中国学习者英语语料库中动名搭配错误研究 被引量：55

1

作者 张文忠 杨士超 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第2期39-44,共6页

本文分12个描述子类和11个诊断子类对CLEC语料库中1481个动名搭配错误做了描写及诊断分析。描述数据表明,动名搭配中包括虚化动词和动词固定词组在内的动词用法是学习难点;学习者对动名搭配中名词用法的掌握不理想;作为动名搭配有机组... 本文分12个描述子类和11个诊断子类对CLEC语料库中1481个动名搭配错误做了描写及诊断分析。描述数据表明,动名搭配中包括虚化动词和动词固定词组在内的动词用法是学习难点;学习者对动名搭配中名词用法的掌握不理想;作为动名搭配有机组成部分的非实词成分不可忽视。诊断数据显示,母语迁移、滥用虚化动词、忽略搭配(词)的结构或语义(韵)限制以及误用目标语规则等是造成动名搭配错误的重要原因。 展开更多

关键词 动名搭配 错误分析 错误诊断 中国学习者英语语料库

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国内军事英语研究述评 被引量：8

2

作者 张丽平 《河南广播电视大学学报》 2010年第1期49-50,共2页

随着以信息化为核心的中国新军事变革的深入,军事英语的重要性日益显现,军事英语的研究逐渐展开和深入。本文首先回顾了我国军事英语研究的历史,介绍了军事英语研究的现状,最后对军事英语研究的发展趋势作出了展望。

关键词 军事英语 词汇 文体 翻译 教学

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关联理论视角下的军事语篇英译研究——以国防白皮书的英译为例 被引量：5

3

作者 郑贞 刘洵 《英语研究》 2013年第2期43-47,共5页

从关联理论的角度研究国防白皮书英译的基本策略和方法,翻译对外宣传材料的信息传播具有不可忽视的影响,应当做到行文简洁、准确、明快、流畅,让读者花费最小的努力获取最大量的信息,实现翻译的最佳关联度原则。

关键词 关联理论 军事语篇 国防白皮书

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最近发展区理论对大学英语分层教学的启示 被引量：4

4

作者 宋蓓茹 张卉媛 《科学大众（智慧教育）》 2010年第1期109-109,111,共2页

大学院校学生来自祖国的四面八方,英语水平也参差不齐,相差悬殊。若使用统一的教学方法,则必然影响教学质量。本文根据维果茨基的"最近发展区"理论,尝试对学生进行分层次教学,尽量使每位学生都能得到最大程度的发展。

关键词 英语水平 最近发展区 分层教学

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英语专业口译教学中情景模拟训练的应用 被引量：3

5

作者 王伟 王景丽 《南京邮电大学学报（社会科学版）》 2008年第4期75-78,共4页

从课堂教学的角度结合英语本科专业口译教学的现状,阐述了教师除了要传授给学生语言文化知识,更应当注重培养学生的口译技能。在英语专业口译课上,教师可以通过设计模拟情景进行口译训练,例如模拟正式会议、记者招待会和三角对话口译,... 从课堂教学的角度结合英语本科专业口译教学的现状,阐述了教师除了要传授给学生语言文化知识,更应当注重培养学生的口译技能。在英语专业口译课上,教师可以通过设计模拟情景进行口译训练,例如模拟正式会议、记者招待会和三角对话口译,把口译实际交际过程的特点和教学活动结合起来,真正提高学生的口译技能。 展开更多

关键词 英语专业 口译教学 口译技能 模拟训练

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适应转型新要求,构建具有军校特色的国防语言信息化教学模式 被引量：4

6

作者 邓娜 胡明霞 饶盎春 《外国语文》 北大核心 2012年第S1期169-170,共2页

顺应军队信息化建设对生长军官外语应用能力的新需求,要构建具有军校特色的国防语言信息化教学模式。它是基于国防语言资源库建设及现代化教育技术基础上的全新教学模式,融合"多媒体课堂教学、网络自主学习、多情景式语言信息处理... 顺应军队信息化建设对生长军官外语应用能力的新需求,要构建具有军校特色的国防语言信息化教学模式。它是基于国防语言资源库建设及现代化教育技术基础上的全新教学模式,融合"多媒体课堂教学、网络自主学习、多情景式语言信息处理与利用"为一体,有效地提升学员的语言信息素养和创新实践能力。 展开更多

关键词 军队信息化建设 教育转型 国防语言信息化教学模式

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奥巴马就职演讲的语料库检索文体分析 被引量：4

7

作者 张丽平 胡明霞 《白城师范学院学报》 2009年第4期48-52,共5页

20世纪80年代迅速发展起来的语料库语言学通过对文本的取样、检索、统计和分析为语言的研究提供了一种新方法,使语言研究更具客观性、科学性。本文利用语料库检索工具W ord Sm ith从词汇、句子和语篇三个方面分析奥巴马的就职演讲文本,... 20世纪80年代迅速发展起来的语料库语言学通过对文本的取样、检索、统计和分析为语言的研究提供了一种新方法,使语言研究更具客观性、科学性。本文利用语料库检索工具W ord Sm ith从词汇、句子和语篇三个方面分析奥巴马的就职演讲文本,揭示其文体特征,以帮助大家更好地学习奥巴马的演讲技巧,提高语言的应用能力。 展开更多

关键词 语料库检索 奥巴马就职演讲 文体分析

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从美国国防语言中模糊修辞的运用看信息素质生成战斗力 被引量：2

8

作者 周红红 王德丽 姚文俊 《外国语文》 北大核心 2012年第S1期85-87,共3页

信息素质是指一个人的信息需求、信息意识、信息知识、信息道德、信息能力方面的基本素质。其中,信息能力包括确定信息需求的时机、选择信息源高效获取信息、处理评估信息、有效利用信息的能力,这种信息能力的养成是以语言能力为其支撑... 信息素质是指一个人的信息需求、信息意识、信息知识、信息道德、信息能力方面的基本素质。其中,信息能力包括确定信息需求的时机、选择信息源高效获取信息、处理评估信息、有效利用信息的能力,这种信息能力的养成是以语言能力为其支撑与后盾的。功能语言学家韩礼德(Halliday,1987)指出,一个人外语能力的修缮离不开三个方面的同时学习:一是学习语言本身,包括词汇和语法知识的掌握;二是通过语言去学习,也就是说学习外语的同时也应该是智力(包括文化意识)发展的过程;三是加强对该语言系统的理性认识,即加强元语言能力的培养。据此,本文的重点在于通过考察美国国防语言中"模糊修辞"的特征及其语用功效,阐释语言信息素质生成战斗力,并指出元语言意识的培养是增强信息素质及国家防卫意识的有效途径之一。 展开更多

关键词 国防语言 模糊修辞 信息素质 元语言能力 战斗力

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军校学员英语网络自主学习能力培养的挑战及对策 被引量：2

9

作者 杨丽娟 胡明霞 《贵州师范学院学报》 2012年第11期69-71,共3页

新时期大学英语教学要依托多媒体网络技术手段,采用传统课堂与网络自主学习相结合的教学模式。在建设和推进这一教学模式的过程中,军校学员由于军队院校自身的特殊性,在开展网络自主学习时有其独特的优势,同时也面临着一定的挑战。分析... 新时期大学英语教学要依托多媒体网络技术手段,采用传统课堂与网络自主学习相结合的教学模式。在建设和推进这一教学模式的过程中,军校学员由于军队院校自身的特殊性,在开展网络自主学习时有其独特的优势,同时也面临着一定的挑战。分析军队院校有效开展网络自主学习面临的困难并提出相应对策,对提高军校学员英语网络自主学习能力、进一步完善军校大学英语教学模式提供参考意见。 展开更多

关键词 军校 英语教学 网络自主学习 挑战与对策

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基于WebQuest教学模式的大学英语教学实例研究 被引量：2

10

作者 郝丽华 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2011年第S1期259-261,共3页

WebQuest教学模式是一种在网络环境下,由教师引导,以一定任务驱动学生自主探究学习的教学方式,它主要是通过学生的自主学习和合作学习,培养学生收集信息和处理信息的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。本文作者将WebQues... WebQuest教学模式是一种在网络环境下,由教师引导,以一定任务驱动学生自主探究学习的教学方式,它主要是通过学生的自主学习和合作学习,培养学生收集信息和处理信息的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。本文作者将WebQuest教学模式和具体的大学英语教学实例相结合,探讨了WebQuest教学模式在大学英语教学的应用性。 展开更多

关键词 WEBQUEST 大学英语教学 自主探究学习 应用性

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关于军事类英语教材的几点思考 被引量：2

11

作者 张卉媛 宋蓓茹 《黑河学刊》 2012年第4期116-117,共2页

近几年来,军事类英语教材大量出版,但多数教材所选文章过长,专业性太强,学术味太浓,并不适合第一次接触军事英语的初学者。笔者根据几年的观察与实践,对军事英语教材提出几点建议。

关键词 军事英语 教材 建议

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化妆品广告中的“问题-解决办法”模式 被引量：2

12

作者 杨洛茜 乔良 高洁子 《海外英语》 2011年第12X期334-335,共2页

广告随着商品经济的发展已经渗透到现代生活的各个方面,广告语言也逐渐形成了其独特的语篇模式及风格。笔者收集了一些化妆品的广告宣传册,试对其正文部分的语篇模式进行分析,发现化妆品广告也有其特定的语篇模式,即"问题-解决办法... 广告随着商品经济的发展已经渗透到现代生活的各个方面,广告语言也逐渐形成了其独特的语篇模式及风格。笔者收集了一些化妆品的广告宣传册,试对其正文部分的语篇模式进行分析,发现化妆品广告也有其特定的语篇模式,即"问题-解决办法"语篇模式,并试探其特有语篇模式对实现"引起注意、发生兴趣、产生欲望、付诸行动"目的的重要意义。 展开更多

关键词 化妆品广告 语篇模式 问题-解决办法

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从框架理论角度解析军校外语教师课堂提问及其对教学的启示 被引量：1

13

作者 张静 吴菊芳 《外国语文》 北大核心 2012年第S1期142-146,共5页

本研究以Goffman的框架(frame)理论为基础,对中等偏下水平的外语学习者的课堂进行个案分析,通过课堂摄像、访谈等方式,对军校某外语教师的课堂提问话语进行语料收集和分析,同时结合语用学的话语分析方法分析在军队院校外语教学中存在的... 本研究以Goffman的框架(frame)理论为基础,对中等偏下水平的外语学习者的课堂进行个案分析,通过课堂摄像、访谈等方式,对军校某外语教师的课堂提问话语进行语料收集和分析,同时结合语用学的话语分析方法分析在军队院校外语教学中存在的互动框架(interactive frame),并通过这些互动框架探讨教师在课堂中的角色。研究表明,军校外语教学中除了有存在于普通高校的互动框架如:军校课堂框架,英语语言学习框架,朋友交谈框架,测试和练习框架,还存在一个军校所特有的互动框架,即当代军人核心价值观教育框架。这些框架共同建构了教师在军校中作为权威,专家以及军人价值观教育者的角色。本研究对于从教师话语角度解决军校学生较为明显的课堂沉默现象具有一定的启示作用。 展开更多

关键词 框架理论 调节互动 立足点

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母语负迁移对汉英翻译的影响 被引量：1

14

作者 张丽平 《科教文汇》 2008年第22期249-250,共2页

翻译不仅是两种语言符号的转换,更是两种语言文化的传递和交流,容易受到母语语言规则和文化特点的影响。当母语与目的语的某些特点相异干扰翻译时,便产生了负迁移。本文从语言特征和思维方式两个方面说明了母语负迁移对汉英翻译的影响,... 翻译不仅是两种语言符号的转换,更是两种语言文化的传递和交流,容易受到母语语言规则和文化特点的影响。当母语与目的语的某些特点相异干扰翻译时,便产生了负迁移。本文从语言特征和思维方式两个方面说明了母语负迁移对汉英翻译的影响,并提出了解决办法。 展开更多

关键词 母语 负迁移汉英翻译

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关于构建三层次大学英语教学新模式的设想 被引量：1

15

作者 刘莹 黄晓勤 宋蓓茹 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第S1期161-163,共3页

教学模式创新是目前大学英语教学改革的核心之一。"交际互动式小班化课堂+自主式网络学习+立体化实践应用"的大学英语教学模式通过交际互动式课堂构建学生语言综合应用能力结构;通过网络化自主学习平台设定以实训为主的自主... 教学模式创新是目前大学英语教学改革的核心之一。"交际互动式小班化课堂+自主式网络学习+立体化实践应用"的大学英语教学模式通过交际互动式课堂构建学生语言综合应用能力结构;通过网络化自主学习平台设定以实训为主的自主学习体系;还通过以学生第二课堂为依托实施以学生语言应用为主的课外实践。这种教学模式的创新和实践将指令性教学与指导性教学相结合、课堂教学与网络自主学习相结合、纸质教材与多媒体资源相结合,以及教师指导下的自主学习与网络独立自主学习相结合,突出了学为主体、教为主导、网络为支撑的教学特点。 展开更多

关键词 大学英语 教学模式创新 交际互动教学 自主网络学习 第二课堂活动

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基于网络化教学模式的大学英语研讨式教学初探 被引量：1

16

作者 高黎 张静 缪昕 《高教论坛》 2015年第4期49-52,共4页

建构主义理论打破传统教学中以教师和教材为中心的局限,明确提出教学活动要以教师为主导、以学生为主体。基于建构主义理论指导下的大学英语网络化教学模式的研讨式教学实践,结合实例从该教学模式下的情境创设、问题探究和协作交流三个... 建构主义理论打破传统教学中以教师和教材为中心的局限,明确提出教学活动要以教师为主导、以学生为主体。基于建构主义理论指导下的大学英语网络化教学模式的研讨式教学实践,结合实例从该教学模式下的情境创设、问题探究和协作交流三个方面介绍了研讨式教学的实践情况及该教学模式产生的教学效果。在此基础上,经过教学实践与反思,指出影响网络环境下研讨式教学推广应用的因素及具体建议,以促进大学英语网络化教学的进一步发展,深化大学英语课程教学改革。 展开更多

关键词 建构主义 研讨式教学法 网络化教学 大学英语

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中西方传统舞蹈及文化价值观的对比分析 被引量：1

17

作者 缪昕 《科教文汇》 2010年第17期166-168,共3页

文化是一个复合的整体,它包含知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯。作为文化的一部分,中西方的舞蹈在表现本文化民族的生命经验之时,中西两种文化的差异也从中十分鲜明地体现出来。从中西舞... 文化是一个复合的整体,它包含知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯。作为文化的一部分,中西方的舞蹈在表现本文化民族的生命经验之时,中西两种文化的差异也从中十分鲜明地体现出来。从中西舞蹈语言的对比,可以看出两种文化的价值观的差异。本文通过对中国古典舞和西方经典芭蕾舞的肢体语言和动作特征的对比,分析了二者所代表的文化价值的差异。 展开更多

关键词 文化价值观 中国古典舞 西方芭蕾舞 舞蹈语言

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论如何在军队院校开展双语教学 被引量：1

18

作者 高洁子 《科技信息》 2011年第13期537-537,815,共2页

随着社会的发展以及和世界的接轨,对于人才的定义不再局限于以前的那种高分学生,而更加侧重于学生的实际应用水平和交流沟通能力。因此"双语"和"双语教学"成为了是现在社会关注的热点。针对这一现象,同时也根据教... 随着社会的发展以及和世界的接轨,对于人才的定义不再局限于以前的那种高分学生,而更加侧重于学生的实际应用水平和交流沟通能力。因此"双语"和"双语教学"成为了是现在社会关注的热点。针对这一现象,同时也根据教育部的要求,越来越多的高校开始尝试"双语教学"。作为高校中的特殊分支,军队院校在"双语教学"中将会面对怎样的困难和挑战,又改如何应对,本文将对此进行论述。 展开更多

关键词 双语 双语教学 军队院校

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美学视角下口译中的灵感思维

19

作者 王景丽 王伟 《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 2009年第1期359-361,409,共4页

目前译界对美学的研究仅局限与笔译。本文从翻译美学的理论出发,探讨口译中的审美活动、译员的审美心理结构和灵感思维,并重点讨论了口译中灵感思维的种种表现形式,既丰富了译学研究,又对口译教学和实践具有现实指导意义。

关键词 口译 翻译美学 审美活动 灵感思维

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《藻海无边》中的三位母亲形象 被引量：1

20

作者 朱云 刘洵 《江苏外语教学研究》 2012年第1期37-40,共4页

简·里斯的《藻海无边》通过男女主人公的叙述视角展现了属于不同阶层的黑白克里奥尔妇女形象。本文试对女主人公的三位母亲形象进行分析,探究白人男性文化语境中她们殊途的婚姻观、金钱观和自我认同,却共有的"失语"现象。

关键词 简·里斯 《藻海无边》 母亲形象

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