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题名如何打造高效的藏语文课堂
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作者
旦增玉珍
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机构
西藏那曲市巴青县第二完小
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出处
《收藏界（名师探索）》
2018年第10期247-247,共1页
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文摘
高效课堂是基于有效教学理论的课堂教学追求,就是要追求课堂教学的高效率、高效果、高效益。课堂教学高效性是指在常态课堂教学中,通过教师的引领和学生的主动思维,高质量完成教学任务、促进学生高效发展。那么,在小学藏语文教学中如何打造高效课堂呢?
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关键词
语文课堂
课堂教学
有效教学理论
高效课堂
藏语文教学
主动思维
教学任务
高效性
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名怎样提高后进生的学习
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作者
尼安次姆
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机构
西藏那曲市巴青县第二完小
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出处
《收藏界（名师探索）》
2018年第10期271-271,共1页
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文摘
所谓的后进生,也就是我们常常说的‘差生’(学习差、思想品德差)。由于后进生会给家庭、学校、社会带来沉重的负担,因此,把后进生的学习搞上去使他们能正常的跟班学习,是家庭、学校、社会十分关心和渴望解决的问题,也是教师义不容辞的责任。
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关键词
跟班学习
后进生
思想品德
家庭
学校
社会
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分类号
C931.46
[经济管理—管理学]
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题名创新教学方法提高小学语文写作水平
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作者
达娃普赤
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机构
西藏那曲巴青县第二完小
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出处
《收藏界（名师探索）》
2018年第10期266-266,共1页
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文摘
在教育改革的大环境下,作为语文教学的主要构成部分,作文教学也需要做出改革和创新。陈旧的作文教学方法局限了学生的思维,让他们的作品呈现出了形式单一、内容相似的特点,毫无新意。如今,教师需要通过新颖化的作文教学方法,不断提高学生作品的思想性与可读性,提升学生的语言表达水平。
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关键词
创新教学方法
语文写作
学生作品
小学
作文教学
语言表达水平
教育改革
语文教学
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分类号
G623.202
[文化科学—教育学]
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