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中学作文教学现状分析及其对策 被引量:1
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作者 陈健禹 《新课程》 2018年第29期5-5,共1页
中学作文是语文教学的重要内容,是培养学生写作能力重要的途径,写作能力是学好语文重要的组成部分,也是语文教学中的重点和难点,中学作文教学质量的好坏关系到学生能否获得全面发展。因此要认真分析研究中学作文教学的现状和存在的问题... 中学作文是语文教学的重要内容,是培养学生写作能力重要的途径,写作能力是学好语文重要的组成部分,也是语文教学中的重点和难点,中学作文教学质量的好坏关系到学生能否获得全面发展。因此要认真分析研究中学作文教学的现状和存在的问题,并采用切实可行的改进措施,大幅度提升中学作文教学的质量,是每个老师值得深思的问题。只有改变现有的作文教学模式,不断创新,作文教学才可以迎来一个春天。 展开更多
关键词 中学作文 教学现状 分析策略
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数学日记在初中数学教学中的运用
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作者 陈庆 《活力》 2019年第19期210-210,共1页
引言撰写数学日记,对于学生总结学习经验有很大的帮助.经常写数学日记,可以培养学生独立思考的能力,这对于数学教学有很大的帮助.所以我们在实际教学中要鼓励学生经常去写“数学日记”,不断积累数学经验,提升数学水平和思维能力,进而提... 引言撰写数学日记,对于学生总结学习经验有很大的帮助.经常写数学日记,可以培养学生独立思考的能力,这对于数学教学有很大的帮助.所以我们在实际教学中要鼓励学生经常去写“数学日记”,不断积累数学经验,提升数学水平和思维能力,进而提高学生数学学习积极性. 展开更多
关键词 初中数学 数学经验 数学日记 数学教学 思维能力 教学中的运用 实际教学 数学学习积极性
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细说初中语文课外阅读
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作者 周碧霞 《快乐阅读》 2015年第4期47-47,共1页
无论是学生还是老师都知道,语文的阅读能力是学生的一个重要的能力之一,也是学习语文的重要的任务。新课程标准中也特别强调了语文阅读在语文学习和学生的思想文化、思想休养中的重要作用,所以我们在教学的时候要高度的重视学生的语文... 无论是学生还是老师都知道,语文的阅读能力是学生的一个重要的能力之一,也是学习语文的重要的任务。新课程标准中也特别强调了语文阅读在语文学习和学生的思想文化、思想休养中的重要作用,所以我们在教学的时候要高度的重视学生的语文阅读能力,重视阅读的"习惯、品位、兴趣、方法和能力"。设计、组织学生进行有序的、自主的、有效的课外阅读学习,养成好的阅读习惯,是学习语文的一个重要的内容。 展开更多
关键词 语文 课程标准 课外阅读
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浅谈初中英语课堂当中的互动策略
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作者 边兴兰 《中学生作文指导》 2020年第32期0136-0136,共1页
传统课堂的教学工作,往往是以教师的语言为载体,完成向学生知识输出过程。“教师滔滔不绝,学生昏昏欲睡”的情况频繁发生。随着新课改的逐步推进,教师越来越重视在课堂当中的师生互动,通过有效的师生交流,去帮助学生在课堂中积极思考,... 传统课堂的教学工作,往往是以教师的语言为载体,完成向学生知识输出过程。“教师滔滔不绝,学生昏昏欲睡”的情况频繁发生。随着新课改的逐步推进,教师越来越重视在课堂当中的师生互动,通过有效的师生交流,去帮助学生在课堂中积极思考,主动的吸收知识,并产生自主学习意识。只有学生以主体的身份参与到课堂当中,才能真正的提升学习效果。同时,有效的师生互动不应当局限于某一单一形式,教师应当立足于提升教学效果,提升学生学习能力,对自身高标准,严要求,寻找更加优秀,更加合适的师生互动方式,以学生为本,打造生本课堂。 展开更多
关键词 师生互动 初中英语 互动策略
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浅谈思想品德课堂教学中“倾听”能力的培养
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作者 陆远志 《教师》 2014年第15期26-26,共1页
听是人们交流交往的主要手段和方式。学会倾听,对提高学生的交往与交际能力,学会与人沟通至关重要,也是培养学生健全人格和良好的道德品质的基础,同时,学生倾听的能力也直接影响着课堂教学的效率。教师在课堂教学中要有目的、有针... 听是人们交流交往的主要手段和方式。学会倾听,对提高学生的交往与交际能力,学会与人沟通至关重要,也是培养学生健全人格和良好的道德品质的基础,同时,学生倾听的能力也直接影响着课堂教学的效率。教师在课堂教学中要有目的、有针对性地开展对学生倾听习惯和倾听能力的培养和训练,以此提高教学的质量和效率。 展开更多
关键词 课堂 教学 培养 倾听 能力
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初中物理教学中学生创新能力培养探讨
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作者 练奇龙 《好日子》 2021年第23期75-75,共1页
培养和发展学生的创新思维和创新能力是教育改革的新目标,就初中阶段的学生来说,他们处于思维发展的黄金期,初中教师应紧抓这一时期加强对学生创新能力的培养。初中物理是一门发散学生思维、引导学生以科学的眼光看待生活现象的学科,对... 培养和发展学生的创新思维和创新能力是教育改革的新目标,就初中阶段的学生来说,他们处于思维发展的黄金期,初中教师应紧抓这一时期加强对学生创新能力的培养。初中物理是一门发散学生思维、引导学生以科学的眼光看待生活现象的学科,对于学生创新能力的培养有重要作用。初中物理教师应充分认识到物理学科对学生核心素养发展的意义,并在物理教学中采用科学方式发展学生创新能力,帮助学生提升自我素质。 展开更多
关键词 初中物理 创新能力 培养策略
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