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题名茶文化与高校劳动教育的融合路径研究
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作者
朱文辉
刘宇文
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机构
豫章师范学院学生工作处
豫章师范学院学前教育学院
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出处
《豫章师范学院学报》
2024年第4期112-116,共5页
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基金
江西省社会科学基金项目“活教育思想下师范高校劳动教育理论与实践研究”(编号:21JY32)
豫章师范学院2023年度一般课题“中华优秀传统文化融入心理健康教育的探索与实践”(编号:YZKY-23-08)。
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文摘
当前,高校劳动教育正面临教育观念转变、课程与资源配置、教师队伍建设、评价体系完善等一系列挑战。茶文化与高校劳动教育的融合,包括茶树种植、茶叶采摘、加工制作、鉴赏品茗等,极大地丰富了高校劳动教育的载体和形式,为学生提供了全面的创造性劳动体验,有效提升了学生的劳动技能、审美情趣与文化素养。为此,提出了茶文化与高校劳动教育融合的实施路径,构建融合的课程体系、实践体系、教师体系、激励体系和评价体系,助力弘扬中华优秀传统文化,使之更加符合时代发展的需要。
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关键词
劳动教育
茶文化
文化传承
实践能力
文化素养
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Keywords
labor education
tea culture
cultural inheritance
practical ability
cultural Literacy
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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