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一道竞赛题的解法探索
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作者 王有昌 《中学生数理化(教与学)》 2006年第8期23-24,共2页
例1如图1.圆内接四边形四条边长依次为5、10、11、14,则这个四边形的面积为( ).(2005年全国初中数学竞赛题) A.78(1/2) B.97(1/2) C.90 D.102解法1:如图2.在圆内接四边形ABCD中,AB=5,BC=10,CD=11,AD=14,连接BD,在△ABD和△BCD中,由余弦... 例1如图1.圆内接四边形四条边长依次为5、10、11、14,则这个四边形的面积为( ).(2005年全国初中数学竞赛题) A.78(1/2) B.97(1/2) C.90 D.102解法1:如图2.在圆内接四边形ABCD中,AB=5,BC=10,CD=11,AD=14,连接BD,在△ABD和△BCD中,由余弦定理. 展开更多
关键词 边长 面积 四边形 竞赛题 余弦定理 数学 全国
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浅谈课堂教学中学生创新能力的培养
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作者 徐华 《教育教学论坛》 2011年第8期38-38,共1页
创新能力作为一种能力是由多种要素构成的,它包括:观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力以及操作能力等,也包括情绪、意志、兴趣、性格等非智力因素。而其中一个很重要的方面就是以超常或反常规的眼界、方法去观察、思考问题,提出与... 创新能力作为一种能力是由多种要素构成的,它包括:观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力以及操作能力等,也包括情绪、意志、兴趣、性格等非智力因素。而其中一个很重要的方面就是以超常或反常规的眼界、方法去观察、思考问题,提出与众不同的解决问题的方案,从而实现人的主体创造能力。 展开更多
关键词 课堂教学 创新能力 培养
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浅谈初中英语教学
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作者 刘仕敏 《空中英语教室:校本教研》 2011年第3期17-17,共1页
基于当今社会发展的需要,英语已经成为人类在各个领域中必不可少的语言。作为教学一线的初中英语老师,通过对英语新课标的不断学习,以及对课堂教学的不断探索,我个人认为:除了重视对学生基础知识技能、技巧和能力等方面的培养外,... 基于当今社会发展的需要,英语已经成为人类在各个领域中必不可少的语言。作为教学一线的初中英语老师,通过对英语新课标的不断学习,以及对课堂教学的不断探索,我个人认为:除了重视对学生基础知识技能、技巧和能力等方面的培养外,还应当做到以下几方面。 展开更多
关键词 英语教学 初中 社会发展 课堂教学 知识技能
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