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题名高海拔地区幼儿园户外体育游戏活动开展策略
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作者
韩鹏飞
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机构
西藏昌都市实验幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2024年第10期0025-0028,共4页
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文摘
随着国家新时期的建设和发展,更多的父母和老师们开始关注学生的体质,学校也会在他们的课程中增加体育课程的比重,努力改善学生的体质,培养他们的终生锻炼意识。就当前高海拔地区的幼儿园体育教学而言,因为幼儿没有足够的体育锻炼基础,所以很难真正地融入到他们的体育课程中去。老师们可以通过他们喜欢的户外体育游戏来激发他们的体育锻炼兴趣,在增强他们的体质的同时,也能培养他们的意志力。户外体育游戏不同于普通的运动游戏,它要求以自然为主体,促进幼儿在参与其中,突出自己的性格特征,促进后续的教育活动。
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关键词
幼儿园
户外游戏
体育教学
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分类号
{G40-01}
[文化科学—教育学原理]
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题名浅谈幼儿园双语教学如何创新教学模式和教学方法
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作者
辛丽娜
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机构
西藏昌都市实验幼儿园
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2019年第19期211-212,共2页
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文摘
在幼儿园语言教学的工作中,以往的教学模式与方法已经滞后,对其进行创新是保证幼儿园语言教学效果与质量的重要措施,对幼儿的学习与发展将产生重要作用。在此过程中,应根据具体的区情、学情、教学特点、需求等,正确的创新改革教学模式与方法,不仅要遵循创新性的原则,还需更好的为幼儿创设情境,开展双语教学活动,提升教学模式与方法的创新水平,为后续工作的合理落实与发展提供帮助。
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关键词
幼儿园
语言教学
教学模式
教学方法
创新措施
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园教学活动中家长参与现状及对策探究
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作者
白玛央金
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机构
西藏昌都市实验幼儿园
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第27期138-139,共2页
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文摘
家庭和幼儿园是决定幼儿发展的重要因素,人们很清楚单纯借助幼儿园发展幼儿园教育是远远不行的,尤其是在发达国家,部分家长参与到幼儿园教学活动中目前已经收获了幼儿园管理者、教师以及家长的肯定与支持,还在实践教学中收获了良好的结果,只不过由于中国的家长参与幼儿园教学活动的相关研究比较晚,还在刚刚探索的阶段,需要进行深入的探索与研究,推动国内幼儿园家长参与教学的发展。
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关键词
幼儿园
教学活动
家长参与
研究现状
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分类号
G
[文化科学]
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题名幼儿园区域活动的指导策略探究
被引量：3
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作者
张艳玲
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机构
西藏昌都市实验幼儿园
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出处
《科学大众（智慧教育）》
2019年第11期127-127,共1页
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文摘
区域活动不仅可以丰富幼儿经验,还是实施课程的有效途径。根据幼儿的生理及心理特性,幼儿园通过创设丰富的活动环境,投放适宜的活动材料,培养幼儿自主活动的能力,促进他们全面发展。区域活动具有让幼儿自主学习和个性化学习的独特价值。幼儿教师应该通过区域活动积极引导幼儿开展自主探究活动,实现幼儿个性化成长。
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关键词
幼儿园
区域活动
指导策略
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿良好生活习惯培养的实践研究
被引量：1
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作者
辛丽娜
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机构
西藏昌都市实验幼儿园
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第23期36-36,共1页
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文摘
幼儿良好生活习惯的培养对幼儿的健康成长产生着至关重要的影响。新时期在全面推进幼儿教育改革的过程中,要加强对培养幼儿良好生活习惯的重视,并针对不同地区、不同民族生活习惯的差异对幼儿良好生活习惯的培养进行探究,提高幼儿教育有效性。本文结合藏族地区实际情况,针对幼儿良好生活习惯的培养进行了解析,希望能为幼儿教育活动的开展提供相应的支持和指导。
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关键词
幼儿教育
良好生活习惯
实践
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名浅谈幼儿园双语教学如何创新教学模式和教学方法
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作者
辛丽娜
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机构
西藏昌都市实验幼儿园
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2019年第21期137-137,共1页
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文摘
在幼儿园语言教学的工作中,以往的教学模式与方法已经滞后,对其进行创新是保证幼儿园语言教学效果与质量的重要措施,对幼儿的学习与发展将产生重要作用。在此过程中,应根据具体的区情、学情、教学特点、需求等,正确的创新改革教学模式与方法,不仅要遵循创新性的原则,还需更好的为幼儿创设情境,开展双语教学活动,提升教学模式与方法的创新水平,为后续工作的合理落实与发展提供帮助。
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关键词
幼儿园
语言教学
教学模式
教学方法
创新措施
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园数学教学游戏化的实践探索
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作者
曲西拉姆
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机构
西藏昌都市实验幼儿园
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出处
《电脑乐园》
2018年第8期208-208,共1页
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文摘
数学教学作为幼儿教育的重要组成部分,对于促进幼儿的全面发展具有至关重要的影响。由于幼儿正处在成长的启蒙阶段,他 们的思维能力和学习能力均有待加强,这就需要广大幼儿教师要抓住幼儿的心理特征和年龄特点,将游戏化教学引入幼儿数学教学的过程 中,促使幼儿在游戏的过程中掌握丰富的数学知识,以便达到寓教于乐的目的,从而提高幼儿教育的有效性。
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关键词
幼儿园
数学教学
游戏化
实践
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分类号
C
[社会学]
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题名探析幼儿教育中如何渗透爱国教育
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作者
王雪凤
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机构
西藏自治区昌都市实验幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第9期13-13,共1页
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文摘
爱国教育对增强人们凝聚力和向心力有着重要作用,幼儿阶段是适应教育环境的重要阶段,在幼儿教育活动中渗透爱国教育有利于幼儿日后形成正确价值观,但目前在幼儿教育中并未重视爱国教育的渗透或者由于策略不当未充分发挥出爱国教育价值,因此本文对幼儿教育中如何渗透爱国教育进行了探讨,希望可以为提升爱国教育效果提供一份参考。
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关键词
幼儿教育
爱国教育
主题活动
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分类号
G619.2
[文化科学—学前教育学]
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题名藏区幼儿爱国主义教育实践研究
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作者
巴桑卓玛
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机构
西藏自治区昌都市实验幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第9期301-301,共1页
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文摘
爱国主义教育是思政教育的重要内容也是社会主义核心价值观的传播渠道,近些年藏区团结局面屡遭挑战影响着藏区人们的生活与安全,为了促进藏区的稳定发展不但要维护藏区的政治稳定也要强化爱国主义教育,幼儿阶段是教育启蒙阶段通过渗透爱国教育能够使幼儿形成正确爱国意识,本文对藏区幼儿爱国主义教育实践进行了研究,希望可以为幼儿教育活动的开展提供一份参考。
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关键词
爱国教育
园本课程活动
家园共育
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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