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节水灌溉技术在青稞种植中的应用研究 被引量:1
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作者 郭星 席建宁 +1 位作者 罗磊 刘怡萱 《黑龙江粮食》 2023年第8期60-63,共4页
本文在总结国内节水灌溉应用现状,主要探讨青藏高原的气候、海拔、地理条件对高原农业影响,以及青藏高原独特气候条件下的节水灌溉技术的应用情况,并结合现有的研究阐述青稞节水灌溉技术的应用。
关键词 节水灌溉 青藏高原 需水规律 青稞
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高中语文写作教学生活化探讨
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作者 赵琦 谢鲁旺姆 《世纪之星—高中版》 2022年第13期184-186,共3页
作文是学生通过自己的构思、自己组织的语言来表达自己内心情感事物的方式,是学生自己生活积累和语言表达能力的体现。但现在的作文教学中却存在着许多弊端,让写作变得刻板,流于表面,毫无内涵,与现实生活脱节,不利于作文教学的有效开展... 作文是学生通过自己的构思、自己组织的语言来表达自己内心情感事物的方式,是学生自己生活积累和语言表达能力的体现。但现在的作文教学中却存在着许多弊端,让写作变得刻板,流于表面,毫无内涵,与现实生活脱节,不利于作文教学的有效开展,与实施作文教学的目的相违背。本文就高中语文生活化作文教学进行探究,并提出了几点看法。 展开更多
关键词 高中语文 作文教学 生活化 有效措施
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“互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建
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作者 郭卓文 《世纪之星—高中版》 2021年第22期99-100,共2页
在“互联网+”背景下,高中历史教学课堂也可以基于此来进行改革与创新,充分利用“互联网+”技术来对学生进行高中历史教学,这能有效活跃历史教学课堂,同时还能在一定程度上锻炼学生逻辑思维能力、提高学生历史学习兴趣,从而真正有效调... 在“互联网+”背景下,高中历史教学课堂也可以基于此来进行改革与创新,充分利用“互联网+”技术来对学生进行高中历史教学,这能有效活跃历史教学课堂,同时还能在一定程度上锻炼学生逻辑思维能力、提高学生历史学习兴趣,从而真正有效调动学生历史学习热情,为学生掌握历史知识、提高历史学科能力打好基础。 展开更多
关键词 “互联网+”背景 高中历史 高效课堂构建
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浅谈如何培养少数民族地区高中学生数学语言表达能力
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作者 王向君 《好日子》 2021年第20期63-63,共1页
当前我国不少少数民族学生汉语基础能力薄弱,数学语言表达能力明显欠缺,直接影响到了不少高中学生的数学学习成绩。本文针对当前我国少数民族数学语言表达能力培养展开论述,希望能对少数民族的学生全面发展提供帮助。
关键词 语言表达 高中数学 民族地区 教学策略
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