期刊文献+
共找到75篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学英语阅读教学
1
作者 李小菊 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第4期194-195,共2页
英语阅读能力是学生英语综合能力中的重要一环,阅读能力对学生英语水平的发展起制约作用。培养小学生的英语阅读能力十分必要,听、说、读、写是英语学科的四大重头戏,这其中,阅读教学的分量显而易见。也正因为如此,不少教育工作者致力... 英语阅读能力是学生英语综合能力中的重要一环,阅读能力对学生英语水平的发展起制约作用。培养小学生的英语阅读能力十分必要,听、说、读、写是英语学科的四大重头戏,这其中,阅读教学的分量显而易见。也正因为如此,不少教育工作者致力于探讨提升阅读教学效益及其质量的方式方法。小学英语阅读教学的开展单靠理论是远远不够的,必须通过实践和理论相结合。 展开更多
关键词 教育工作者 小学英语阅读教学 英语阅读能力 英语综合能力 学生英语水平 英语学科 培养小学生 制约作用
下载PDF
浅谈小学六年级语文教学如何做好初小衔接工作
2
作者 张文慧 《散文选刊(中旬刊)》 2022年第8期136-138,共3页
扎实有效的初小语文教学衔接工作,是确保小学生在进入初中阶段的语文学习之后,尽快适应初中阶段语文学习节奏,尽快融入初中阶段语文学习氛围的一条有效途径。一旦初小衔接出现问题,小学生在进入初中阶段的语文学习之后,就会出现各种不适... 扎实有效的初小语文教学衔接工作,是确保小学生在进入初中阶段的语文学习之后,尽快适应初中阶段语文学习节奏,尽快融入初中阶段语文学习氛围的一条有效途径。一旦初小衔接出现问题,小学生在进入初中阶段的语文学习之后,就会出现各种不适,如,学习吃力、缺乏兴趣、甚至厌学等。因此,小学六年级语文教师必须要有的放矢、卓有成效地做好初小衔接工作。初中和小学有明显的不同,进入到初中之后,很多学生往往会发现自己所学习的内容有着明显的变化,并且对于自己的个人能力要求会更高,所以部分学生可能很难适应初中阶段。因此,在目前的小学阶段,作为教师,需要合理地引导学生,做好初小衔接,让学生能够在面对初中阶段的学习时有更为充足的准备。基于此,本文就着重探讨小学六年级部编版语文教学如何做好初小衔接。 展开更多
关键词 语文教学 初小衔接 衔接工作 扎实有效 初中阶段 小学生 小学阶段 语文教师
下载PDF
农牧子女家庭教育的创新策略与实践
3
作者 次仁嘎姆 《环球慈善》 2024年第7期0130-0132,共3页
如何提高农牧子女的家庭教育质量,帮助他们更好地成长和发展,已成为当前社会关注的热点问题。然而, 由于地理、经济、文化等多方面的限制,家长自身对教育的认知及家庭教育的方式方法有很多差异,农牧子女的家庭教 育普遍面临诸多挑战。
关键词 农牧子女 家庭教育 创新策略
下载PDF
小学道德与法治教学中落实爱国主义教育的路径 被引量:1
4
作者 漆晶晶 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第4期67-68,共2页
小学是为人处事性格特点的塑造阶段,对人的一生具有重要意义。在小学道德与法治教学过程中,教师一定要提起十二分的精神将学生塑造成一个品学兼优的优秀人才,同时一定要贯彻落实爱国主义教育,将爱国奉献、立德树人作为教育的重点目标,... 小学是为人处事性格特点的塑造阶段,对人的一生具有重要意义。在小学道德与法治教学过程中,教师一定要提起十二分的精神将学生塑造成一个品学兼优的优秀人才,同时一定要贯彻落实爱国主义教育,将爱国奉献、立德树人作为教育的重点目标,那今天就小学道德与法治教学中落实爱国主义教育的路径进行分析,希望可以帮助到有需要的人。 展开更多
关键词 小学道德与法治 爱国主义教育 策略
下载PDF
《优化小学生学习过程的行动策略研究》结题报告
5
作者 次仁玉珠 拉姆卓玛 +6 位作者 卓琼 旦增欧珠 格桑德吉 巴桑嘎瓦 松嘎 班姆 达娃卓玛 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第8期46-47,共2页
一、课题研究的背景:随着社会的发展,知识的更新,也催促着我们不断学习,学生是通过学习来获得知识,提高自己的能力,优化小学生学习过程,培养学生学习能力是我们教师应该研究的课题。回顾我国基础教育研究的过程,理论上我们早就提出了以... 一、课题研究的背景:随着社会的发展,知识的更新,也催促着我们不断学习,学生是通过学习来获得知识,提高自己的能力,优化小学生学习过程,培养学生学习能力是我们教师应该研究的课题。回顾我国基础教育研究的过程,理论上我们早就提出了以学生为主体的理念,相关研究成果可谓汗牛充栋,但是,相应的应用和实践研究还相对滞后,我们缺乏实践层面上的行动策略。 展开更多
关键词 基础教育研究 结题报告 行动策略 学生学习过程 研究成果 应用和实践 以学生为主体 实践层面
下载PDF
打造小学藏语文高效课堂教学的创新思考研究
6
作者 朋措扎西 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期117-120,共4页
课堂可谓是教师的主战场,带领学生攻克一个个难题,在这场没有硝烟的战场中,老师需要时刻把控好课堂的质量,保证课堂的时效性,在40分钟的课堂中,需要将所教授的知识完全教给学生,并且需要让学生熟练掌握知识的使用方法。在新课改的背景下... 课堂可谓是教师的主战场,带领学生攻克一个个难题,在这场没有硝烟的战场中,老师需要时刻把控好课堂的质量,保证课堂的时效性,在40分钟的课堂中,需要将所教授的知识完全教给学生,并且需要让学生熟练掌握知识的使用方法。在新课改的背景下,新要求中对小学藏语文的教学标准提高了,标准中提到,需要打造小学藏语文高效课堂。面对新课改的高标准,教师需要使出浑身解数,改变自身传统观念以及传统的教学方法,引入一些新的教学观念和教学手段,极力打造高效的小学藏语文课堂。打造高效藏语文课堂,小学藏语文教师首先就要进行教学方法和思维的创新,在小学藏语文课堂中老师需要将学生的课堂地位放到主要位置,如此才能让学生能够充分学习小学藏语文知识,提高学生的课堂参与度,如此才能提高课堂效率。在引导学生参与到课堂之后,老师就需要进行学生积极性和主动性的调动,这时也需要进行教学方法的创新,寻找方法调动学生的兴趣,从而让学生能够在课堂上积极发言,从而提高小学藏语文课堂效率。 展开更多
关键词 小学藏语文 高效课堂 教学创新
下载PDF
驱散作业的雾霾 还孩子快乐童年
7
作者 拉巴普尺 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第7期22-24,共3页
在当前的新课程改革背景下,我们教师也要顺应潮流,进行教育改革。对于小学教育来说,当然也必须要做出改变。传统的小学藏语文作业已经过时,对于培养西藏地区学生自主学习能力没有明显的帮助。现在的教育需要让学生在知识学习中有综合能... 在当前的新课程改革背景下,我们教师也要顺应潮流,进行教育改革。对于小学教育来说,当然也必须要做出改变。传统的小学藏语文作业已经过时,对于培养西藏地区学生自主学习能力没有明显的帮助。现在的教育需要让学生在知识学习中有综合能力的成长,小学藏语文是一门语言学科,在课堂教学过程中,我们应培养学生的语言能力,并让学习能力和思维能力得到成长。这就需要学习中进行主动地参与,去理解藏文的语言基础知识,完成知识的有效理解。 展开更多
关键词 语言基础知识 语言学科 小学藏语文 思维能力 新课程改革背景下 课堂教学过程 快乐童年 西藏地区
下载PDF
浅析“双减”政策背景下小学数学作业设计的优化策略
8
作者 措琼 《传奇故事》 2023年第28期87-88,共2页
众所周知,随着我国素质教育的不断深化改革,我国教育部推出了教育“双减”政策,贯彻落实立德树人的根本教学目标,减轻学生的课业负担,注重全面培养学生发展。尤其是对小学生数学作业的设计,本着培养学生学科核心素养的要求,将课外作业... 众所周知,随着我国素质教育的不断深化改革,我国教育部推出了教育“双减”政策,贯彻落实立德树人的根本教学目标,减轻学生的课业负担,注重全面培养学生发展。尤其是对小学生数学作业的设计,本着培养学生学科核心素养的要求,将课外作业和课堂教学有机结合起来,让作业真正为教学服务,促使学生知识能力综合水平的全面提升。 展开更多
关键词 学科核心素养 立德树人 素质教育 为教学服务 课业负担 课外作业 政策背景 小学生数学
下载PDF
小学英语口语表达能力培养策略探析
9
作者 拉巴卓玛 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第9期105-106,共2页
当前小学基础教育阶段,教师要大力重视学生的综合能力培养,英语是一门语言学科,只有具备良好的口语表达能力,才能达到教学要求满足学生的实际学习需要,使其获得长远发展,教师要转变教学模式,从学生的兴趣入手,调动引导学生的积极性,主动... 当前小学基础教育阶段,教师要大力重视学生的综合能力培养,英语是一门语言学科,只有具备良好的口语表达能力,才能达到教学要求满足学生的实际学习需要,使其获得长远发展,教师要转变教学模式,从学生的兴趣入手,调动引导学生的积极性,主动性,小学英语口语表达能力是学生学习语言必须具备的一项重要能力,关乎着其成绩的好坏,也是学生英语实力的具体体现,并且加强写作锻炼和口语交流,进而从根本上提高学生的英语水平以及英语素养。 展开更多
关键词 小学基础教育 表达能力培养 语言学科 英语素养 策略探析 口语交流 小学英语口语 学生的兴趣
下载PDF
关于“双减”政策背景下小学数学课堂教学提质增效的策略
10
作者 德吉 《传奇故事》 2023年第28期111-112,共2页
目前,随着我国“双减”政策的提出,并不是一味地减轻学生们的学习负担和作业压力,其更需要教师在课堂教学中提质增效,构建高效的课堂教学,从而促进学生德智体美劳的全面发展。这就需要小学数学教师充分利用课堂的40分钟,在课堂之中实现... 目前,随着我国“双减”政策的提出,并不是一味地减轻学生们的学习负担和作业压力,其更需要教师在课堂教学中提质增效,构建高效的课堂教学,从而促进学生德智体美劳的全面发展。这就需要小学数学教师充分利用课堂的40分钟,在课堂之中实现教学的创新,不断更新教学观念,创新教学模式,不断提升课堂的教学效果和质量。本文将结合自己多年的教学实践,总结出了小学数学课堂教学的创新教学方法,通过引导学生、让学生进行创造性的思考、提升对课堂教学的学习兴趣等,从而在达到课堂提质增效的目的后,发挥出课堂育人的功效。 展开更多
关键词 学习负担 小学数学教师 创新教学模式 创新教学方法 小学数学课堂教学 政策背景 不断提升 提质增效
下载PDF
小学数学教学中分析与解决问题能力的培养
11
作者 边巴央宗 《传奇故事》 2023年第39期29-30,共2页
众所周知,小学阶段的数学学习对于学生今后的学科能力高低有着重要的影响作用,因为小学数学教学内容大多十分基础,是进行初、高中数学学习前的知识储备,只有基础牢固,学生才能够获得更大的上升空间。目前,随着教育改革的进行,越来越多... 众所周知,小学阶段的数学学习对于学生今后的学科能力高低有着重要的影响作用,因为小学数学教学内容大多十分基础,是进行初、高中数学学习前的知识储备,只有基础牢固,学生才能够获得更大的上升空间。目前,随着教育改革的进行,越来越多教师注意到小学阶段不仅应当为学生打下数学知识的基础,更应当在学生数学知识应用能力上进行培养,以达到提升学生数学问题分析与解决能力的效果。本文将从几个角度切入,谈谈小学数学教学中,应当如何对学生数学问题分析与解决能力进行培养。 展开更多
关键词 小学数学教学 分析与解决问题 能力 培养
下载PDF
有效课堂重在兴趣——浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
12
作者 尼玛次仁 《传奇故事》 2023年第34期23-24,共2页
小学阶段是传授数学知识的阶段,也是培养学生兴趣的最好阶段。自新课改以来,数学教学的核心目标发生了一些转变,新时期教育要求数学教学应从学生的特性着手,提高学生学习数学的兴趣。小学生受年龄的影响,普遍对枯燥的学习没有耐心,因此... 小学阶段是传授数学知识的阶段,也是培养学生兴趣的最好阶段。自新课改以来,数学教学的核心目标发生了一些转变,新时期教育要求数学教学应从学生的特性着手,提高学生学习数学的兴趣。小学生受年龄的影响,普遍对枯燥的学习没有耐心,因此在实践教学中,数学教师要以学习兴趣为突破口,关注培养学生的学习自主性,通过有效教学的方法,使学生积极参与到数学探索中来,从而进行深入学习,切实爱上数学课程。基于此,本文结合西藏地区的小学数学教学情况,针对培养小学生学习数学兴趣中存在的问题进行分析,并对培养小学生学习数学兴趣的方法进行探讨。 展开更多
关键词 有效课堂 培养小学生 新课改 数学教学 新时期教育 学习自主性 数学探索 实践教学
下载PDF
探析小学英语趣味教学策略
13
作者 次尼达娃 《传奇故事》 2023年第21期9-10,共2页
随着社会与时代的发展,英语学科越来越受到人们的重视。但是,英语并非学生的母语,其作为语言学科,学习起来难免存在一定的难度。在新时期教育的背景下,应用以往教学模式讲课易使课堂处于压抑的氛围中,小学生的学习兴致无法得以有效提升... 随着社会与时代的发展,英语学科越来越受到人们的重视。但是,英语并非学生的母语,其作为语言学科,学习起来难免存在一定的难度。在新时期教育的背景下,应用以往教学模式讲课易使课堂处于压抑的氛围中,小学生的学习兴致无法得以有效提升,对此,创新教学方法势在必行。而趣味教学的应用,符合学生的学习需求与认知情况,有助于打造高品质的英语课堂,提高学生的文化综合素养。为此,本文我结合自己的教学实践,对小学英语趣味教学的策略展开论述。 展开更多
关键词 小学英语趣味教学法策略
下载PDF
如何在小学道德与法治教学中融入爱国主义教育
14
作者 漆晶晶 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第3期22-23,共2页
随着我国教育的快速发展,教育界逐渐更加重视小学生的爱国主义观念,并在此基础上将其有效融入道德与法治课程,从而为小学生的成长提供良好的引导。但对于现代小学道德与法治课程教学来说,受到多种因素的影响,导致爱国主义教育未能有效融... 随着我国教育的快速发展,教育界逐渐更加重视小学生的爱国主义观念,并在此基础上将其有效融入道德与法治课程,从而为小学生的成长提供良好的引导。但对于现代小学道德与法治课程教学来说,受到多种因素的影响,导致爱国主义教育未能有效融合,不利于小学生爱国主义思想的培养,在一定程度上影响了小学生的健康成长,也不利于国家新一代接班人的培养。因此,对小学道德与法治课程教学中融入爱国主义教育进行研究具有重要意义,也为提升小学生的爱国情操奠定了良好基础。 展开更多
关键词 小学 道德与法治 爱国主义教育
下载PDF
新课标背景下小学数学高效课堂的构建探究
15
作者 旦增央宗 《传奇故事》 2023年第34期9-10,共2页
高效课堂的构建是对现今小学数学的教学质量和教学效果得到有效提升的重要保证。小学阶段的学生心智尚未完全发育,行为习惯也处于养成期,构建高效课堂,保证学习效率,对学生的未来成长成才有着深远影响。在传统教学模式中,教学效率比较低... 高效课堂的构建是对现今小学数学的教学质量和教学效果得到有效提升的重要保证。小学阶段的学生心智尚未完全发育,行为习惯也处于养成期,构建高效课堂,保证学习效率,对学生的未来成长成才有着深远影响。在传统教学模式中,教学效率比较低,因此,教师应该在新课改的标准要求下创新自身的教学理念与教学模式,采取多种教学方式对小学数学的知识进行多方面的讲解,培养小学生对数学知识灵活应用的能力。能够在一定程度上培养学生对于数学的兴趣,提升对于课堂目标的接收效率,有利于构建更高效的数学课堂。 展开更多
关键词 构建高效课堂 小学数学 构建探究 课堂目标 新课改 接收效率 教学效果 教学效率
下载PDF
小学数学有效课堂教学的思考与策略
16
作者 尼玛次仁 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第1期142-143,共2页
数学是小学阶段教育体系当中至关重要的组成部分,同时数学课程的教学影响了学生日后的综合发展,从整体角度上来看,教师在数学课程教学中的方式,可以直接影响到学生的学习效果,并且对于整体教学质量的提高也有着一定程度上的影响,有效提... 数学是小学阶段教育体系当中至关重要的组成部分,同时数学课程的教学影响了学生日后的综合发展,从整体角度上来看,教师在数学课程教学中的方式,可以直接影响到学生的学习效果,并且对于整体教学质量的提高也有着一定程度上的影响,有效提高学生的能力并且激发学生积极自主学习数学知识的兴趣与热情,从而全面推动小学数学课程教学可持续发展。 展开更多
关键词 有效课堂教学 小学数学 教学质量的提高 数学课程 学生的能力 兴趣与热情 小学阶段 思考与策略
下载PDF
小学数学预习能力与习惯的探析
17
作者 旦增央宗 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第1期146-148,共3页
随着新课程的改革,对小学数学的学习方法进行了深度的分析和探讨,做好课前预习工作,可以让学生在数学的学习中增强自主性和独立性,不用太过依赖老师,而导致自身学习能力的丧失,同时可以精确的讲解自己学习中的不足之处,掌握数学中重点... 随着新课程的改革,对小学数学的学习方法进行了深度的分析和探讨,做好课前预习工作,可以让学生在数学的学习中增强自主性和独立性,不用太过依赖老师,而导致自身学习能力的丧失,同时可以精确的讲解自己学习中的不足之处,掌握数学中重点和难点,进一步提升课堂学习效率,培养学生良好的课前预习习惯。 展开更多
关键词 小学数学 课堂学习效率 课前预习 数学预习 能力与习惯 自主性 自身学习 独立性
下载PDF
浅谈美育渗透在小学道德与法治课中的实践
18
作者 嘎桑才珠 《传奇故事》 2023年第23期103-104,共2页
众所周知,美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,坚持以美育人,是新时代的呼唤,也是每一位教师义不容辞的责任。对于小学生来说,美育是树立正确的人生观、价值观和世界观的好机会,小学道德与法治课的文本内容很符合小学生... 众所周知,美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,坚持以美育人,是新时代的呼唤,也是每一位教师义不容辞的责任。对于小学生来说,美育是树立正确的人生观、价值观和世界观的好机会,小学道德与法治课的文本内容很符合小学生的生活实际,是教师渗透美育的优质平台。 展开更多
关键词 美育渗透 道德与法治课 以美育人 渗透美育 正确的人生观 小学生 优质平台 文本内容
下载PDF
小学道德与法治教学中的心理健康教育
19
作者 巴桑 《散文选刊(中旬刊)》 2022年第4期39-40,共2页
在培养小同学们的学习基本能力之外,还格外注重其心理健康,力求达到全面化的教学培养,心理健康作为一种持续的心理情况,让小同学们可以做出良好适应,具备其应有的活力,从而开发出全部的学习潜能与综合能力。
关键词 道德与法治 心理健康
下载PDF
在小学藏语文教学中如何渗透心理健康教育
20
作者 尼玛美朵 《传奇故事》 2022年第22期77-78,共2页
众所周知,对于当前的学生来说,在教育教学中家长们和教师们更多的是只关注学生的学习问题,并且只注重孩子的智力开发,忽视孩子的品德教育;重视孩子的身体健康,忽视孩子的心理健康的误区。教育出现了功利化、简单化的倾向,导致对学生心... 众所周知,对于当前的学生来说,在教育教学中家长们和教师们更多的是只关注学生的学习问题,并且只注重孩子的智力开发,忽视孩子的品德教育;重视孩子的身体健康,忽视孩子的心理健康的误区。教育出现了功利化、简单化的倾向,导致对学生心理健康教育重视不够。学生心理教育是一把手工程,刻不容缓。否则,受害的是学生,买单的是社会!少年强,则国强。我们教师要把自信阳光的种子播洒向了美丽的青藏高原,架起民族文化交流的桥梁,开拓了少数民族学生的视野,为藏族地区学生插上翱翔广阔天地的翅膀,具有积极的时代意义。 展开更多
关键词 品德教育 智力开发 功利化 学生心理健康教育 小学藏语文教学 心理健康 学生心理教育 一把手工程
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部