音乐审美能力服务的。加强识谱能力在音乐教学中有着重要的作用。
关键词
识谱
兴趣
谈漠
扭转
说谱
唱谱
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职称材料
“问题”教学模式在语文教学中的运用
12
作者
赵迎春
《教育界(教师培训)》
2011年第4期145-145,共1页
本文从“问题”教学模式的渊源及其意义出发,简要探讨了“问题”教学模式在语文教学中的运用及其应用中注意的问题,旨在活跃语文课堂教学,提高语文教学效果,培养学生综合能力。
关键词
“问题”教学
语文教学
运用
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职称材料
浅谈初中数学有效教学方法
13
作者
王君美
《东西南北(教育)》
2018年第14期142-142,共1页
“有效教学”是我们国家当前课堂改革中理念的核心,是素质教育实施的基本形式,也是课堂教学本质意义的体现了,更是数学教师从教工作的非常至关重要的环节。数学教学是成功还是失败主要就是取决于数学教学中的有效教学质量高低。因此,提...
“有效教学”是我们国家当前课堂改革中理念的核心,是素质教育实施的基本形式,也是课堂教学本质意义的体现了,更是数学教师从教工作的非常至关重要的环节。数学教学是成功还是失败主要就是取决于数学教学中的有效教学质量高低。因此,提高课堂教学中有效教学是重中之重。笔者分别从四个方面提出了提高有效教学的努力方向,希望和大家共同探究和交流。
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关键词
初中数学
课堂教学
有效教学
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职称材料
浅谈如何培养学生写作兴趣
14
作者
樊焕艳
《真情》
2020年第7期124-124,共1页
兴趣是最好的老师,没有写作兴趣,谈不上写出好作文,而写作兴趣的培养,关键在于教师的诱导。本文从以教材为本,让学生参与,实践丰富课外阅读,培养学生积累的好习惯等方面阐述了如何培养学生写作兴趣。
关键词
培养
兴趣
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职称材料
中学化学教学问题分析研究
15
作者
林化娥
《中华辞赋》
2018年第4期79-79,共1页
初中化学是初中的一门重要学科,对初中化学教学进行分析有助于提高初中化学课的教学质量,促进初中化学更好的发展。下面,笔者从'提高实验课的有效性,将理论教学与实验教学有效结合''加强对化学教师的培训,提高教师教学水平&...
初中化学是初中的一门重要学科,对初中化学教学进行分析有助于提高初中化学课的教学质量,促进初中化学更好的发展。下面,笔者从'提高实验课的有效性,将理论教学与实验教学有效结合''加强对化学教师的培训,提高教师教学水平''增强生活实例教学,提高学生学习化学的积极性'三个方面入手,就中学化学教学问题进行分析研究。
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关键词
中学化学
教学问题
教学分析
原文传递
探究促进乡村小学音乐教学的策略
16
作者
王霞
《读与写(下旬)》
2021年第12期266-266,共1页
新课程标准倡导教学活动应当以学生为本,把关注学生的个体发展作为教育目标。小学音乐教学应坚持以审美教育为核心,培养学生对音乐的兴趣和情感,让学生在音乐实践中感受音乐、理解音乐和表现音乐。本文对目前乡村小学音乐教学中存在的...
新课程标准倡导教学活动应当以学生为本,把关注学生的个体发展作为教育目标。小学音乐教学应坚持以审美教育为核心,培养学生对音乐的兴趣和情感,让学生在音乐实践中感受音乐、理解音乐和表现音乐。本文对目前乡村小学音乐教学中存在的问题进行分析,并探究问题的解决策略,从而改善乡村小学音乐教学的效果。
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关键词
小学音乐
音乐教学
教学方式
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职称材料
农村小学美术教学实践探究
17
作者
肖礼
《最漫画·学校体音美》
2018年第22期00042-00042,共1页
美术教育是一个长期缓慢的过程,更是一个不断积蓄能量的过程,在培养学生的修养、审美、品德、素质过程中,让学生慢慢学会欣赏生活的美好,保持乐观的生活态度,感知世界的多彩,从而丰富他们的生命,成就他们的一生。本文基于城乡美术教学...
美术教育是一个长期缓慢的过程,更是一个不断积蓄能量的过程,在培养学生的修养、审美、品德、素质过程中,让学生慢慢学会欣赏生活的美好,保持乐观的生活态度,感知世界的多彩,从而丰富他们的生命,成就他们的一生。本文基于城乡美术教学依然存在差异的背景下,对农村小学美术教学实践进行简单探究。
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关键词
美术教学
写生课
评价体系
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职称材料
体育游戏在中小学体育教学中的运用策略探讨
18
作者
刘磊
《今天》
2021年第15期0314-0314,共1页
体育课是义务教育阶段的重要课程,具有其他学科不可比拟的优势,既可以让学生掌握运动技能,养成良好的运动习惯,还有利于学生增长健康知识,培养学生的情感和品格。为提高中小学体育教学的效果,体育教师应把体育游戏引入到体育课堂,合理...
体育课是义务教育阶段的重要课程,具有其他学科不可比拟的优势,既可以让学生掌握运动技能,养成良好的运动习惯,还有利于学生增长健康知识,培养学生的情感和品格。为提高中小学体育教学的效果,体育教师应把体育游戏引入到体育课堂,合理利用体育游戏培养中小学生的健康体魄、塑造中小学生健全的人格,培养中小学生的团队意识和创新精神。本文将结合体育游戏的特点,来谈谈小学体育教学实践中体育游戏的应用策略。
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关键词
体育游戏
中小学生
体育教学
体育素养
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职称材料
浅谈“优秀传统文化”进校园的思考与探讨
19
作者
樊焕艳
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第7期0051-0051,共1页
中华优秀传统文化是华夏民族的根和魂,华夏儿女的成长不能脱离民族文化,不能缺失圣贤经典的滋养。优秀传统文化进校园是固本工程、铸魂工程、打底色的工程。本文从加强仁爱教育、礼貌教育、善心教育、孝心教育,弘扬传统美德,构建生态课...
中华优秀传统文化是华夏民族的根和魂,华夏儿女的成长不能脱离民族文化,不能缺失圣贤经典的滋养。优秀传统文化进校园是固本工程、铸魂工程、打底色的工程。本文从加强仁爱教育、礼貌教育、善心教育、孝心教育,弘扬传统美德,构建生态课堂等方面阐述了优秀传统文化进校园的思考与探讨。
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关键词
传统文化
进校园
思考与探讨
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职称材料
关于构建小学语文高效课堂的策略研究
20
作者
张大芬
《学生·家长·社会》
2021年第5期100-100,共1页
小学课堂总是存在效率低下、学生和教师之间互动过少、教学质量不高等多种问题,如何在有限的课堂时间让学生学到更多的知识,创造出更高的效率,是一个值得探讨的问题。
关键词
小学语文
高效课堂
策略
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职称材料
题名
让学生参与数学思维的过程
1
作者
余革
雷志清
机构
贵州省
六盘水
职业技术学院
贵州省
六盘水
钟山区
荷
办
中心校
出处
《黑河教育》
2007年第2期33-,36,共2页
文摘
数学被称为"思维的体操".数学教学实质上是数学思维活动的教学,数学知识的获得过程,实际上也是学生参与思维的过程.在此过程中,学生不但能形成各种数学能力,而且对知识的理解更深刻,应用更熟练,记忆更久远.为了激发学生参与数学思维的积极性,教师不妨重视以下几个教学环节:……
关键词
数学思维
学生参与
知识发生过程教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文阅读教学情感体验探究
被引量:
2
2
作者
牛敏
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
黄
办
中心校
出处
《科教文汇》
2008年第30期96-96,99,共2页
文摘
阅读教学是小学语文教学的主要任务,同样也是实施素质教育的主要渠道。其教学过程是促进学生"自我发展"、"自我完善"的过程。在这个过程中,教师是否引导学生主动参与到教学中,投入研究,有效地引领学生创造性地阅读是教学成败的关键所在。同时,在小学语文阅读教学中展开研究性阅读教学还有利于学生的语文素养形成,培养学生良好的学习能力与学习习惯。
关键词
小学语文
阅读
情感体验
语文素养
创新
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
新课改背景下初中生物创新教学方法探讨
被引量:
2
3
作者
王婉婷
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
双戛
中心校
出处
《新智慧》
2021年第6期7-8,共2页
文摘
为有效提高初中生物学科整体教学水平,教师要遵循新课改的要求,主动对初中生物教学方法进行改革创新,为学生建构全新的生物学习模式,促进初中生生物学科核心素养的培养,实现新课改素质教育的预期目标。本文就新课改背景下初中生物创新教学方法进行探讨,以供参考。
关键词
初中生物
新课改
教学现状
教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
推开职业的大门--六年级心理辅导课教学设计
4
作者
李树林
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
大河镇
中心校
出处
《江苏教育》
2022年第16期61-63,共3页
文摘
【设计理念】根据舒伯的生涯发展阶段理论,小学高年级学生处于生涯成长阶段的兴趣期和能力期。他们会以兴趣为中心理解和评价职业,并尝试做出职业选择。本课通过一系列活动带领学生体验丰富的职业种类,初步感受职业的社会意义,从而初步培养学生的生涯规划意识。【教学过程】一、导入阶段:独特的蛋糕。
关键词
生涯教育
心理辅导课
教学设计
分类号
G441 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
浅谈基于思维导图的阅读学案在初中英语阅读教学中的应用
5
作者
曾玥
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
大河镇
中心校
出处
《中学生作文指导》
2020年第9期0063-0064,共2页
文摘
本文主要基于初中英语阅读教学内容,探讨师生合作准备基于思维导图的阅读学案、阅读教学运用基于思维导图的阅读学案、阅读之后回顾基于思维导图的阅读学案,通过有效在英语阅读教学中运用基于思维导图的阅读学案,可以在循序渐进中提高阅读教学效果。
关键词
思维导图
阅读学案
初中英语
课前准备
有效运用
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈小学数学教学对学生数学习惯的培养
6
作者
邓培军
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
保华
中心校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第15期468-468,共3页
文摘
在小学数学的教学中,教师应注重对学生习惯、学习能力的培养,从课堂、学生作业、考试等各方面着手,长期地、坚持地培养小学生数学学习习惯,提高学生的数学学习能力,使学生形成良好的思维品质、学习能力。
关键词
小学数学
学生
数学学习
习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈农村小学校长核心领导力的提升策略
7
作者
蔡其均
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
汪家寨镇
中心校
出处
《好日子》
2022年第17期97-99,共3页
文摘
对于一名小学校长来说,其领导力越强学校的发展将会越顺遂,校长的引导力体现在教学以及学校日常管理的多个方面。本文,主要针对小学校长领导作用以及提升对策进行了研究分析,希望可以更加有效的提升小学校长领导力,使得教学各项工作朝着更好的方向发展。
关键词
小学校长
领导力
对策
提升
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
“导学互动”教学模式对初中数学教学的分析
被引量:
2
8
作者
钟莉
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
大河镇
中心校
出处
《数码设计》
2017年第9期217-217,共1页
文摘
随着新课改的不断推进,其对于初中数学教学提出了新的要求。在实际的初中数学教学过程中,教师需要改善传统的教学方法,将"导学互动"教学模式应用于初中数学课堂中,提高学生学习数学的积极性,让学成为初中数学课堂中的主体,并根据学生的实际情况设计多元化的教学环节,让学生在自主探寻问题中掌握更多的数学知识,不断提高自身的数学学习能力。本文就"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用进行详细分析,以期为初中数学教师提供良好的建议,提高数学教学的质量与效率。
关键词
导学互动
初中数学
教学模式
Keywords
guide learning interaction
junior high school mathematics
teaching model
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中生物教学应开展德育教育
被引量:
2
9
作者
聂晓勇
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
荷
办
中心校
出处
《实验教学与仪器》
2010年第S1期72-72,共1页
文摘
生物教学作为整个教育活动的一部分,必须渗透德育教育。生物教师应该对教学中德育的内容、原则、方法等有全面的认识和正确的理解;在制订课程计划时,应将德育活动纳入课程中。
关键词
德育教育
初中生物教学
德育活动
教育活动
生物教师
学生
生物学
课程计划
野生动物
开展
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村小学美术课存在的问题以及应对措施
10
作者
丁唯家
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
大湾镇
中心校
出处
《今天》
2020年第18期246-246,共1页
文摘
伴随着教育事业的发展,农村小学美术教学水平受到重视。小学美术教育对于培养学生美育的核心素养和小学生身心健康发展都非常重要。但是多数农村小学的美术课却似乎可有可无。本文主要从农村小学美术课存在的问题以及应对策略进行了阐述。
关键词
农村小学
美术课
问题
应对措施
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈中小学音乐课中的识谱教学
11
作者
罗
琴
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
月照
中心校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第14期230-230,共1页
文摘
在小学音乐教学中,通过歌唱教学、器乐学习、音乐欣赏和游戏活动中培养学生的识谱能力。识谱教学是为提高学生的音乐文化素质,培养音乐审美能力服务的。加强识谱能力在音乐教学中有着重要的作用。
关键词
识谱
兴趣
谈漠
扭转
说谱
唱谱
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“问题”教学模式在语文教学中的运用
12
作者
赵迎春
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
大河
中心校
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第4期145-145,共1页
文摘
本文从“问题”教学模式的渊源及其意义出发,简要探讨了“问题”教学模式在语文教学中的运用及其应用中注意的问题,旨在活跃语文课堂教学,提高语文教学效果,培养学生综合能力。
关键词
“问题”教学
语文教学
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中数学有效教学方法
13
作者
王君美
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
月照
中心校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第14期142-142,共1页
文摘
“有效教学”是我们国家当前课堂改革中理念的核心,是素质教育实施的基本形式,也是课堂教学本质意义的体现了,更是数学教师从教工作的非常至关重要的环节。数学教学是成功还是失败主要就是取决于数学教学中的有效教学质量高低。因此,提高课堂教学中有效教学是重中之重。笔者分别从四个方面提出了提高有效教学的努力方向,希望和大家共同探究和交流。
关键词
初中数学
课堂教学
有效教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何培养学生写作兴趣
14
作者
樊焕艳
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
双戛
中心校
出处
《真情》
2020年第7期124-124,共1页
文摘
兴趣是最好的老师,没有写作兴趣,谈不上写出好作文,而写作兴趣的培养,关键在于教师的诱导。本文从以教材为本,让学生参与,实践丰富课外阅读,培养学生积累的好习惯等方面阐述了如何培养学生写作兴趣。
关键词
培养
兴趣
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
中学化学教学问题分析研究
15
作者
林化娥
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
大河镇
中心校
出处
《中华辞赋》
2018年第4期79-79,共1页
文摘
初中化学是初中的一门重要学科,对初中化学教学进行分析有助于提高初中化学课的教学质量,促进初中化学更好的发展。下面,笔者从'提高实验课的有效性,将理论教学与实验教学有效结合''加强对化学教师的培训,提高教师教学水平''增强生活实例教学,提高学生学习化学的积极性'三个方面入手,就中学化学教学问题进行分析研究。
关键词
中学化学
教学问题
教学分析
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
探究促进乡村小学音乐教学的策略
16
作者
王霞
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
大湾
中心校
出处
《读与写(下旬)》
2021年第12期266-266,共1页
文摘
新课程标准倡导教学活动应当以学生为本,把关注学生的个体发展作为教育目标。小学音乐教学应坚持以审美教育为核心,培养学生对音乐的兴趣和情感,让学生在音乐实践中感受音乐、理解音乐和表现音乐。本文对目前乡村小学音乐教学中存在的问题进行分析,并探究问题的解决策略,从而改善乡村小学音乐教学的效果。
关键词
小学音乐
音乐教学
教学方式
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村小学美术教学实践探究
17
作者
肖礼
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
大湾镇
中心校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第22期00042-00042,共1页
文摘
美术教育是一个长期缓慢的过程,更是一个不断积蓄能量的过程,在培养学生的修养、审美、品德、素质过程中,让学生慢慢学会欣赏生活的美好,保持乐观的生活态度,感知世界的多彩,从而丰富他们的生命,成就他们的一生。本文基于城乡美术教学依然存在差异的背景下,对农村小学美术教学实践进行简单探究。
关键词
美术教学
写生课
评价体系
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体育游戏在中小学体育教学中的运用策略探讨
18
作者
刘磊
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
大河镇
中心校
出处
《今天》
2021年第15期0314-0314,共1页
文摘
体育课是义务教育阶段的重要课程,具有其他学科不可比拟的优势,既可以让学生掌握运动技能,养成良好的运动习惯,还有利于学生增长健康知识,培养学生的情感和品格。为提高中小学体育教学的效果,体育教师应把体育游戏引入到体育课堂,合理利用体育游戏培养中小学生的健康体魄、塑造中小学生健全的人格,培养中小学生的团队意识和创新精神。本文将结合体育游戏的特点,来谈谈小学体育教学实践中体育游戏的应用策略。
关键词
体育游戏
中小学生
体育教学
体育素养
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈“优秀传统文化”进校园的思考与探讨
19
作者
樊焕艳
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
双戛
中心校
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第7期0051-0051,共1页
文摘
中华优秀传统文化是华夏民族的根和魂,华夏儿女的成长不能脱离民族文化,不能缺失圣贤经典的滋养。优秀传统文化进校园是固本工程、铸魂工程、打底色的工程。本文从加强仁爱教育、礼貌教育、善心教育、孝心教育,弘扬传统美德,构建生态课堂等方面阐述了优秀传统文化进校园的思考与探讨。
关键词
传统文化
进校园
思考与探讨
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
关于构建小学语文高效课堂的策略研究
20
作者
张大芬
机构
贵州省
六盘水
市
钟山区
汪家寨镇
中心校
出处
《学生·家长·社会》
2021年第5期100-100,共1页
文摘
小学课堂总是存在效率低下、学生和教师之间互动过少、教学质量不高等多种问题,如何在有限的课堂时间让学生学到更多的知识,创造出更高的效率,是一个值得探讨的问题。
关键词
小学语文
高效课堂
策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让学生参与数学思维的过程
余革
雷志清
《黑河教育》
2007
0
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职称材料
2
小学语文阅读教学情感体验探究
牛敏
《科教文汇》
2008
2
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职称材料
3
新课改背景下初中生物创新教学方法探讨
王婉婷
《新智慧》
2021
2
原文传递
4
推开职业的大门--六年级心理辅导课教学设计
李树林
《江苏教育》
2022
0
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职称材料
5
浅谈基于思维导图的阅读学案在初中英语阅读教学中的应用
曾玥
《中学生作文指导》
2020
0
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职称材料
6
谈小学数学教学对学生数学习惯的培养
邓培军
《东西南北(教育)》
2018
0
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职称材料
7
浅谈农村小学校长核心领导力的提升策略
蔡其均
《好日子》
2022
0
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职称材料
8
“导学互动”教学模式对初中数学教学的分析
钟莉
《数码设计》
2017
2
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职称材料
9
初中生物教学应开展德育教育
聂晓勇
《实验教学与仪器》
2010
2
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职称材料
10
农村小学美术课存在的问题以及应对措施
丁唯家
《今天》
2020
0
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职称材料
11
浅谈中小学音乐课中的识谱教学
罗
琴
《东西南北(教育)》
2018
0
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职称材料
12
“问题”教学模式在语文教学中的运用
赵迎春
《教育界(教师培训)》
2011
0
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职称材料
13
浅谈初中数学有效教学方法
王君美
《东西南北(教育)》
2018
0
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职称材料
14
浅谈如何培养学生写作兴趣
樊焕艳
《真情》
2020
0
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职称材料
15
中学化学教学问题分析研究
林化娥
《中华辞赋》
2018
0
原文传递
16
探究促进乡村小学音乐教学的策略
王霞
《读与写(下旬)》
2021
0
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职称材料
17
农村小学美术教学实践探究
肖礼
《最漫画·学校体音美》
2018
0
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职称材料
18
体育游戏在中小学体育教学中的运用策略探讨
刘磊
《今天》
2021
0
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职称材料
19
浅谈“优秀传统文化”进校园的思考与探讨
樊焕艳
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021
0
下载PDF
职称材料
20
关于构建小学语文高效课堂的策略研究
张大芬
《学生·家长·社会》
2021
0
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职称材料
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